Ονομάζονται αλλοιωμένοι, χαλασμένοι, υπερβολικά εξαρτημένοι ή ερωτευμένοι και τους λένε ότι θα είναι πάντα έτσι, ότι θα χρειάζονται πάντα τη μητέρα τους για όλα και ότι μια μητέρα που το επιτρέπει είναι πολύ μαλακή, υπερβολικά επιρρεπής και σφάλλει στη φιλοσοφία της εκπαίδευσης. .
Είναι το μικρά παιδιά που ζουν κοντά στις μητέρες τους, που μόλις ξεχωριστά από αυτήν όταν υπάρχει μια εκδήλωση με περισσότερους ανθρώπους από το συνηθισμένο, οι οποίοι μόλις παίζουν με άλλα παιδιά και που φαίνεται να χρειάζονται μαμά ανά πάσα στιγμή και για όλα. Τι να κάνετε Είναι καλό ότι είναι έτσι; Είναι κακό; Πρέπει να το κάνετε θεραπεία για να τους κρατήσει από πάντα όπως αυτό;
Πόσο χρονών μιλάμε;
Το πρώτο είναι να ορίσουμε λίγο την ηλικία των παιδιών για τα οποία μιλάμε, διότι δεν είναι το ίδιο να μιλάμε για ένα παιδί ηλικίας 2 έως 4 ετών από το ένα από τα 6 έως 8 ετών, οι οποίοι θα πρέπει ήδη από την ηλικία να έχουν κάποια την αυτονομία γενικά και την ικανότητα να επιλύσετε ή να αντιμετωπίσετε τις συγκρούσεις χωρίς την παρουσία της μητέρας ή του πατέρα σας.
Το πρόβλημα είναι ότι τις περισσότερες φορές μιλάμε για μικρά παιδιά, μεταξύ ενός και τεσσάρων ετών, περισσότερο ή λιγότερο, ακριβώς επειδή είναι την ηλικία στην οποία τα παιδιά χρειάζονται περισσότερο τις μητέρες τους και αυτή είναι ακριβώς η ηλικία στην οποία είναι πιο φυσιολογικό να κάνουν κάτι τέτοιο.
Το πρόβλημα της σύγκρισης
Για να φτάσουμε στην ετικέτα ή στην ετικέτα ενός ερωτευμένου παιδιού, πρέπει να συγκριθεί με άλλα παιδιά της ίδιας ηλικίας, είτε επειδή έχουν έναν άλλο χαρακτήρα, είτε διότι έχουν διδαχθεί ότι δεν χρειάζονται μητέρα (συνήθως επιτυγχάνεται με το να μην τους δίνουν μεγάλη προσοχή, έτσι ώστε να δουν ότι ακόμη και αν ζητούν βοήθεια δεν θα πάρουν πάρα πολλά), είναι καλύτερα να είναι μόνοι.
Ο άνθρωπος, το ανθρώπινο είδος, είναι ένα κοινωνικό είδος από τη φύση. Έχουμε αρκετό χώρο στον κόσμο για να ζούμε ξεχωριστά και μόνο και, όμως, συγκεντρώνουμε οικογένειες, γειτονιές, γειτονιές και πόλεις (λέω, και έπειτα φεύγετε από την πόλη και δεν βλέπετε ψυχή) και παρόλο που έχουμε ανεξήγητη ανάγκη να διδάξουν τα παιδιά να είναι μόνοι, σαν να ήταν ο στόχος κάθε παιδιού να μπορεί να είναι ένας ενήλικας ικανός να ζει μόνη σε ένα βουνό.
Λοιπόν, ίσως δεν είναι τόσο πολύ, ίσως είναι απλώς η ανάγκη να μάθουν να κάνουν τα πράγματα μόνοι τους και ίσως είμαστε τόσο σύντομοι ώστε να πιστεύουμε ότι εάν ένα παιδί ηλικίας δύο ετών χρειάζεται τη μητέρα του όταν μεγαλώνει, θα είναι ακόμα έτσι, σαν να ήταν ήδη αργά να τους διδάξει ή σαν να ήταν ήδη αργά για να μάθουν.
