Εγκέφαλος του μωρού

Στα μωρά και πολλά άλλα έχουμε σχολιάσει επανειλημμένα ότι τα μωρά που έχουν γεννηθεί έχουν πολύ λίγες διαφορές (ή καμμία) με τα μωρά που γεννήθηκαν πριν από χιλιάδες χρόνια.

Παρόλα αυτά, πολλοί ενήλικες και πολλοί γονείς τείνουν να έχουν μια κάπως άκαμπτη αντίληψη της εξέλιξης και των ικανοτήτων των μωρών και να περιμένουν να συμπεριφέρονται από νεαρή ηλικία, με αυτόν τον τρόπο ή με αυτόν τον τρόπο.

Φράσεις όπως "κραυγή για αντιμέτωπο", "κραυγή για προσοχή", "είναι πιο έξυπνη από την πείνα", "σας χειραγωγεί" και παρόμοια κάνουν τα μωρά να θεωρούνται μικρά άτομα ικανά να λογοθετούν και να χειρίζονται στους γονείς του (ή προσπαθήστε να το κάνετε), όταν η πραγματικότητα είναι αυτή ο εγκέφαλος του μωρού και του παιδιού είναι τόσο ανώριμος που οι περισσότερες πράξεις είναι ενστικτώδεις και όχι πολύ συναισθηματικές.

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος αποτελείται από τρεις εγκεφάλους

Ο εγκέφαλος των μωρών (και του ενήλικα) αποτελείται από τρία μέρη ή εγκεφάλους: τον ερπετό του εγκεφάλου, τον εγκέφαλο των θηλαστικών ή συναισθημάτων και τον ανθρώπινο ή ορθολογικό εγκέφαλο.

Οι τρεις συνδέονται μεταξύ τους και ο καθένας έχει τις δικές του λειτουργίες και σύμφωνα με τις εμπειρίες και τις αισθήσεις που έχουμε, θα χρησιμοποιήσουμε τον έναν ή τον άλλο εγκέφαλο.

Όσο περισσότερο τα παιδιά μας χρησιμοποιούν τον ανθρώπινο ή ορθολογικό εγκέφαλο, τόσο λιγότερα θα χρησιμοποιήσουν τα άλλα μυαλά, τόσο πιο πρωτόγονα και ενστικτώδη. Αυτός είναι ο λόγος Εμείς οι γονείς πρέπει να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να μεγαλώσουν έτσι ώστε να μάθουν σταδιακά να ελέγχουν τις έντονες αντιδράσεις που μπορεί να παράγουν οι ερπετοειδείς και οι θηλαστικοί εγκεφάλους.

Για να τους βοηθήσουμε πρέπει να γνωρίζουμε τα χαρακτηριστικά αυτών των τριών εγκεφάλων. Με αυτόν τον τρόπο θα καταλάβουμε γιατί τα μωρά και τα παιδιά είναι όπως είναι και γιατί ενεργούν καθώς ενεργούν.

Ο ερπετός εγκέφαλος

Αυτός ερπετό εγκεφάλου Εμφανίστηκε στην εξέλιξη πριν από 300 εκατομμύρια χρόνια. Είναι ένας μάλλον ενστικτώδης εγκέφαλος που βασίζεται κυρίως στην επιβίωση. Ελέγχει τις σωματικές λειτουργίες όπως η πείνα, η πέψη και η εξάλειψη, η αναπνοή, η κυκλοφορία, η θερμοκρασία, τα εδαφικά ένστικτα και το ένστικτο να ξεφύγουν και να αγωνιστούν (όπως μπορείτε να δείτε, μια ολόκληρη συσκευασία «αξεσουάρ» για τη διατήρηση της ζωής και της ασφάλειας εαυτό).

Θα μπορούσατε να πείτε ότι είναι το μέρος του εγκεφάλου που ενεργεί περισσότερο όταν γεννιέται ένα μωρό. Το κύριο μέλημά του είναι να εξασφαλίσει τρόφιμα, θερμότητα και γενικά να διατηρεί ζωτικά σημεία και βέλτιστη ευημερία. Τη στιγμή που κάποια από αυτά λείπουν ή αποτυγχάνουν, το μωρό το ισχυρίζεται, γιατί είναι ακριβώς αυτό που χρειάζεται για να συνεχίσει να ζει.

