Οι μαθητές τεσσάρων ετών περάσουν μια δοκιμασία για να εισέλθουν σε "ελίτ" σχολεία

Η ελίτ, ο ανταγωνισμός, το κύρος, οι ακαδημίες ... είναι όροι που το μικρό παιδί καταλαβαίνει ή πρέπει να καταλάβει. Ωστόσο, φαίνεται ότι οι γονείς ενδιαφέρονται πολύ, γιατί διαφορετικά δεν γίνεται κατανοητό ότι υπάρχει βρεφονηπιακοί σταθμοί που δημιουργούν ένα τεστ ευφυΐας για να παραδεχτούν τους μικρούς μαθητές τους.

Αυτά είναι ιδιωτικά σχολεία στη Νέα Υόρκη που δοκιμάζουν μαθηματικές και γλωσσικές έννοιες που απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας τεσσάρων ετών, μερικά από τα οποία δεν είναι πολύ απλά με γυμνό μάτι.

Υπάρχουν ακαδημίες που ειδικεύονται στην προετοιμασία αυτών των παιδιών των οποίων οι γονείς θέλουν να πάνε σε αυτά τα σχολεία και να χρεώνουν χρήματα για κάθε τάξη. Δεν είναι κάτι καινούργιο.

Η αξιολόγηση εισδοχής για τους αρχαίους μαθητές, "Αξιολόγηση Εισαγωγής για αρχάριους", είναι μια δοκιμή τύπου που χρησιμοποιούν τα πλέον αποκλειστικά ιδιωτικά σχολεία στη Νέα Υόρκη για 45 χρόνια για να αξιολογήσουν τους νεότερους σπουδαστές τους. Η καινοτομία φέτος είναι ότι η δοκιμή είναι πιο δύσκολη.

Μια δοκιμή που προφανώς διακρίνει τα λιγότερο εκπαιδευμένα παιδιά (και τους γονείς με λιγότερες οικονομικές δυνατότητες, αλλά αυτό είναι ένα άλλο θέμα, μιλάμε για ιδιωτικά σχολεία). Και αυτό αντί να κάνει την είσοδο στο σχολείο σταδιακή και ευγενική, θέτει εμπόδια και προετοιμάζει το παιδί για τον ανταγωνισμό.

Και δεν είναι μόνο για την ανίχνευση ταλαντούχων παιδιών, καθώς υπάρχουν σχολεία εξειδικευμένα σε υψηλές ικανότητες. Σε αυτή την περίπτωση δίνει την εντύπωση ότι «θέλει να δημιουργήσει» χαρισματικά παιδιά ... και γι 'αυτό δημιουργείται «κατάρτιση», προετοιμασία σε ακαδημίες.

Ειλικρινά, λυπάμαι που τέτοιου είδους μικρά παιδιά λαμβάνουν ένα τεστ ευφυΐας για να εισέλθουν σε ένα σχολείο που τους προετοιμάζει άμεσα για να ανταγωνιστούν, να ξεχωρίζουν, στην οποία αποτιμώνται για τις γνώσεις και τα επιτεύγματά τους και όχι για τις δεξιότητές τους ή τους ιδιαιτερότητες Για να μην αναφέρουμε το χρόνο που μελετήσαμε και όχι το παιχνίδι. Στο τέλος, μόνο το "καλύτερο" θα εισέλθει στο σχολείο.

Αλλά Ποια είναι η καλύτερη σε αυτές τις ηλικίες; Για να μάθετε περισσότερα; Να είσαι καλύτερος άνθρωπος; Να είστε πιο ευτυχισμένοι; Είναι ξεκάθαρο το πρότυπο με το οποίο μετράται σε αυτήν την περίπτωση, το οποίο μου θυμίζει την έννοια της «αριστείας» που βρίσκεται και πάλι στο τραπέζι μετά τον αμφιλεγόμενο νόμο της εκπαίδευσης Wert. Εν πάση περιπτώσει, όταν οι γούνες του γείτονά σας φαίνονται κομμένες ...