Γιατί δεν μου αρέσει η γονική μέθοδος της Amy Chua

Αφού εξηγεί τι αποτελείται η μέθοδος αναπαραγωγής Amy Chua προτείνω θα εξηγήσω γιατί δεν μου αρέσει.

Στην προηγούμενη καταχώρηση για αυτή τη μέθοδο, σύμφωνα με τον συντάκτη της μητέρα τίγρη, που χρησιμοποιείται στην Κίνα, θα μπορούσαμε να διαβάσουμε ένα κομμάτι του βιβλίου του Μάχη Ύμνος της Μητέρας Τίγρης που σίγουρα συνοψίζει τον τρόπο δράσης του αρκετά καλά. Ας πούμε ότι η προσπάθειά σας ως μητέρα είναι, με λίγα λόγια, να κάνετε τις κόρες σας να κάνουν ό, τι θέλει να κάνουν, αναγκάζοντάς τους να εξαντληθούν, μέχρι να επιτύχουν το στόχο. Μόλις επιτύχουν, ο έπαινος, ο θαυμασμός των άλλων και η ικανοποίησή τους πρέπει να κάνουν τις κόρες τους να νιώθουν καλά και να θέλουν να συνεχίσουν να το κάνουν.

Είπε με αυτόν τον τρόπο ίσως κάποιος που σκέφτεται "καλά, αν τα κορίτσια τελικά αρέσουν ..." και ακόμη και να το δουν τόσο θετικά που ξεπερνούν τον εαυτό τους. Λοιπόν, θα μπορούσαμε να το πούμε το μόνο θετικό πράγμα που μπορεί να εξαχθεί από αυτόν τον τρόπο εκπαίδευσης είναι ότι τα κορίτσια ξεπερνούν τον εαυτό τους και, καθώς βλέπουν ότι είναι σε θέση να κάνουν κάτι για το οποίο θεωρούν ότι είναι ανίκανοι, θέλουν να συνεχίσουν με αυτό.

Όλα τα υπόλοιπα είναι αρνητικά, διότι είναι ασέβεια προς τα κορίτσια. Όπως σχολιάζει "Τίποτα δεν είναι διασκεδαστικό μέχρι να το κάνετε σωστό". Αυτό δεν είναι αλήθεια. Όλοι μας είχαμε τη διασκέδαση να παίζουμε ποδόσφαιρο καλύτερα ή χειρότερα, να παίζουμε κάρτες και να χάνουμε, να παίζουμε ένα τραγούδι με την κιθάρα παρόλο που ακούγεται "έτσι" και ήταν διασκεδαστικό επειδή δώσαμε σημασία και αξία στη μελλοντική πορεία και όχι μόνο στο στόχο

Η ζωή δεν μπορεί να είναι ένας συνεχής ανταγωνισμός και τα παιδιά πρέπει να είναι σαφή ότι το λάθος είναι ανθρώπινο και μια ευκαιρία να προσπαθήσουμε να κάνουμε καλύτερη επόμενη φορά. Δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάτε ότι «μερικές φορές κερδίζετε και μερικές φορές χάνετε», βασικά επειδή είναι αδύνατο για ένα παιδί να κάνει τα πάντα σωστά και η απογοήτευση να μην πάρει πάντα αυτό που μια μητέρα αναμένει από μόνη της μπορεί να είναι πολύ ισχυρή και επικίνδυνη.

Εξηγεί επίσης αυτό "Τα παιδιά δεν θέλουν ποτέ να εργαστούν, γι 'αυτό είναι σημαντικό να αγνοήσουμε τις προτιμήσεις τους", κάτι ασήμαντο αλλά όχι ικανό. Το ιδανικό είναι να εκπαιδεύσουν τα παιδιά ως υπεύθυνα πρόσωπα τα οποία είναι υπεύθυνα για τις υποχρεώσεις τους και τις συνέπειες των ενεργειών τους, ικανές να σκέφτονται για τον εαυτό τους και να αναζητούν το μονοπάτι που τους οδηγεί στην ευτυχία.

Δεν έχει νόημα μια μητέρα να αγνοεί τις επιθυμίες και τις προτιμήσεις των παιδιών της, διότι θα καταλήξουν να κάνουν ό, τι θέλει να κάνουν η μητέρα τους, αλλά ποτέ δεν θέλουν να κάνουν. Η εκπαίδευση αυτή δημιουργεί υποτακτικά παιδιά (και μελλοντικούς ενήλικες) που πάντα θα ψάχνουν κάποιον να τους πει πώς πρέπει να κάνουν τα πράγματα και μάλιστα να τους λένε τι πρέπει να κάνουν ανά πάσα στιγμή. Επιπλέον, δεν είναι αλήθεια ότι τα παιδιά δεν θέλουν να εργαστούν. Τα παιδιά αγαπούν να παίζουν και, Το παιχνίδι είναι έργο των παιδιών, καθώς μαθαίνουν και αναπτύσσονται έτσι.

