Όντας καλός πατέρας (II)

Στο πρώτο θέμα που ονομάσαμε Γίνε καλός πατέρας Κάναμε κάποιες συμβουλές για τους γονείς να αντιμετωπίσουν αυτό το νέο στάδιο της ζωής τους με πληρότητα και να είναι σε θέση να είναι αυτό το συνεκτικό και αγάπη μοντέλο που μπορεί να ενσταλάξει την ασφάλεια των παιδιών και την ενσυναίσθηση προς τους άλλους. Σήμερα, θα συνεχίσουμε να αναθεωρούμε άλλες ιδέες για να βελτιώσουμε την ευχάριστη εργασία που είναι η πατρότητα.

Πρέπει να κερδίσετε το σεβασμό του παιδιού σας

Εάν η εκπαίδευσή μας ήταν υπερβολικά αυταρχική, ακόμα κι αν θέλουμε να αλλάξουμε την τάση, είναι μερικές φορές αναπόφευκτη η ταχεία και φορολογική συμπεριφορά να ξεφλουδίζει. Το "το λέω και η περίοδος" δεν είναι εκπαιδευτικό και απλώς συνεπάγεται να αναγκάσει το παιδί να υπακούει στο φόβο, όχι στο ειλικρινής σεβασμός.

Οι άνθρωποι που σέβουμε πραγματικά είναι αυτοί που δείχνουν με τη συμπεριφορά τους την ικανότητα να ακούν, να διαπραγματεύονται και να σέβονται τους άλλους. Στα παιδιά δεν είναι διαφορετική, μπορούν να μας υπακούσουν, αλλά αν το κάνουν υποχρεωτικά και όχι με πεποίθηση δεν θα θέσουμε τα θεμέλια της αμοιβαίας εμπιστοσύνης.

Όλοι μας ενδιαφέρουμε για τα παιδιά μας και θέλουμε να μας ακούσουν, να μας ακούσουν, να τους βοηθήσουν να κάνουν τις σωστές επιλογές τώρα και στο μέλλον. Είναι εύκολο να το κάνετε χωρίς να τους στείλετε να υπακούσουν χωρίς να διαμαρτύρονται;

Μπορεί να χρειαστεί περισσότερος χρόνος και προσπάθεια για να διαπραγματευτείτε και να ακούσετε, το κερδίστε εμπιστοσύνη, αλλά φυσικά φέρει καλύτερους καρπούς. Στη σημερινή παιδική ηλικία θα κάνουμε το παιδί να μας λέει τις ανησυχίες και τους φόβους του, τα όνειρά του, τις αμφιβολίες του, αν είναι βέβαιος ότι θα τον παρακολουθήσουμε χωρίς να τον επικρίνουμε ή να τον βλάψουμε με σκληρά λόγια. Στο μέλλον, όταν είναι έφηβος, θα έχει μάθει ότι ο πατέρας του είναι αξιέπαινος και σεβαστός, γιατί πάντα τον άκουγε με αυτόν τον τρόπο. Πρέπει να κερδίσετε αυτόν τον σεβασμό και την εμπιστοσύνη από την πρώιμη παιδική ηλικία. Τότε είναι αργά όταν δεν μας υπακούν πλέον από το φόβο ότι δεν μπορούμε καν να γνωρίζουμε τι υπάρχει στο μυαλό τους και δεν μπορούμε να είμαστε εκείνοι οι ενήλικες που τους αγαπούν και τις συνοδεύουν στη δύσκολη ανάπτυξη προς τη νεολαία και τη ζωή των ενηλίκων.

Ένα άλλο ζήτημα δεν είναι μόνο ο χρόνος και η προθυμία να μιλήσουμε μαζί τους, η στάση και τα θέματα που συζητούμε είναι επίσης πολύ σημαντικά. Ο μπαμπάς δεν μπορεί να είναι αυτός που επιπλήττει και τιμωρεί, ότι απειλείται φιγούρα που η μητέρα παραθέτει για να διατηρήσει μια πειθαρχία που ξεφεύγει από το χέρι. Αυτό είναι το έργο και των δύο γονέων, οι οποίοι, αφήνοντας πίσω τα μοντέλα μιας πατριαρχικής κοινωνίας στην οποία ο άνθρωπος ήταν η μέγιστη εξουσία του σπιτιού, χειρίζονται τις κοινές αποφάσεις εξίσου.

Και είναι ότι αν ο μπαμπάς πρόκειται να επιπλήξει και ποτέ δεν έχει χρόνο για τα παιδιά αν δεν είναι να επανεξετάσει τις κακές συμπεριφορές τους, δεν μπορούν να είναι τόσο κοντά και αξιόπιστο πρόσωπο που το παιδί θα προσεγγίσει ελεύθερα.

