Ένας από τους μεγαλύτερους φόβους των γονέων είναι ότι άλλα παιδιά κάνουν κακή χρήση των παιδιών τους, προσβάλλουν ή γελοιοποιούν τα παιδιά, τα παίρνουν μακριά. Και ένας από τους μεγαλύτερους φόβους είναι ότι το παιδί σας το κάνει αυτό σε ένα άλλο παιδί, που είναι ο κακοποιός. Παρόλα αυτά, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλά παιδιά που το κάνουν, τα οποία ασκούν αυτή τη βία σε σχέση με άλλα παιδιά και εκμεταλλεύονται αυτή την κακομεταχείριση για να αισθάνονται ισχυρότερα και ισχυρότερα.
Γιατί; Γιατί ένα παιδί καταλήγει να κακοποιεί άλλα παιδιά; Καταρίνα Μαγκούν, διευθυντής του Συνδέσμου Μητρών Νηπιαγωγών Grålums στο Sarpsborg, στη Νορβηγία, αποφάσισε να γράψει μια επιστολή στους γονείς για να απαντήσει σε αυτές τις ερωτήσεις, στις οποίες τους είπε: "Διδασκαλείτε τα παιδιά σας να κάνουν κακοποίηση άλλων".
Ο Μάγκνος συνειδητοποίησε μια καλή μέρα που πολλοί γονείς δεν καταλαβαίνουν ότι όλες οι ενέργειες που πραγματοποιούν καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας, όταν τα παιδιά τους είναι παρόντες, χρησιμεύουν για να μοντελοποιούν τις αρχές και τις αξίες τους και αφού βλέπουν ότι πολλοί γονείς δημοσιοποιούν Πολλά σχόλια που ίσως πρέπει να είναι ιδιωτικά, επέλεξε να γράψει μια επιστολή που αξίζει να μοιραστεί ως η αρχή ενός μεγαλύτερου προβληματισμού.
Η επιστολή της Katarina Magnus στους γονείς
Αγαπητοί γονείς του νηπιαγωγείου Grålum:
Υπό το φως της μεγάλης προσοχής των μέσων μαζικής ενημέρωσης ότι η σχολική κακοποίηση έχει πρόσφατα στην κοινωνία μας, ο σύλλογος αποφάσισε να απευθύνει γενική έκκληση στους γονείς για το πώς μπορούν να βοηθήσουν από το σπίτι, γύρω από τα τραπέζια μας το μεσημέρι.
Στο εκφοβισμό παιδικών σταθμών στο Grålum δεν είναι γνωστό πρόβλημα, αλλά όλοι μπορούμε να θυμηθούμε πώς η στάση μας έχει μεγάλη επίπτωση στα μικρά παιδιά. Διαβάστε!
Διδάσκετε παιδιά να κάνουν κακοποίηση!
Ναι, διαβάζετε σωστά. Πρέπει να το παραδεχτείτε. Το κάνετε όταν:
- Καθίστε στο τραπέζι και διαμαρτύρονται για τις αποφάσεις που κάνουν ή δεν κάνουν οι φίλοι σας.
- Καθίζετε μπροστά στην τηλεόραση και επικρίνετε τους συμμετέχοντες ή τους χαρακτήρες για τη συμπεριφορά τους.
- Κοιτάτε το tablet ή το τηλέφωνο και κάνετε αρνητικά σχόλια σχετικά με την εμφάνιση κάποιου.
- Διαβάζετε την εφημερίδα και γελοιοποιείτε όποιον έχει διαφορετική άποψη.
- Οδηγείτε το αυτοκίνητο και θυμώνεστε με έναν άλλο οδηγό για θέματα κυκλοφορίας.
- Εσείς ψάχνετε γιατί κάποιος κάνει πράγματα διαφορετικά από εσάς.
- Λέτε κάτι υποτιμητικό για κάποιον για διαφορές πίστης, φυλής ή για διαφορετική άποψη από τη δική σας.
- Μπορείτε να επικρίνετε την οικονομική κατάσταση μιας άλλης οικογένειας, τις τελευταίες αγορές ή τις επιλογές σας όταν πηγαίνετε σε διακοπές.
- Δείχνετε σαφώς με όλη τη γλώσσα του σώματός σας ότι δεν σας αρέσει κάποιος.
