Στις 25 Ιουνίου 2014 παρακολούθησα την παρουσίαση της έκθεσης στη Μαδρίτη Κορυφαίες 100 εκπαιδευτικές καινοτομίες. Πρόκειται για ένα εξαιρετικό έγγραφο, το οποίο έχει ήδη παρουσιαστεί στη Μαδρίτη και τη Βαρκελώνη και είναι το αποτέλεσμα της παγκόσμια έρευνα σε αναζήτηση καλύτερες διδακτικές καινοτομίες για το προώθηση της σταδιοδρομίας των τεχνολογικών επιστημών (STEM).
Το έργο έρευνας και ταξινόμησης των 100 καινοτόμων εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών στον τομέα της επιστήμης είναι εξαιρετικό και η έκθεση Κορυφαίες 100 εκπαιδευτικές καινοτομίες Παρουσιάζει, μέχρι τώρα, την κατάσταση σε όλο τον κόσμο που σίγουρα ήδη αλλάζει. Το βιβλίο, το οποίο μπορείτε να το κατεβάσετε, είναι διαθέσιμο στα ισπανικά και στα αγγλικά. Το συστήνω για όλους τους δασκάλους και τους γονείς που ενδιαφέρονται για την κατάσταση των διδασκαλιών STEM στο σχολείο. Αυτό που μου άρεσε περισσότερο για τη σύνοδο στη Μαδρίτη ήταν η παρέμβαση του Mamen Salcedo, από την UpSocial, στο τέλος της πράξης στη Μαδρίτη.
Και ο Mamen έκανε μια παρουσίαση, πολύ σύντομη, στην οποία εμείς ενθαρρύνονται να απολαμβάνουν το βιβλίο ανοίγοντας μια τυχαία σελίδα, να ανακαλύψει μια πρωτοβουλία, να την εμβαθύνει και να τη γνωρίζει λεπτομερώς. Στη συνέχεια, αναζητήστε ένα άλλο σε άλλη χώρα ή δείτε τι συμβαίνει στην Ισπανία.
Η επόμενη πρόκλησή μου είναι να πάρω τον Mamen να έρθει σε Peques και Más για να μας πει περισσότερες λεπτομέρειες για το έργο σε μια συνέντευξη. Προς το παρόν, νομίζω ότι πολλοί από αυτούς που αναφέρονται και που βρίσκονται στην Ισπανία έχουν σχολιάσει τα Peques and More: ScienceFantasy, Unicoos, First Lego League, κλπ. αν και μου λείπει ένα έργο όπως αναγνωρίζεται ως lasmatematicas.es που, εκτός από λάθος, δεν εμφανίζεται.
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε το όλη μέρα στη Μαδρίτη (πάνω από δύο ώρες) με την παρέμβαση του Mamen στο τέλος της συνόδου (πέντε λεπτά):
Εν τω μεταξύ επαναλαμβάνω την δική μου θαυμασμό για την εργασίαΣυγχαίρω τους συγγραφείς για το εξαιρετικό έργο ανάλυσης και συστήνω να δουν όλοι οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί τις πρωτοβουλίες, επειδή πολλοί από αυτούς θα καταλήξουν σίγουρα στην ενσωμάτωση στα συνήθη εκπαιδευτικά προγράμματα.
