Ένα μωρό; Θα σκεφτείτε. Η ανάγνωση μιας ιστορίας φαίνεται παλαιότερη, αλλά όπως είπαμε, δεν είναι ποτέ πολύ νωρίς για να φέρουμε τα παιδιά μας πιο κοντά στα βιβλία και στην αγάπη της ανάγνωσης. Υπάρχουν πολλοί τρόποι να το κάνουμε και η ανάγνωση ενός μωρού δεν φαίνεται να είναι το πιο κοινό. Ωστόσο, μπορεί να γίνει και ως εκ τούτου σας προσφέρουμε ένα Δεκάλογος συμβουλών για την ανάγνωση μιας ιστορίας σε ένα μωρό.
Προφανώς, δεν μιλάμε για το "Don Quixote" ή για συνεδρίες που ο μικρός ή εμάς δεν θα ήθελε. Αυτές είναι "αναγνώσεις" σε εισαγωγικά, όπου άλλα θέματα έχουν πολύ μεγαλύτερη σημασία από την ίδια την ιστορία. Επικοινωνία με τα βιβλία, με τη μαμά και τον μπαμπά, ακούστε νέες λέξεις... όλα θα κάνουν τα παιδιά να επωφελούνται από αυτή την απλή πράξη και ότι σιγά-σιγά καταλαβαίνουν την ανάγνωση ως κάτι ευχάριστο.
Συμβουλές για την ανάγνωση ενός μωρού
Είναι σημαντικό να μην πιέσετε την ανάγνωση, να αναζητήσετε την κατάλληλη στιγμή. Όπως είπαμε σε προηγούμενη συλλογή συμβουλών, το ρήμα "διαβάστε" δεν υποστηρίζει την επιτακτική ανάγκη.
Αναζήτηση σύντομων ιστοριών. Η προσοχή των μικρών παιδιών είναι περιορισμένη, αρχικά αν δεν είναι συνηθισμένοι και μπορούν να αντέξουν μόνο πέντε λεπτά, αλλά σύντομα θα παρατηρήσουμε πώς δείχνουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον και ότι οι συνεδρίες επιμηκύνονται.
Γύρω από το έτος τα καλύτερα βιβλία είναι αυτά όχι μόνο σύντομα αλλά ανθεκτικά, με έγχρωμες εικονογραφήσεις, που μιλάνε για απλά και καθημερινά θέματα ... Από ένα χρόνο καιρό, το ποσό του κειμένου που διαβάζεται μπορεί να αυξηθεί.
Χαλαρώστε, απολαύστε, μην το βλέπετε ως υποχρέωση, γιατί τα παιδιά θα παρατηρήσουν και δεν θα είναι μια ευχάριστη στιγμή για κανέναν.
Χρησιμοποιήστε ολόκληρο το σώμα σας, μετακινήστε τα χέρια, τα πόδια σας, σηκώστε και πάρτε χώρο ... Είμαστε μικροί ηθοποιοί.
Χρησιμοποιήστε τη φωνή, παίξτε με αυτό, βάλτε διαφορετικές φωνές στους χαρακτήρες (οι οποίες φυσικά θα είναι πολύ λίγες σε αυτές τις ηλικίες), εκπέμπουν παχιές, λεπτές φωνές, τραγουδούν, απαγγέλλουν, μιλούν απαλά, φωνάζουν ...
Μην προσποιείτε ότι το μωρό είναι σιωπηλό ή ακίνητο. πρέπει να κατανοήσουμε τις διακοπές ως μέρος της ιστορίας και να τις χρησιμοποιήσουμε προς όφελός τους, να μην τις καταλάβουμε ως κάτι αρνητικό.
Επαναλάβετε τις φράσεις όσες φορές είναι απαραίτητο. Ακούγοντάς τα ξανά θα σας κάνει να ανακαλύψετε πράγματα που ίσως δεν έχετε παρατηρήσει πριν και αυτό αυξάνει τη γλωσσική σας ικανότητα και τον όγκο του λεξιλογίου που αποκτάτε (ακόμα και αν είναι στα πρώτα σας λόγια).
Αν σας ζητά να διαβάσετε ξανά και ξανά την ίδια ιστορία, κάντε το: είναι βέβαιος να γνωρίσει την ιστορία και να μάθει τι θα συμβεί στη συνέχεια, και επίσης αυξάνει το λεξιλόγιό του σημαντικά.
Όταν έχουν μερικούς περισσότερους μήνες και μιλάνε ήδη, μπορείτε να παίξετε για να αλλάξετε την ιστορία που τους αρέσει τόσο πολύ, λένε κακά λόγια, παραλείψτε κάτι ... επειδή γοητεύονται από το παιχνίδι του παράλογου και χρησιμοποιούμε επίσης το χρειαζόμαστε το χιούμορ και το γέλιο.
Πέρασα την Ημέρα της Κάρτας αλλά κάθε δικαιολογία είναι καλό να διαβαστεί στο μωρό, να πλησιάσει στη βιβλιοθήκη ή το βιβλιοπωλείο για ένα ιδιαίτερο δώρο. Ακόμη και με την ευρύτερη έννοια, επειδή Η ανάγνωση είναι ένα δώρο για τη ζωή που αρχίζει να προσφέρεται όταν είναι μικρό. Βέβαια, νταντάδες, τραγούδια, ποιήματα, παιδικά τραγούδια ... αποτελούν μέρος ενός κόσμου φαντασίας και ηχηρότητας που δεν πρέπει να ξεχνάμε.