Τα λόγια σας, η γλώσσα του σώματος και οι εκφράσεις του προσώπου διδάσκουν στα παιδιά σας ότι είναι εντάξει να λένε αρνητικά πράγματα για τους άλλους. Ναι, δεν τον διδάσκετε μόνο ότι αυτό είναι εντάξει, αλλά και να του δείξουμε ότι πρέπει να είσαι ανεκτικός.
Είμαστε μοντέλα για τα παιδιά μας και δεν ξέρουν περισσότερα από ό, τι τους διδάσκουμε
Αυτό είναι ένα ισχυρό κάλεσμα από εμάς και παροτρύνουμε όλους τους γονείς να αυτο-εξετάσουν τις συμπεριφορές τους και να εξετάσουν πώς επηρεάζουν τα μικρά παιδιά.
Η σχολική κακοποίηση αρχίζει και τελειώνει μαζί μας. Όλοι πρέπει να είμαστε πιο ανεκτικοί, περιεκτικοί, ευέλικτοι και γενναιόδωροι μεταξύ τους, έτσι ώστε τα παιδιά μας να είναι και εγώ. Έχουμε λοιπόν την δουλειά μας. Είστε έτοιμοι για αλλαγή; Είμαστε. Είμαστε έτοιμοι να βοηθήσουμε αντί να πληγώνουμε ο ένας τον άλλον.
Λυπάμαι αν κάποιος αισθάνεται προσβεβλημένος, αλλά μερικές φορές πρέπει να κάνουμε μια κλήση ξυπνήματος, έτσι τα πράγματα αλλάζουν.
Ας ελπίσουμε ότι αυτό έχει αντίκτυπο στη σωστή κατεύθυνση!
Έχετε μια ωραία μέρα!
Διδάσκουμε τα παιδιά να είναι ανεκτικοί;
Προφανώς, δεν είναι όλα τα παιδιά κακοποιούς, ακριβώς επειδή δεν είναι όλοι οι γονείς διδάσκουν τα παιδιά να είναι, αλλά και επειδή, παρά ταύτα, δεν έχουν όλα τα παιδιά το μήνυμα με τον ίδιο τρόπο. Υπάρχουν μερικοί που επικρίνουν τον τρόπο που κάνουν οι γονείς, ακόμα και τις απόψεις τους.
Αλλά είναι αλήθεια ότι αν βυθίσαμε τη ζωή ενός κακοποιού παιδιού, ενός παιδιού που κακομεταχειρίζεται, θα βρούσαμε πολλά πράγματα που οι γονείς θα μπορούσαν να έχουν κάνει καλύτερα. Από αυτό που σχολιάζει ο Magnus σε αυτή την επιστολή, στην οποία πολλοί ενήλικες δεν έχουν κανένα πρόβλημα να κάνουν υποτιμητικά σχόλια σε άτομα του άλλου φύλου, ρατσιστικά ή οποιουδήποτε άλλου είδους μπροστά στα παιδιά, να επιτύχουν όλες τις ελλείψεις που μπορεί να φτάσει ένα παιδί να υποφέρω, αυτό τον κάνουν να χρειάζεται τα δεινά των άλλων για να επιβεβαιώσει τη δύναμή του και τη δύναμή του. Βυθίστε τα υπόλοιπα για να αισθάνονται καλύτερα. Βρίσκοντας έτσι το "μεγαλείο", δεδομένου ότι δεν έχει δοθεί ο τόπος όπου έπρεπε να έχει αποκτηθεί, το σπίτι του, το περιβάλλον του.
Γι 'αυτό πάντα το λέμε αυτό είναι πολύ σημαντικό να μεγαλώσουμε τα παιδιά με αγάπη, με σεβασμό, με αγάπη, και την άσκηση του ρόλου μας ως γονέων. έτσι ώστε να έχουν μια αναφορά, ώστε να μεγαλώσουν αισθάνονται αγαπημένοι και συνοδευόμενοι στο δρόμο και έτσι ώστε, όταν είναι μαζί με άλλα παιδιά, δεν έχουν την ανάγκη να τους βλάψουν να αισθάνονται καλά, ακριβώς επειδή δεν στερούνται αυτοεκτίμησης.
