Τι χειροτεχνίες κάνουν τα παιδιά σας να κάνουν; Το ζήτημα της εβδομάδας

Κάθε εβδομάδα σας ζητάμε μια ερώτηση που οι γονείς μπορούν να απαντήσουν και να ψηφίσουν στην ενότητα Μωρά και περισσότερες απαντήσεις. Με αυτόν τον τρόπο μοιραζόμαστε εμπειρίες και γνωρίζουμε καλύτερα τις απόψεις και τα έθιμά σας. Κάθε εβδομάδα ξεκινάμε μια νέα ερώτηση και εκτιμούμε τις απαντήσεις της ερώτησης από την προηγούμενη εβδομάδα.

Οι βιοτεχνίες αποτελούν μέρος της μάθησης των παιδιών. Πρόκειται για μια βέλτιστη πρακτική για τα παιδιά, διότι διεγείρει τις χειρωνακτικές δεξιότητές τους, βελτιώνει τη συγκέντρωση και ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, καθώς και την αίσθηση ότι είναι σε θέση να δημιουργήσουν τα πράγματα με τα χέρια τους. Γι 'αυτό θέλουμε να μάθουμε:

Τι χειροτεχνίες κάνουν τα παιδιά σας να κάνουν;

Πείτε μας ποια υλικά θέλετε να εργαστείτε, χαρτί, χαρτόνι, πηλό, άργιλο, αντικείμενα ανακύκλωσης, μουσικά όργανα ... Επίσης, αν έχετε μεταδώσει το γούστο σας για τις βιοτεχνίες ή για ένα μέλος της οικογένειας ή εάν Είναι το χόμπι του παιδιού.

Η ερώτηση της περασμένης εβδομάδας

Την προηγούμενη εβδομάδα σας ρωτήσαμε, τι πιστεύετε ότι τα παιδιά που παίρνουν tuppers από το σπίτι για να φάνε στο σχολείο; Έχει αναλογιστεί ποιος σκέφτεται

Στο σχολείο όπου εργάζομαι το φαγητό είναι έτοιμο εκεί και είναι τόσο καλό που ακόμη και οι δάσκαλοι ζητούν να το πάρει σπίτι επειδή είναι επίσης φθηνότερο και πιο πρακτικό από το να χρειαστεί να αγοράσει, να μαγειρέψει ... Έτσι δεν θα έβαζα τα παιδιά μου " κουτί για το μεσημεριανό γεύμα "ενώ το σχολικό γεύμα είναι ποιοτικής και ποικίλης. Ως δάσκαλος βλέπω πολλά προβλήματα στο «κουτί με το γεύμα»: στην περιοχή μας είναι πολύ ζεστό να κρατάμε φαγητό σε θερμοκρασία δωματίου για περισσότερο από 4 ώρες (30-35º, Μάιος, Ιούνιος, Σεπτέμβριος), τα παιδιά των παιδιών και το δημοτικό σχολείο είναι πολύ μικρές για να ζεσταίνουν το φαγητό τους και να τρώνε αυτόνομα, πράγμα που θα ήταν απαραίτητο να έχουν οι εκπαιδευτικοί που θα έπρεπε να πληρώνουν οικογένειες (ή η Διοίκηση, κάτι που δεν νομίζω), θα δημιουργούσε διακρίσεις και σίγουρα θα παρέμενε στα παιδιά (ένα τρώει ένα λουκάνικο και ένα κομμάτι του ψωμιού και άλλων fideua, κέικ και κέικ σοκολάτας ...) δεν φαίνεται ηθική ή εκπαιδευτική. Τα παιδιά που μεταφέρουν κουτιά για το μεσημεριανό γεύμα θα πρέπει να πληρώσουν, διότι σε αντίθεση με τον χρόνο των διακοπών που είναι αντιδραστικός για τους εκπαιδευτικούς (γι 'αυτό και φρουρούν και φυλάσσονται οι αυλές) οι ώρες φαγητού (όπου υπάρχει μια ημέρα split από τις 12 έως τις 15:00) διαλέξεις, από τις 12 έως τις 13 μ.μ. είναι αποκλειστική και είναι αφιερωμένη σε οργανωτικά καθήκοντα, διδασκαλία και συντονισμό και από τις 13-15 δεν είναι εργάσιμες ώρες για καθηγητές (πρέπει επίσης να φάμε, να πάμε σπίτι ...) με τον οποίο τα παιδιά Παρακολουθούν εκπαιδευτικοί και πρέπει να χρεώνουν. Νομίζω ότι η καλύτερη λύση θα ήταν η συνεχής ημέρα, το καλό πρωινό στο σπίτι, το μεσημεριανό γεύμα το πρωί, ένα σνακ κατά τη 1 μ.μ. και τις 3 μ.μ. για φαγητό στο σπίτι. Και αυτό το πρόγραμμα για όλους, επίσης για τους γονείς, φυσικά, επειδή εδώ στην Ισπανία είμαστε συνηθισμένοι σε όλα να είναι ανοιχτά μέχρι τις 10μμ, αλλά αν θέλουμε να συμβιβάσουμε την οικογενειακή και επαγγελματική ζωή τα πράγματα θα πρέπει να αλλάξουν.

Σας υπενθυμίζουμε ότι η ερώτησή μας για αυτή την εβδομάδα είναι τώρα διαθέσιμη στην ενότητα Baby Answers και πολλά άλλα και σας προσκαλούμε να ψηφίσετε και να απαντήσετε σε αυτόν τον σύνδεσμο, ώστε να μπορέσουμε να λάβουμε υπόψη τη συμμετοχή σας.