Ο εγκέφαλος των θηλαστικών

Αυτό το τμήμα του εγκεφάλου είναι σχεδόν ίσο με τον εγκέφαλο του χιμπατζή. Καλείται επίσης συναισθηματικό εγκέφαλο, δεδομένου ότι είναι υπεύθυνος για τη δημιουργία συναισθημάτων που ο ανθρώπινος ή ορθολογικός εγκέφαλος πρέπει να μάθει να ελέγχει.

Αυτός ο εγκέφαλος βοηθάει τον ορθολογισμό να ελέγχει τη διαφυγή και να καταπολεμά τα ένστικτα του ερπετού του εγκεφάλου και εξαρτάται από φόβο, θυμό, κοινωνικές σχέσεις, αγωνία διαχωρισμού, παιχνίδι, μητρικό (και πατρικό) ένστικτο, κ.λπ.

Θα μπορούσατε να πείτε ότι είναι η "καρδιά" των ανθρώπων. Όταν κάποιος λέει "το κεφάλι μου λέει να κάνω Α, αλλά η καρδιά μου μου λέει να κάνω Β", είναι ο συναισθηματικός εγκέφαλος του οποίου μιλάει.

Ο ορθολογικός, αυτός που ζυγίζει τα πράγματα σύμφωνα με τη γνώση που αποκτάται και την νοημοσύνη του ατόμου είναι εκείνος που λέει "Α", τον συναισθηματικό εγκέφαλο, που μας προκαλεί σκουλήκι στο στομάχι όταν βλέπουμε τον άνθρωπο που αγαπάμε, ποιος Σας κάνει να κλαίει τη θλίψη και τη χαρά ανάμεσα σε πολλά άλλα πράγματα είναι αυτό που λέει "Β", σε αυτό το παράδειγμα.

Ο ανθρώπινος ή ορθολογικός εγκέφαλος

Αυτός λογικό εγκέφαλο Είναι το τμήμα του εγκεφάλου που αναπτύχθηκε αργότερα στο εξελικτικό επίπεδο και είναι αυτό που περιβάλλει και με κάποιο τρόπο ελέγχει τα άλλα δύο εγκεφάλου, παλαιότερα και πιο ενστικτώδη.

Οι λειτουργίες αυτού του εγκεφάλου είναι η δημιουργικότητα, η φαντασία, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, η λογική και η σκέψη, η ευγένεια, η ενσυναίσθηση, η συμπόνια, η ευθύνη κλπ.

Είναι αυτός ο εγκέφαλος που μας διαφοροποιεί από τα υπόλοιπα ζώα, καθώς είναι αυτός που μας δίνει την εξουσία στη λογική (που δεν είναι απλώς να σκεφτούμε, καθώς τα ζώα σκέφτονται, αλλά η ικανότητα να σκεφτούμε τι έχουμε ήδη σκεφτεί ή Αυτό που κάναμε προηγουμένως είναι αυτός ο εγκέφαλος μας επιτρέπει να εξελιχθεί ως είδος.

Οι τρεις εγκέφαλοι πρέπει να αλληλεπιδρούν

Μόλις εξηγηθεί κάποιος μπορεί να σκεφτεί ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι αυτός που πρέπει πάντα να στείλει και ότι πρέπει να ακυρώσει τα άλλα δύο, τα οποία είναι πιο επιθετικά, ενστικτώδη και επικίνδυνα.

Η αλήθεια είναι ότι Στην ιδανική περίπτωση, όλοι πρέπει να λειτουργούν και να αλληλεπιδρούν με τη σοφή διαχείριση του ορθολογικού εγκεφάλου, αλλά επιτρέποντας στους συναισθηματικούς και ερπετούς εγκεφάλους να «φωνάζουν».

Εάν, για παράδειγμα, ένα παιδί μεγαλώνει με χαμηλή αυτοεκτίμηση, για οποιοδήποτε λόγο και βασίζει τη μάθηση και τις εμπειρίες του σε συνεχείς καρδιές για να αποφευχθεί η βλάβη, μπορεί να καταλήξει ακούγοντας τον εγκέφαλο του θηλαστικού ως αμυντικό μηχανισμό, προχωρώντας προς ζουν μια ζωή πολύ λογική, δεν υπάρχει δυνατότητα να εισέλθουν σε συναισθηματικές σχέσεις.