Ίσως αν καταφέραμε να καταλάβουμε ότι δεν είναι ίσοι όλοι οι άνθρωποι και αυτό το καλύτερο πράγμα είναι ότι δεν είναι όλοι οι άνθρωποι ίσοιΕπειδή δύσκολα θα προχωρήσουμε ως κοινωνία και δεν μπορούμε να μάθουμε τίποτα από τους άλλους, τα πιο θορυβώδη παιδιά θα μπορούσαν να συνεχίσουν να παίζουν χωρίς τη μητέρα τους ήσυχα και τα παιδιά που χρειάζονται περισσότερη στοργή και που ακόμα δεν αισθάνονται ασφαλείς θα μπορούσαν να έχουν δικό τους ρυθμό μάθησης κάνουν το δικό τους τρόπο να αποκτήσουν τη δική τους προσωπικότητα ξεχωριστά από τη μητέρα και τον πατέρα, χωρίς κανείς να τους λέει πόσο φοβισμένοι ή χαλασμένοι είναι, πόσο αρνητικοί είναι και πόσο κακοί κάνουν οι γονείς τους επιτρέποντάς τους. Το μάτι, δεν είναι κάτι που λέγεται ότι είναι κακό (κανονικά), ξέρετε, κάποιος κοντά σας το πέφτει ως συμβουλή ... ή σας κατηγορεί όταν το παιδί κάνει κάτι λανθασμένο: "Φυσικά, καθώς έχετε χαλάσει και χαλάσει, τώρα κοιτάξτε τι συμβαίνει σε σας. "
Για να είναι ανεξάρτητη, είναι απαραίτητο να εξαρτάται προηγουμένως
Και στο τέλος, όπως σχεδόν πάντα, όλα βασίζονται στο θέμα του σεβασμού των παιδιών και του σεβασμού των ρυθμών και της ανάπτυξής τους. Για να μπορεί κάποιος να κάνει κάτι μόνο του, προτού να πρέπει να μάθετε να το κάνετε. Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορεί κανείς να μάθει από μόνα τους και να επιτύχει ανεξαρτησία σε αυτό το θέμα μεμονωμένα, ωστόσο υπάρχουν πολλά άλλα που μαθαίνουν από την παρατήρηση, από άλλους, από το να είναι με κάποιον που σας διδάσκει, από το να βλέπετε πώς το κάνετε Στη συνέχεια, μιμούνται και εσωτερικοποιούνται.
Είναι πολύ δύσκολο για ένα παιδί να αποκτήσει κοινωνικές και λεκτικές ικανότητες αν κανείς δεν του μιλάει και αν δεν βλέπει τους γονείς του να μιλάνε με άλλους ανθρώπους. Είναι πολύ δύσκολο για ένα παιδί να γνωρίζει πώς να συμπεριφέρεται εάν ποτέ δεν βλέπει τους γονείς του να δρουν ως μοντέλα. Γι 'αυτό είναι σημαντικό για ένα παιδί να περνάει χρόνο με τον πατέρα και τη μητέρα του, έτσι ώστε από την επαφή μαζί τους να γνωρίζουν τους ανθρώπους, να δουν πώς αλληλεπιδρούν, ποια είναι η λεκτική επικοινωνία, η οποία είναι μη λεκτική, πόσο καιρό χρειάζεται για να εμπιστευτείς κάποιον και ποιοι είναι οι λόγοι για τους οποίους ορισμένοι άνθρωποι δεν έχουν εμπιστοσύνη.
Σταδιακά, καθώς βλέπετε άλλους να μιλούν και να αναφέρονται μαθαίνουν να το κάνουν επίσης και πρόβες με τις κούκλες τους, με άλλα παιδιά και με άλλους ενήλικες. Έτσι αρχίζουν να κερδίζουν την εμπιστοσύνη τους με τους άλλους και με τους ίδιους, έτσι αρχίζουν να είναι πιο κοινωνικοί άνθρωποι και έτσι αρχίζουν σταδιακά να διαχωρίζονται από τις μητέρες τους για να γίνουν πιο αυτόνομοι.
Θυμάμαι σε περισσότερα από ένα γενέθλια με τα παιδιά μου να έπαιζαν μαζί τους επειδή δεν ήθελαν να είναι μαζί με άλλα παιδιά. Θυμάμαι να βλέπω τους ανθρώπους να εκπλαγούν να τους βλέπουν τόσο "μικρούς τρόπους", τόσο κοντά σε μένα ή μαμά, και έτσι ηρεμούμε χωρίς να τους παροτρύνουμε να πάνε "έξω εκεί για να παίξουν". Έχει περάσει ο καιρός Τώρα το περίεργο πράγμα είναι ακριβώς αυτό, να είναι μαζί μας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο δεν είναι ούτε καλύτερα ούτε χειρότερα παιδιά, ούτε ήταν όταν ήταν νέοι. Χρειάστηκαν απλώς περισσότερο χρόνο από άλλα παιδιά για να κερδίσουν εμπιστοσύνη και να είναι ανεξάρτητοι, διότι δεν είναι όλα ίσα με όλα τα παιδιά. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα παιδιά που ζουν κοντά στις μητέρες τους είναι παιδιά τόσο κανονικά όσο και τα υπόλοιπα και γι 'αυτό δεν αξίζουν κανέναν να τους πει περιφρονητικά ότι έχουν ένα πρόβλημα που ονομάζεται mamitis, ότι είναι ερωτευμένα ή ότι είναι υπερπροστατευμένα.
