Μου άρεσε το έργο του Χουάν Γκαρσία Μορένο, δάσκαλος της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Ρωσίας, στο Jaén. Είναι ειδικός στα Μαθηματικά και ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για τη διδασκαλία των Μαθηματικών και για την ανάπτυξη διαδραστικού και πολυμέσων εκπαιδευτικού περιεχομένου. Η κύρια πρακτική του είναι η ανάπτυξη φλας υλικών που έχει αναγνωριστεί επίσης από την Junta de Andalucía και έχει βραβευτεί αρκετές φορές.
Το έργο του Χουάν, το οποίο τον κρατά ενημερωμένο και διαθέσιμο στο ιστολόγιό του, επιτρέπει την πρόσβαση πόρους που ενσωματώνουν τις ΤΠΕ με τα μαθηματικά. Σε αυτό το φανταστικό έργο, που λέει ότι δεν είχε βραβείο φέτος το 2013, ο Χουάν το επιτρέπει Τα παιδιά στην τρίτη τάξη μπορούν να μάθουν, να εξασκήσουν και να επιλύσουν προβλήματα κινητής ταχύτητας.
Και πάλι βλέπουμε εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην τάξη από τους εκπαιδευτικούς ως πολύτιμο πόρο. Ο Χουάν εξηγεί ότι μπορεί να προβάλλεται με τον ψηφιακό πίνακα, και επίσης μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές στο σπίτι, εξετάζοντας τα περιεχόμενα του blog και πρόσβαση σε πόρους εκπαιδευτικών.
Η μεγάλη πρόκληση που δημιουργείται με αυτούς τους πόρους είναι πώς πρέπει να κάνετε την τάξη στην τάξη επειδή φαίνεται ότι δεν είναι πλέον αρκετό να εξηγηθεί η θεωρία και να δημιουργηθούν προβλήματα. Αυτές οι εγκαταστάσεις βοηθούν τα παιδιά να θέτουν ιδέες, να κατανοούν τα προβλήματα, να τους δίνουν το περιβάλλον και να μπορούν να το εξηγήσουν στους συμμαθητές τους στο σχολείο, στο σπίτι ή με το Skype.
