Πριν εξηγήσουμε τις ειδήσεις, θα θέλαμε να αναθεωρήσουμε κάπως ποιες είναι οι υπάρχουσες φάσεις Μεταξύ μωρών και λέξεων. Από τη γέννηση έως τους δύο μήνες, το μωρό εκτελεί αντανακλαστικές φωνητικές ενέργειες, οι οποίες χαρακτηρίζονται από την οξύτητα των ήχων. Από το δεύτερο έως τον τρίτο μήνα, το μωρό αρχίζει με το στάδιο twitter, σε αυτό το στάδιο το παιδί συνήθως λέει πολύ συχνά τη λέξη "σκόρδο".
Μεταξύ του τρίτου και του πέμπτου μήνα το μωρό αρχίζει να προφέρει κάποια συφωνία ή ελάχιστα φωνήεντα, σε αυτό το στάδιο οι ειδικοί τον ονομάζουν φωνητικό παιχνίδι. Από τον έκτο μήνα μέχρι το ένατο, το μωρό αρχίζει ήδη να σχηματίζει επαναλαμβανόμενες και μακράς διαρκείας αλυσιδωτές αλυσίδες, το στάδιο αυτό ονομάζεται αναγωγικό φλυαρία.
Το μη αναγωγικό μπλοκάρισμα είναι το επόμενο στάδιο μεταξύ του ένατου μήνα και μέχρι να εμφανιστούν οι πρώτες λέξεις. Σε αυτό το στάδιο ξεκινάει το επικοινωνιακό πλαίσιο, σύντομες φωνήεν-συνώνυμες χορδές, φωνητική συφωνία κλπ.
Μέχρι τώρα, οι αλλαγές που δημιουργήθηκαν στον εγκέφαλο του παιδιού δεν μπορούσαν να εμφανιστούν, αλλά αυτό άλλαξε, επιτυγχάνοντας μια σημαντική επιστημονική πρόοδο. Οι ειδήσεις είναι οι εξής: η εξέλιξη που αντιμετωπίζουν τα παιδιά από τη φλύαρα σε λέξεις μπορεί να δει μέσα από εικόνες.
Μια μελέτη που διεξήχθη στη Βαρκελώνη από καταλανικούς ερευνητές, έδειξε για πρώτη φορά στις εικόνες τι συμβαίνει στον εγκέφαλο ενός μωρού όταν αποκτά λεξιλόγιο μεταξύ 18 και 24 μηνών. Οι περιοχές του εγκεφάλου σχετίζονται με τη γλώσσα ωριμάζουν και η μυελίνη καλύπτει αυτές τις περιοχές (άσπρη περιοχή στη φωτογραφία), τότε, αυτόματα το παιδί πηγαίνει από φλυαρία να μιλήσει.
Αυτή η ανακάλυψη θα καταστήσει δυνατή, σύμφωνα με τον νευρολόγο Jesús Pujol, να βοηθήσουμε τα παιδιά που έχουν προβλήματα με τη γλώσσα, διότι χάρη σε αυτές τις εικόνες μπορείτε να μελετήσετε τον χρόνο με τον οποίο συμβαίνουν οι αλλαγές και να ακολουθήσετε για να προσδιορίσετε τις αιτίες του προβλήματος.
