Ο τρόπος με τον οποίο τα παιδιά μιλούν επηρεάζει την κοινωνική τους ικανότητα

Μια νέα έρευνα δίνει μια αναφορά σε κάτι που έχουμε ήδη αναλάβει και που αναφέρεται στη σχέση μεταξύ γονέων και παιδιών κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής. Και είναι αυτό ο τρόπος με τον οποίο οι μητέρες μιλούν στα παιδιά τους όταν είναι νέοι έχουν διαρκή επίδραση στις κοινωνικές δεξιότητες των μικρών.

Μπορούμε να φανταστούμε μια σύντομη, επιφανειακή έλλειψη επαφής ή επιθετική επικοινωνία; Προφανώς, θα έχει αντίκτυπο στο παρόν, αλλά και στο μέλλον των παιδιών, ότι όταν οι ενήλικες θα είναι πολύ αποφασισμένοι από αυτή τη μορφή επικοινωνίας.

Επίσης το αντίθετο. Σύμφωνα με μια μελέτη του Πανεπιστημίου του Sussex, τα αποτελέσματα των οποίων έχουν δημοσιευθεί σε δήλωση του Συμβουλίου Οικονομικής και Κοινωνικής Έρευνας του Ηνωμένου Βασιλείου, τα παιδιά των οποίων οι μητέρες τους λένε για τα συναισθήματα, τις πεποιθήσεις, τις επιθυμίες και τις προθέσεις των ανθρώπων καλύτερη κοινωνική κατανόηση από εκείνες των οποίων οι μητέρες δεν συμπεριέλαβαν στις συνομιλίες τους συνομιλίες για ψυχικές καταστάσεις.

Η μελέτη παρακολούθησε τα παιδιά μεταξύ 3 και 12 ετών και μέτρησε την ικανότητά τους και την κοινωνική τους κατανόηση. Ένα από αυτά τα καθήκοντα, που αναπτύχθηκαν από τους ερευνητές για να αναλύσουν την κοινωνική κατανόηση μεταξύ των ηλικιών 8 και 12, χρησιμοποιούσε θραύσματα μιας τηλεοπτικής κωμωδίας στην οποία ένας από τους πρωταγωνιστές στερείται ευαισθησίας και ερμηνεύει εσφαλμένα τις κοινωνικές καταστάσεις.

Τα παιδιά, ειδικά από την ηλικία των 8 ετών, δεν αισθάνθηκαν άνετα με καταστάσεις όπου ο χαρακτήρας ήταν λάθος (αν και τους κατάλαβαν), και δέχθηκαν άλλες "κανονικές" καταστάσεις.

Οι ερευνητές παρατήρησαν επίσης πώς μίλησε η μητέρα με τα παιδιά της όταν ήταν τριών ετών και παρακολούθησαν μια σειρά από φωτογραφίες μαζί. Ανακάλυψαν ότι τα παιδιά των οποίων οι μητέρες είχαν περιγράψει με πιο συνηθισμένο τρόπο την ψυχική κατάσταση των ανθρώπων στις φωτογραφίες, τα συναισθήματά τους ή ό, τι σκέφτονταν ή θα έκαναν να κάνουν, εκτέλεσαν ιδιαίτερα καλά τα καθήκοντα της κοινωνικής κατανόησης.

Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι η σχέση μεταξύ των συνομιλιών για την ψυχική κατάσταση σε νεαρή ηλικία και η ανάπτυξη της κοινωνικής κατανόησης ήταν ιδιαίτερα έντονη στα πρώτα χρόνια της παιδικής ηλικίας. Μόλις μεγαλώσουν τα παιδιά, ήταν πιο δύσκολο για τέτοιες συνομιλίες να επηρεάσουν την κοινωνική αντίληψή τους. Επομένως, δεν είναι ποτέ πολύ νωρίς για να αρχίσετε να μιλάτε στα παιδιά σχετικά με τα συναισθήματα, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες.

Ένα αποτέλεσμα που έχει προσελκύσει την προσοχή μου είναι ότι τα παιδιά με την πιο ανεπτυγμένη κοινωνική κατανόηση έδειξαν επίσης την πιο αρνητική συμπεριφορά προς τις μητέρες τους όταν ανέπτυσσαν ένα καθήκον στο οποίο έπρεπε να δουλέψουν ως ομάδα όπως η οδήγηση ενός αυτοκινήτου τηλεχειρισμού μέσω ενός κυκλώματος. Θα τους κάνει επίσης πιο απαιτητικούς, ή πιο άμεσους, με στενά όντα;

Η μελέτη, στην οποία δεν μπορώ να αποκτήσω πρόσβαση στην πλήρη έκδοσή της, αφήνει επίσης με άλλες αμφιβολίες, σαν να έχει δοκιμαστεί με τους γονείς αντί για τις μητέρες, αν υπάρχουν διαφορές ... Η έρευνα είναι με τίτλο "Η σχέση μεταξύ της γονικής μέριμνας, της κοινωνικής αντίληψης των παιδιών και Γλώσσα "(Σχέση μεταξύ μητρότητας, παιδικής κοινωνικής κατανόησης και γλώσσας).

Βίντεο: Φωνολογική Ενημερότητα σε παιδί 5 ετών για πρώτη φορά (Ενδέχεται 2024).