Μια επιτρεπτή εκπαίδευση ευνοεί την επιθετικότητα και μπορεί να οδηγήσει στο δικαστήριο

Στα μωρά και πολλά άλλα, έχουμε μιλήσει επανειλημμένα για τους κινδύνους που μπορεί να οδηγήσει η επιτρεπτή εκπαίδευση κατά την παιδική ηλικία. Τώρα συνειδητοποιούμε ότι το γεγονός αυτό η εκπαίδευση χωρίς όρια ή αξίες μπορεί να πάρει τους γονείς στο δικαστήριο.

Το δικαστήριο της Σεβίλλης διαπίστωσε ότι η κακή εκπαίδευση των παιδιών είναι έγκλημα, εάν προκαλούν βλάβη σε άλλον. Οι δικαστές πιστεύουν ότι η μητέρα ενός εφήβου που χτύπησε έναν σύντροφο είναι υπεύθυνη για αυτές τις βλάβες και πρέπει να πληρώσει για την ανακατασκευή του στόματος του θύματος. Ο λόγος: δεν έχει εκπαιδευτεί σωστά το παιδί σας.

Μπορούμε να αναρωτηθούμε ποιος είναι ο σωστός τρόπος για να εκπαιδεύσουμε ένα παιδί και ότι πιθανότατα κάθε γονέας θα έδινε διαφορετική απάντηση. Αλλά αυτό που μου φαίνεται σαφές είναι ότι, δεδομένης της βαρβαρότητας που διαπράττει ένας ανήλικος, ναι μπορείτε να αναζητήσετε ευθύνες στους γονείς.

Επιπλέον, δεν είναι μερικές οικογένειες που είναι εκείνοι που διατρέχουν αυτόν τον πιθανό κίνδυνο να καταλήξουν να κάθονται στον πάγκο. Σύμφωνα με μια μελέτη από μια ομάδα κοινωνιολόγων, το 42% των γονέων αποτελούν μέρος «ονομαστικών οικογενειών», δηλαδή, επιτρεπτικούς οικογενειακούς πυρήνες, όπου αυτό που επικρατεί είναι ότι δεν υπάρχουν συγκρούσεις και γι 'αυτό δεν θεσπίζονται κανόνες ή όρια.

Με αυτή τη φράση λέγεται ότι όλοι εκπαιδεύουν τα παιδιά τους με τον δικό τους τρόπο, αλλά ο καθένας εκεί με τις συνέπειες εάν τους επιτραπεί να κάνουν ό, τι θέλουν, αν δεν είναι καθορισμένα όρια, αν αγνοούν δεν τους διαβιβάζονται οι αξίες της εκπαίδευσης και της συνύπαρξής τους. Έτσι οι πιθανότητες να επιδεινωθούν τα παιδιά αργότερα και να βλάψουν τους άλλους θα μπορούσαν να πέσουν δικαστικά σε όσους είναι υπεύθυνοι.

Σύμφωνα με τον Javier Urra, τον πρώτο Διαμεσολαβητή για το Μικρό της Κοινότητας της Μαδρίτης και συγγραφέα του «The Little Tyrant», τα χαλασμένα παιδιά μπορούν να γίνουν επιθετικοί έφηβοι, επειδή δεν είναι συνηθισμένοι να αντιτίθενται σε κανέναν.

Έλλειψη χρόνου, κόπωση, λυπάται που δεν δίνουν στα παιδιά όλη την προσοχή που επιθυμούν, τις αδόμητες οικογένειες, το χαμηλό ποσοστό γεννήσεων, την υπερβολική κατανάλωση, τον καταναλωτισμό ... οι αιτίες είναι πολλαπλές, έτσι ώστε τελικά τα παιδιά δεν ξέρουν ότι εκτός από τα δικαιώματά τους, Έχουν επίσης σπίτι. Το συναίσθημα είναι ότι η κοινωνία αλλάζει με αυτή την έννοια, αν και αργά.

Μια φράση που έλεγε ο "Supernanny" σε μερικούς γονείς: "Αν μου επιτρέπετε τώρα να σας τηλεφωνήσω" θείος "από εκεί σε" χαζή "ή άλλες προσβολές, υπάρχει ένα βήμα".

Και πολλοί γονείς έρχονται στο μυαλό με τους οποίους έχω πάρει συνέντευξη ως δάσκαλος για τα παιδιά τους. Η επιτρεπτικότητα και η έλλειψη κανόνων θεωρείται συχνά κάτι φυσικό και πάντα ο ένοχος της επιθετικής συμπεριφοράς του παιδιού είναι άλλος. Φυσικά, σύμφωνα με την άποψή του, ούτε οι γονείς ούτε το αγόρι ή κορίτσι ο ίδιος. Πολλές φορές μια συνάντηση με τους υπεύθυνους εξηγεί πολλά πράγματα σε ένα εγκεφαλικό επεισόδιο που συμβαίνουν στην τάξη.