Ομοίως, υπάρχει ο κίνδυνος να χάσει την ικανότητα να συνειδητοποιήσει. Εάν αγωνιζόμαστε για την ατομικότητα των παιδιών μας, αν τους διδάξουμε να ανταγωνίζονται πάρα πολύ για να είναι πάντα νικητές (και επομένως οι άλλοι χαμένοι), μπορούμε να τους κάνουμε να αποσυνδέσουν εκείνο το μέρος του ορθολογικού εγκεφάλου που θα τους βοηθήσει να σκεφτούν τους άλλους και ότι το παιδί δεν Καταλήξαμε να εισάγουμε την δυσφορία άλλων ανθρώπων πάρα πολύ.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι τρεις εγκέφαλοι πρέπει να υπάρχουν και να συνυπάρχουν, παρέχοντας τα κατάλληλα ερεθίσματα, αλλά με τη διαχείριση του ορθολογικού εγκεφάλου, μπορούμε μερικές φορές να αποσυνδέσουμε κατά βούληση να ξεκουραστώ λίγο (για λίγο παρακολουθώντας προγράμματα της καρδιάς ή "The Diary" Για παράδειγμα, είναι μια τέλεια άσκηση να μην σκέφτεσαι - με κίνδυνο να προσπαθήσεις να αποσυνδέσεις προκαλεί την απώλεια κάποιου νευρώνα, εξαιτίας του πόσο κακό είναι αυτά τα προγράμματα - παίζοντας κάτι, νιώθοντας συναισθήματα, χάδια, αγκαλιές ... ).

Εξαρτάται από το πώς θα αναπτυχθεί ο ανθρώπινος εγκέφαλός σας

Πριν από λίγους μήνες Eduard Punset Δήλωσε στα δίκτυα του προγράμματος ότι το ιδανικό είναι τα παιδιά να μεγαλώνουν από τους γονείς τους μέχρι έξι χρόνια. Δεν το είπε επειδή το έκανε, ούτε επειδή πιστεύει ότι η γυναίκα πρέπει να είναι στο σπίτι φροντίζοντας τα παιδιά (έχει διαγραφεί ως macho), αλλά το έκανε σκεφτόμαστε τα παιδιά.

Αυτά τα πρώτα έξι χρόνια αποτελούν το στάδιο στο οποίο αναπτύσσεται κυρίως ο ανθρώπινος εγκέφαλος και είναι το πιο κρίσιμο μέρος τόσο για τα καλά όσο και για τα κακά.

Ο τύπος της ανατροφής που προσφέρουμε και οι απαντήσεις μας στις ενέργειες και τις αντιδράσεις τους (πιθανώς καθοδηγούμενες από τους εγκεφαλικούς και τους εγκεφάλους των θηλαστικών) θα επηρεάσουν τον τρόπο εκμάθησης τους για να χρησιμοποιήσουν τον λογικό εγκέφαλο.

Όσο μεγαλύτερη κατανόηση είμαστε και όσο περισσότερο τους βοηθάμε να διαχειριστούν τα "προβλήματα" τους, τόσο καλύτερα θα μάθουν να διαχειρίζονται. Η μεγαλύτερη ζημιά που τους κάνουμε με τη μορφή φυσικής ή λεκτικής επιθετικότητας, με τη μορφή εγκατάλειψης ή αγνοίας τους, περισσότερο μπορούμε να καταστρέψουμε την αυτοεκτίμησή σας και τον συναισθηματικό σας εγκέφαλο και περισσότερος χρόνος θα είναι ο λογικός εγκέφαλος που ασχολείται με το να ενεργεί για να εξισορροπήσει αυτές τις αδυναμίες ("δυσκολεύομαι να το δω και όλα, αλλά ξέρω να προσποιούμαι ότι αγαπώ και να δώσω τα πάντα").

Φωτογραφίες | Flickr - Αδάμ Σελούγουντ, Ζακ Ακουκμπάμπα, μπαρτμπέμπλερ, ορμητικός, Κάιλ και Κέλι Άνταμς
Στα μωρά και άλλα | Ντοκιμαντέρ: Ο εγκέφαλος του μωρού από τον Eduardo Punset (I), (II) και (III), Punset: Πέντε συμβουλές για να κάνει το μωρό έναν ικανό και ευτυχισμένο ενήλικα, Το άγχος του παιδιού μπορεί να βλάψει τον εγκέφαλο