"Η πατρότητα αλλάζει τον άξονα του Σύμπαντος". Συνέντευξη με τον πατέρα και τον δάσκαλο Óscar Romero

Συνεχίζουμε να προετοιμαζόμαστε για την Ημέρα του Πατέρα με συνεντεύξεις που μας λένε για το νόημα της πατρότητας στο σημερινό κόσμο, των ανδρών που ανέλαβαν να μεγαλώσουν τα παιδιά τους. Σήμερα θα μιλήσουμε Óscar Romero Ramírez, ένας υπέροχος μπαμπάς που εργάζεται επίσης ως δάσκαλος από το 1999.

Ο Όσκαρ δεν έχει σταματήσει να αναζητά εργαλεία με τα οποία να μεγαλώνει επαγγελματικά και προσωπικά αυτά τα χρόνια και αναπληρώνει σήμερα το έργο του ως δασκάλου σε ενεργό σχολείο παιδαγωγικής, με την ανατροφή των παιδιών του τεσσάρων και δύο ετών, τις μαθήματα γιόγκα και το χόμπι του , δημιουργούν παιδικά επιτραπέζια παιχνίδια.

Η πατρότητα άλλαξε το νόημα της ζωής σου;

Στην περίπτωσή μου, το να έχει το πρώτο μου νεογέννητο παιδί στην αγκαλιά μου ήταν σαν να κάνω μια ανάλυση επίγνωσης της θέσης στην οποία ήμουν. Πατέρας και γιος συγχρόνως. Μια μικρή φωνή μέσα μου είπε: "Λοιπόν, τώρα είναι η σειρά σου. Τι θα κάνεις μαζί σου;

Ξαφνικά ο άξονας του σύμπαντος αλλάζει και ένα υπέροχο, τελείως εξαρτημένο μικρό πρόσωπο έρχεται στο σπίτι ο οποίος, χωρίς την πρόθεσή σας, θα δοκιμάσει όλα όσα γνωρίζατε μέχρι τώρα.

Αυτό επηρεάζει, έτσι;

Ο τρόπος με τον οποίο αυτό επηρεάζει κάθε άνθρωπο που πιστεύω ότι είναι τελείως διαφορετικός, ανάλογα με την προσωπική στιγμή, την κατάσταση του ζευγαριού, τις συνθήκες της γέννησης του μωρού ... αλλά χωρίς αμφιβολία υπάρχουν πολλά πράγματα που αλλάζουν θέσεις στην κλίμακα αξιών μας.

Πριν γίνουμε γονείς, πιστεύουμε ότι η κατοχή παιδιών θα είναι ένα πράγμα, αλλά όταν φτάνουν, δεν είμαστε πραγματικά και δεν ενεργούμε όπως νομίζαμε ότι θα κάναμε. Έχει συμβεί και εσένα;

Απλά δεν ήξερα ποιος είναι ο πατέρας μου. Προσπαθώ απλώς να εκμεταλλευτώ τις ευκαιρίες που βρίσκω για να απολαύσω τη ζωή και να εμπλέξω τους ανθρώπους γύρω μου. Αγωνίζομαι κάθε μέρα για να εκμεταλλευτώ τις αρετές μου και να τις επεκτείνω στην οικογένειά μου, να εξαλείψω τα ελαττώματά μου και να προσπαθήσω να τα μετατρέψω σε αρετές, όσο το δυνατόν περισσότερο. Δεν είναι εύκολο.

Ποιες προσωπικές περιοχές έχετε εργαστεί χάρη στην πατρότητα;

Εκτός από το να είναι θαυμάσιο, η πατρότητα συνεπάγεται επίσης ένα σημαντικό έργο αυτοδιάθεσης, προβληματισμού και αντιπαράθεσης, στο οποίο δοκιμάζετε την ικανότητά σας για ενσυναίσθηση, ανοχή και υποταγή εκείνου του εγωιστικού εαυτού που θυμώνεται όταν δεν κάνει αυτό που κάνει. Θέλει, ανάμεσα σε πολλά άλλα πράγματα.

