Η αφήγηση μιας ιστορίας στα παιδιά μας είναι απλή. Αν το διαβάσετε ή το αφήσετε χωρίς βιβλίο, θα σας κάνουμε να ζήσετε χιλιάδες περιπέτειες και να αναπτύξετε τη φαντασία σας. Αλλά υπάρχουν τρόποι και τρόποι για να πείτε μια ιστορία. Πώς θα ξέρουμε ότι σας λέμε μια ιστορία καλά; Εδώ έχετε μερικές ενδείξεις.
Οι πρόγονοί μας είχαν πολύ καλύτερη ανάπτυξη από ό, τι η ικανότητά μας να πούμε. Σήμερα, ο τρόπος ζωής μας έχει υποβιβάσει την προφορική έκφραση ιστοριών στο παρασκήνιο και δεν έχουμε πάντα το δώρο της λέξης. Δεν έχει σημασία, ας πάρουμε ένα βιβλίο και να το επικαλεστούμε.
Αλλά, με ή χωρίς ένα βιβλίο, πρέπει να δούμε τη στάση του παιδιού, πώς λαμβάνει το μήνυμα. Ένα παιδί που απολαμβάνει την ιστορία, μας δείχνει ότι:
- Θέλει να μάθει περισσότερα. Η ιστορία δεν τελειώνει πάντα όταν κλείνει το βιβλίο. Βρείτε εναλλακτικές απολήξεις.
- Ακούστε προσεκτικά, αναμένουμε τι θα συμβεί στην επόμενη σελίδα, αλλά ...
- Μας διακόπτει όταν το θεωρεί απαραίτητο, επειδή δεν καταλαβαίνει κάτι, γιατί θέλει να μάθει περισσότερα, γιατί θέλει να μας δώσει την άποψή του για το συγκεκριμένο επεισόδιο ...
- Θέλει να δει τα σχέδια, στην περίπτωση των εικονογραφημένων βιβλίων.
- Κρατάει το βιβλίο και το αναθεωρεί, "το διαβάζει" με το δικό του τρόπο αφού έχει ακούσει την ιστορία.
- Σχεδιάστε αυτό που συνέβη στην ιστορία ή τους χαρακτήρες της (μερικές φορές πρέπει απλώς να την προτείνουμε).
- Θέλει να παίξει τον ήρωα ή την ηρωίδα της ιστορίας. Ή ο ανταγωνιστής, τι άλλο έχει σημασία.
- Θυμάται την ιστορία σε άλλες καταστάσεις.
- Η ιστορία πιστεύεται: Το λέμε δίνοντας ιδιαίτερες φωνές στους διαφορετικούς χαρακτήρες, χρησιμοποιούμε onomatopoeia, εμείς gesticulate ... Δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από ένα παιδί χασμουρητό ή αποσπασματικό όταν λέει μια ιστορία. Δεν είναι αυτό που το κάνουμε μονότονο;
- Μιλήστε μαζί μας, μιλήστε στους χαρακτήρες, μιμηθείτε την ονοματοποιία.
- Θέλει να του πούμε την ίδια ιστορία ξανά και ξανά. Παρεμπιπτόντως, επιταχύνουμε την απόκτηση του λεξιλογίου του παιδιού, παρόλο που δεν τον αφήνουμε να χάσει νέες περιπέτειες.
Έχοντας πει όλα αυτά, δεν μπορώ να καταλήξω χωρίς να πω ότι για να πεις ιστορίες μαθαίνεις με την πρακτική και ότι τα παιδιά θα απολαύσουν από την πρώτη στιγμή να ακούν αυτές τις ιστορίες από τους γονείς τους, ακόμη και πριν τα καταλάβουν.
Συνεπώς πάντα Σας ενθαρρύνω να πείτε ιστορίες στα παιδιά σας, καλύτερα ή χειρότερα, και ότι αυτές οι γραμμές σας βοηθούν να τους δώσετε μια ιδιαίτερη αφή και να σας δώσουμε ιδέες για να μην παραμείνει η ιστορία σε απλή ανάγνωση.