Για να δημιουργήσει καν και να καλύψει τις βασικές ανάγκες του παιδιού, δεν είναι κάτι που προκαλεί το σεβασμό για το καλό σε αυτά, ούτε είναι λογικό να περιμένουμε από αυτούς να μας υπακούσουν χωρίς περαιτέρω χέρια. Αυτός ο σεβασμός κερδίζεται με σεβασμό, Δεν θα κουραστεί ποτέ να την επαναλάβω.

Το να είσαι πατέρας θέτει επίσης όρια

Φυσικά, είναι επίσης καλός πατέρας ορίστε όρια. Το παιδί χρειάζεται όρια για να αναπτυχθεί ασφαλές. Τα όρια δεν είναι να αγκαλιάζουν, να έρθουν στο κοινό, να αγαπούν, να προσοχή των συναισθηματικών αναγκών σας. Τα όρια είναι απαραίτητα για τη θέσπιση κανόνων συνύπαρξης και όλα αυτά συνοψίζονται στον σεβασμό, σεβασμό που πρέπει να είναι αμοιβαίος και ότι μπορούμε να περιμένουμε με συνέπεια μόνο εάν το δώσουμε προηγουμένως.

Υπάρχουν επίσης φυσικά όρια απαραίτητη και η υποχρέωση τόσο του πατέρα όσο και της μαμάς είναι να τα προσδιορίσει. Δεν είναι ότι πρέπει να σιωπήσουμε το παιδί και να παραμείνουμε αν με ενοχλεί, γιατί αυτό που αναφέρομαι είναι να επιτρέψουμε στους εαυτούς μας να επιτρέψουμε στα παιδιά μας να αναπτύσσονται ελεύθερα, σύμφωνα με τις εξελικτικές ανάγκες τους για ανάπτυξη και εξερεύνηση, σε ασφαλείς και κατάλληλους τομείς γι 'αυτούς.

Επαρκείς χώροι και περιοχές Για τα παιδιά είναι ένα όριο που είναι ευθύνη μας. Εάν επιμείνουμε να πάρετε το παιδί σε ένα μπαρ, ένα μακρύ εστιατόριο, ένα νοσοκομείο που επισκέπτεται ένα άρρωστο άτομο ή έναν νεογέννητο συγγενή, μια ενήλικη συνάντηση όπου δεν μπορείτε να παίξετε ή να τρέξετε, επικίνδυνους χώρους όπου δεν μπορείτε να μετακινήσετε ελεύθερα και όπου θα πρέπει να είμαστε συνεχώς πεινασμένοι, θέσεις όπου κανείς δεν πρόκειται να τους ακούσει και είναι χωρίς προσοχή ή είναι σε θέση να συμμετάσχουν στη συζήτηση, δεν είναι κατάλληλα μέρη για τα παιδιά.

Πρέπει να περιορίσουμε όσο το δυνατόν περισσότερο ότι πρέπει να παραμείνουν σε αυτές, επειδή δεν είναι προσαρμοσμένες στα παιδιά και παραβιάζουν τις ανάγκες τους για να φροντίζουν και να μπορούν να κινούνται, πράγματα που η φύση τους ωθεί να κάνουν.

Προφανώς υπάρχουν πράγματα που δεν μπορούν να γίνουν: βάλτε τα δάχτυλά σας σε βύσμα, σάντουιτς στο DVD, ρίξτε ευαίσθητα αντικείμενα στο πάτωμα, πηδήξτε πάνω από έπιπλα που μπορούν να αναποδογυρίζουν, χτυπήστε το μικρότερο αδερφό, κοιτάξτε έξω το παράθυρο, διασχίστε χωρίς να χτυπάτε τα χέρια . Αλλά αυτές και πολλές άλλες μπορούν επίσης να προληφθούν προσαρμόζοντας τους χώρους, τους χρόνους και την προσοχή ώστε να αποφύγετε τέτοιες καταστάσεις. Και πάλι, το όριο δεν είναι να καταφύγουμε σε κραυγή, αλλά μάλλον παρέχουν στα παιδιά επαρκείς περιορισμένες περιοχές έτσι ώστε, σε αυτά, να είναι ελεύθεροι.

Συμπέρασμα

Αυτό το έχουμε δει να είσαι καλός πατέρας Πρέπει να ξέρετε πώς να κερδίζετε σεβασμό με σεβασμό και να γνωρίζετε πώς να θέσετε όρια προσαρμόζοντας τις καταστάσεις στις οποίες εκθέτουμε το παιδί στις εξελικτικές ανάγκες του.

Βίντεο: Διαταραχές Προσωπικότητας του Β πλέγματος (Ενδέχεται 2024).