Πιστεύουμε ότι Φιλοσοφία Είναι μια πειθαρχία εντελώς μακριά από την εμπειρία των παιδιών. Ωστόσο, η αγάπη της σοφίας, είναι κάτι που από τη στιγμή που γεννιούνται, οι άνθρωποι φέρουν μέσα. Παιδιά, αθώοι ανακαλύπτες του κόσμου, μακρύς για να μάθουν. Η φιλοσοφία γεννήθηκε ακριβώς όπως αυτή, καθώς η συστηματοποίηση των αναπάντητων ερωτήσεων που θέτουμε όλοι μας.
Λογική, θεωρίες για τη Φύση, ηθική, η ουσία του Κόσμου, όλα αυτά, αν ακούμε με ανοιχτό μυαλό, το κάνουν στην καθημερινή τους μάθηση. Όταν είναι μεγαλύτεροι, μπορούμε να τους βοηθήσουμε να ρωτήσουν τις ερωτήσεις τους και να αναζητήσουν τις απαντήσεις. Κάνοντας αυτό το μονοπάτι μαζί τους, μπορούμε να αναδείξουμε τον εαυτό μας για να δούμε το σύμπαν με νέα μάτια.
Υπάρχουν επίσης πολλοί πόροι, ακόμη και δωρεάν, για να προωθήσετε τις ασκήσεις φιλοσοφίας με ένα διασκεδαστικό και ενδιαφέρον τρόπο. Είναι μια εμπειρία που απολαμβάνει και προέρχεται από την αληθινή μάθηση ευχαρίστηση να μάθουν. Είναι επίσης μια πιθανότητα να μοιραστούμε τις πνευματικές περιπέτειες με τους γονείς και τα παιδιά, κάτι που είναι απαραίτητο και ότι, επειδή είμαστε τόσο μεγάλα παιδιά στο σχολείο, ξεχνάμε. Οι γονείς είναι οι καλύτεροι δάσκαλοι, οι πιο αγαπητοί, οι πιο προσεκτικοί και αποκλειστικοί. οπότε παρόλο που το σχολείο εκπληρώνει μια σημαντική αποστολή, μπορούμε επίσης να ολοκληρώσουμε την εκμάθηση των παιδιών μας, όχι μόνο να τους βοηθήσουμε με την μερικές φορές βαρετή εργασία τους.
Περπατώντας, μιλώντας μαζί τους, ακούγοντας τις ερωτήσεις τους με νέα αυτιά, τολμούν να αναζητήσουν νέες εξηγήσεις, αποδεχόμενοι ότι όλα όσα μας έχουν διδάξει μπορούν να είναι ψευδή και ότι υπάρχουν πολλές αλήθειες που περιμένουν να ανακαλυφθούν, θα μάθουμε πολλά απροσδόκητα πράγματα. Θα είναι μια αξέχαστη διαδρομή με τους καλύτερους εκπαιδευτικούς που μπορούν να έχουν οι γονείς, τα παιδιά τους που μαθαίνουν να καταλαβαίνουν τον κόσμο χωρίς προκαταλήψεις.
Ως συμπλήρωμα σας προτείνω να διαβάσετε τις επιλογές που προσφέρει το Ίδρυμα Φιλοσοφίας για Παιδιά, η οποία εργάζεται για μια σειρά από ιστορίες και πόρους από το 1969 για να αναπτύξει κριτική και δημιουργική σκέψη.