Είσαι ο πατέρας που θέλεις να είσαι;

Προσπαθώ να διατηρήσω μια ισορροπία ανάμεσα σε αυτό που θέλω και σε αυτό που χρωστάω, καθώς δεν μπορείτε ποτέ να πάρετε ό, τι θέλετε, επειδή οι επιθυμίες είναι ασταθείς και αλλάζουν, προσπαθώ να βρω σημεία συνενώσεως μεταξύ των άκρων των διαφορετικών όψεων που σχηματίζουν τη ζωή μας, να προσπαθήσουμε να δώσουμε περιθώρια για όλα αυτά τα πράγματα και τις πτυχές που νομίζω ότι είναι σημαντικές και αναγκαίες για αυτούς και για εμάς.

Τα παιδιά μας διδάσκουν πολλά πράγματα, τι μάθατε χάρη στα παιδιά σας;

Η ικανότητα να αγαπάτε άνευ όρων. Η πιθανότητα να είσαι κάποιος "φρέσκος" σε κάθε στιγμή. Όπως λένε οι σοφοί, αποφύγετε να σέρνετε παρελθόν και να τις μεταφέρετε στο μέλλον. Η ικανότητα για το θαύμα και την ανακάλυψη.

Η πιθανότητα να βλέπετε κάθε μέρα ως λόγο για να αισθάνεστε ευτυχισμένοι.

Η ανακαλύψη του παιχνιδιού, στην πραγματικότητα έχω γίνει τόσο λάτρης που έχω σχεδιάσει διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά. Είναι εντυπωσιακό αυτό που είναι επί του παρόντος στην αγορά. Υπάρχουν πολλά πράγματα πολύ καλής ποιότητας πέρα ​​από το Parcheesi, χήνα και συνδέστε τέσσερα! Ξαναζήστε το στάδιο της ύπαρξης ενός παιδιού σε πολλές διαφορετικές απόψεις. Είναι υπέροχο!

Αναπαράγετε τον τρόπο με τον οποίο εκπαιδεύετε τους γονείς σας ή έχετε αλλάξει τα πράγματα;

Υπάρχουν πτυχές που νομίζω ότι είναι σωστές, άλλες που προσπαθώ να μην επαναλάβω. Σε γενικές γραμμές, αισθάνομαι ευτυχής που έχω λάβει ένα αρκετά συνεκτικό σύστημα αξιών, ένα άλλο πράγμα είναι οι μέθοδοι με τις οποίες ορισμένες φορές προσπάθησαν να ενσταλάξουν αυτές τις αξίες. Προσπαθώ κάθε μέρα να πάρω τα θετικά από την εκπαίδευσή μου και να τα μεταφέρω στα παιδιά μου.

Μπορείτε να συνδυάσετε την οικογένειά σας και την επαγγελματική σας ζωή;

Η ευκολία ή η μη συμφιλίωση νομίζω ότι εξαρτάται πολύ από κάθε άτομο, τη δουλειά τους, τις οικονομικές τους ανάγκες, τις αξίες τους αναφορικά με την ανατροφή των παιδιών και την προθυμία τους να συμφιλιωθούν. Στην περίπτωσή μου, οι συνθήκες εργασίας μου μου επέτρεψαν να συμφιλιώσω και να επιβιώνομαι στην προσπάθεια, ιδίως όσον αφορά τις οικονομικές πτυχές.

Παρόλο που, σε γενικό επίπεδο, πιστεύω ότι τα θεσμικά όργανα δεν λαμβάνουν υπόψη την ανάγκη για μια κοινωνική πολιτική που να λαμβάνει υπόψη αυτή την πτυχή και τη σημασία που έχει για τις σημερινές γενιές.

Εκτός από το να είσαι γονέας, είσαι δάσκαλος. Παρατήρησες μια αλλαγή στη συμμετοχή των γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους;

Δεν νομίζω ότι έχω περάσει τόσα χρόνια για να εκτιμήσω μια αλλαγή σε αυτή την πτυχή. Εάν αυτό είναι αλήθεια, κάθε φορά που φαίνεται να υπάρχει μεγαλύτερη προσφορά νέων εκπαιδευτικών μοντέλων για τα παιδιά. Από την κατ 'οίκον εκπαίδευση, την ελεύθερη εκπαίδευση, την εκπαίδευση διαβίωσης ή τις ενεργές μεθοδολογίες που αποκτούν βαθμιαία μεγαλύτερη παρουσία στις εκπαιδευτικές επιλογές και ότι έμμεσα είναι ένα όχημα που διευκολύνει τη συμμετοχή των οικογενειών σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό.