Αν πάρουμε τα παιδιά να διασκεδάζουν να μαθαίνουν και αυτό που πρέπει να μάθουν να τραβούν την προσοχή τους και να προκαλούν την περιέργειά τους, θα πρέπει να πολεμήσουμε μαζί τους για να σταματήσουμε αυτό που κάνουν (δηλαδή να σταματήσουν να "δουλεύουν"). Το πρόβλημα έρχεται όταν κάποιος φτάσει σαν Amy Chua και τους αναγκάζει να κάνουν κάτι που δεν θέλουν, με έναν βαρετό και επαναλαμβανόμενο τρόπο. Θα ήθελα να δω τι θα σκεφτόταν για τη δουλειά της αν, αντί να είναι καθηγητής δικαίου, εργάστηκε σε εργοστάσιο παραγωγής που έκανε το ίδιο πράγμα συνεχώς.

Λέει σε ένα άλλο απόσπασμα αυτό "Όταν ένα αγόρι αρχίζει να είναι καλό σε κάτι που παίρνει έπαινο, θαυμασμό και ικανοποίηση. Αυτό δημιουργεί την εμπιστοσύνη τους και κάνει μια δραστηριότητα που δεν ήταν διασκεδαστική. ". Και πάλι μιλάει για το ότι τα παιδιά κάνουν κάτι που δεν τους αρέσει, αλλά κάτι που η μητέρα τους επιλέγει γι 'αυτούς. Μόλις τα παιδιά επιτύχουν ορισμένους στόχους, ο έπαινος και το επίτευγμα θα κάνουν τα παιδιά να αρχίσουν να εκτιμούν τι κάνουν. Αυτό, ωστόσο, είναι ένα δίκοπο σπαθί. Ένα πρόσωπο πρέπει να θέλει να κάνει κάτι επειδή το απολαμβάνει (ελπίζω ότι ήταν πάντα έτσι, ακόμη και στην εργασία), όχι λόγω του τι σκέφτονται οι άλλοι όταν το κάνει.

Η ευτυχία που προέρχεται από τον έπαινο είναι εφήμερη, διότι διαρκεί ενώ παραμένουν. Ας πούμε ότι οι μητέρες παίρνουν το γιο τους για να κάνουν κάτι επειδή θέλουν να ευχαριστήσουν και επειδή θέλει να αναγνωριστεί τι κάνει. Αυτό το εξωτερικό κίνητρο είναι εύθραυστο επειδή κατά την ημέρα που το παιδί δεν παίρνει αυτό που αναμένεται από αυτόν και τα φιλοφρονήσεις δεν φτάνουν εκεί δεν θα υπάρχει κανένας λόγος να συνεχίσουμε να κάνουμε κάτι που δεν του αρέσει να κάνει.

Αυτό μου θυμίζει την είσοδο πριν από λίγες μέρες όταν μια μητέρα ξυρίστηκε τα φρύδια της κόρης της για να συμμετάσχει σε ένα διαγωνισμό. Αυτές οι μητέρες κάνουν τις κόρες τους να αποτιμώνται ως μια θετική νίκη σε ένα διαγωνισμό ομορφιάς, αν και κατά πάσα πιθανότητα προτιμούν να μένουν στο σπίτι παίζοντας.

Συγνώμη Amy Chuaαλλά δεν έχει την υποστήριξή μου. Θέλω τα παιδιά μου να έχουν δουλειά, ακόμη και να παίζουν ένα όργανο και να είναι καλοί σε αυτό που κάνουν, αλλά θέλω να το κάνουν επειδή θέλουν να το κάνουν, όχι επειδή το θέλω γι 'αυτούς. Αυτός είναι ο λόγος που θα αφιερώσω τις προσπάθειές μου ως πατέρας, καθιστώντας τους υπεύθυνους, αυτόνομους και ελεύθερους ανθρώπους να επιλέξουν το δρόμο τους.

Ως περιέργεια, πείτε ότι το βιβλίο του συγγραφέα είναι ένας από τους καλύτερους πωλητές σήμερα Amazon. Όλες οι διαμάχες που επιτεύχθηκαν φαίνεται να έχουν αποτέλεσμα.

Βίντεο: Γιατί δεν μου αρέσει η κριτική; (Ενδέχεται 2024).