Από την άλλη πλευρά, πιστεύω ότι στην προηγούμενη γενιά δόθηκε μεγάλη σημασία στις υλικές αξίες, θέλω να πιστεύω ότι σήμερα όλο και περισσότεροι άνθρωποι συνειδητοποιούν ότι δεν αξίζει να βλέπεις τα παιδιά σου όλη την ημέρα για να τα αγοράσεις νέο δισκίο

Αν μοιράζεστε έναν χρόνο που διαβάζετε ένα βιβλίο από τη βιβλιοθήκη ή όταν παίζετε και αναζητάτε γύρω από το σπίτι, τα γεμίζει πολύ περισσότερο από οποιοδήποτε αντικείμενο. Το πρόβλημα είναι ότι το εργατικό σύστημα δεν σας επιτρέπει πάντοτε να επιλέξετε πόσο θέλετε να εργαστείτε και το χειρότερο είναι ότι ο μισθός δεν καλύπτει πάντα τις βασικές ανάγκες και οι οικογένειες δεν βρίσκουν επιλογές.

Σας αρέσει το εκπαιδευτικό σύστημα γενικά;

Το απλό πράγμα σε αυτές τις περιπτώσεις είναι να είναι κάπως νικηφόρα. Αλλά, η αλήθεια είναι ότι από την εμπειρία μου κατά τη διάρκεια αυτών των ετών, να σκεφτώ το εκπαιδευτικό σύστημα γενικά είναι να ομογενοποιήσω κάτι που πραγματικά δεν είναι τόσο πολύ. Ναι, είναι αλήθεια ότι διέπονται από γενικά κριτήρια, αλλά είναι επίσης αλήθεια ότι μέσα στο σύστημα μπορείτε να βρείτε μια μεγάλη ποικιλία όσον αφορά τις μεθοδολογίες που χρησιμοποιούνται, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τα εσωτερικά λειτουργικά καθεστώτα των κέντρων.

Τα πράγματα αλλάζουν στο σχολείο;

Πιστεύω ότι οι νέες γενιές καθηγητών ενδιαφέρονται όλο και περισσότερο για μεθοδολογίες που προωθούν την ουσιαστική μάθηση, πράγμα που πραγματικά γίνεται γνώση και αυτό συμβαίνει όταν το άτομο, το παιδί αισθάνεται πραγματικά μέρος αυτού. Αυτό επιτυγχάνεται με την άμεση συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία, το χειρισμό, την υποβολή, την πειραματική δοκιμή, τη δοκιμή όσων ξέρετε, την αντίθεση με αυτό που έχετε ανακαλύψει.

Πώς είναι το σχολείο όπου ασκείστε;

Είναι ένα σχολείο που, παρά το μεγάλο μέγεθος και την οργανωτική του πολυπλοκότητα, ενθαρρύνει τους χώρους στους οποίους η μάθηση λαμβάνει χώρα μεταξύ παιδιών διαφορετικών ηλικιών, με βάση την εμπειρία και τον χειρισμό, όπου ο πειραματισμός είναι η βάση για την κατασκευή της γνώσης , ενθαρρύνοντας τον διάλογο και την ανταλλαγή εμπειριών ως πηγή αμφιβολιών και ταυτόχρονα έρευνας. Οι μεμονωμένοι ρυθμοί γίνονται σεβαστοί, αλλά ταυτόχρονα ενθαρρύνεται η ατομική ευθύνη, η προσπάθεια και η ομαδική εργασία.

Ένας από τους ακρογωνιαίους λίθους είναι η δημιουργία μαθησιακών προγραμμάτων. Όταν ξεκινάτε κάθε μάθημα, δεν ξέρετε τι θα εργαστείτε εκείνο το έτος. Βεβαίως, έχετε έναν οδηγό εργασίας που χαρακτηρίζεται από το Βασικό Πρόγραμμα Σπουδών, αλλά δουλεύουμε χωρίς εγχειρίδια. Τα έργα προκύπτουν από τα συμφέροντα και τις αμφιβολίες των παιδιών.

Στο σχολείο μου, κάθε μάθημα καταλήγει να είναι μια έκπληξη και ταυτόχρονα μια δημιουργική πρόκληση.

Ευχαριστούμε Óscar Romero τη συνέντευξη που μας έδωσε στην οποία μοιράστηκε μαζί μας το όραμά του για την πατρότητα, τη συνδιαλλαγή, το γονέων και το μέλλον της εκπαίδευσης.