Πριν από λίγες μέρες σας ρωτήσαμε για τις εμπειρίες σας τάξεις προετοιμασίας τοκετού, λαμβάνοντας κυρίως μηνύματα υποστήριξης για αυτόν τον πόρο.
Όπως είπαμε, σε πολλές περιπτώσεις λειτουργούν καλά αλλά, σε πολλά άλλα, τα αναμενόμενα αποτελέσματα δεν φαίνεται να επιτυγχάνονται.
Αυτό το συμπέρασμα κατέληξε σε μια ομάδα μαίας από τη Χώρα των Βάσκων, η οποία πραγματοποίησε μελέτη για την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων που επιτυγχάνονται όταν οι γυναίκες παρακολουθούν τάξεις προετοιμασίας τοκετού σε σύγκριση με εκείνες που δεν παρακολουθούν. Το αποτέλεσμα ήταν δυσμενές και γι 'αυτό Έχουν δηλώσει ότι αυτές οι τάξεις θα πρέπει να ενημερωθούν για να εξοπλίσουν κάπως τι εξηγείται με αυτό που συμβαίνει.
Πώς έγινε η μελέτη
Η μελέτη, η οποία έχει δημοσιευθεί στο επιστημονικό περιοδικό Νοσηλευτική Έρευνα, έχει πραγματοποιηθεί με δεδομένα 616 εγκύων γυναικών του πρώτου παιδιού τους ηλικίας μεταξύ 18 και 42 ετών.
Τα δεδομένα συγκρίθηκαν μεταξύ γυναικών που παρακολούθησαν μαθήματα προετοιμασίας τοκετού και εκείνων που δεν το έκαναν και ελήφθησαν υπόψη αν έφθασαν στο νοσοκομείο με ήδη καθιερωμένη εργασία, αν είχαν επισκληρίδιο αναισθησία πριν ή μετά της ενεργού φάσης της εργασίας, της διάρκειας της φάσης διαστολής και απομάκρυνσης, της ανησυχίας με την οποία ζούσε το παιδί, του τρόπου χορήγησης, της παρουσίας ή της απουσίας των περιγεννητικών βλαβών, της ικανοποίησης από την εμπειρία και τη βαθμολογία της δοκιμής Apgar 5 λεπτά μετά τη γέννηση του μωρού.
Ποια ήταν τα αποτελέσματα
Ισπανικές γυναίκες που παρακολούθησαν μαθήματα προετοιμασίας τοκετού αντιμετώπιζαν λιγότερο άγχος κατά τη διάρκεια του τοκετού από εκείνους που δεν τους είχαν λάβειωστόσο οι γυναίκες που προέρχονταν από άλλες χώρες υπέστησαν το αντίθετο αποτέλεσμα, δεδομένου ότι ζούσαν με πιο αγχωμένο τρόπο τον τοκετό από εκείνους που δεν παρακολούθησαν μαθήματα.
Στις υπόλοιπες μεταβλητές δεν βρέθηκε καμία διαφορά. Οι μητέρες που παρακολούθησαν τα μαθήματα δεν είχαν μικρότερες περιόδους διαστολής ή απέλασής τους, ούτε η αναλογία των παραδόσεων του κόλπου ήταν μεγαλύτερη, ούτε υπέστησαν λιγότερες περιγεννητικές βλάβες ούτε εξέφρασαν μεγαλύτερη ικανοποίηση από τις άλλες μητέρες ούτε παρατηρήθηκε καλύτερη φυσική κατάσταση. Τα μωρά σε 5 λεπτά γέννησης.
Ποια συμπεράσματα κατέληξαν;
Αφού παρακολούθησαν αυτά τα αποτελέσματα, κατέληξαν στο συμπέρασμα αυτό κάτι έπρεπε να γίνει για να βελτιωθεί η επιρροή των προπληρωμένων τάξεων.
Τις τελευταίες δεκαετίες ο τρόπος γέννησης έχει αλλάξει πολύ και, παρ 'όλα αυτά, τα μαθήματα προετοιμασίας του τοκετού φαίνεται ότι παρέμειναν αγκυροβολημένα στο παρελθόν. Αυτό επιβεβαιώνεται κυρίως από τα στοιχεία που ελήφθησαν κατά τη στιγμή που άρχισαν να προσφέρονται αυτά τα μαθήματα, όταν τα οφέλη ήταν πολύ εμφανή και μελέτες έδειξαν ότι οι παρεμβάσεις ήταν αποτελεσματικές, ωστόσο, με την πάροδο του χρόνου, τα αποτελέσματα έχουν χειροτερέψει μέχρι το σημείο να μην υπηρετεί πολύ όταν γεννιέται.
Πρέπει να λάβουμε υπόψη μας, για να αξιολογήσουμε τα αποτελέσματα με όλες τις κάρτες στο τραπέζι, οι οποίες μέχρι πρόσφατα και ακόμα τώρα σε πολλά κέντρα, Η πράξη της γέννησης ήταν μια διαδικασία που διέπεται από πολύ αυστηρά πρωτόκολλα που έδωσαν στις μητέρες μικρή εξουσία να λαμβάνουν αποφάσεις.
Την ημέρα που μπορείτε να γεννήσετε με λίγη ή καθόλου παρέμβαση, οι γυναίκες θα είναι πιο ελεύθερες να ενεργούν σύμφωνα με τις επιθυμίες τους, τις δεξιότητές τους και τις γνώσεις τους (αποκτώνται ή όχι στην τάξη) και ίσως εκείνη την ημέρα τα αποτελέσματα αυτών των μελετών είναι διαφορετικά.
Σε κάθε περίπτωση, οι μαίες οι συγγραφείς της μελέτης επισημαίνουν την ανάγκη να γίνουν αλλαγές, εκμεταλλευόμενοι το γεγονός ότι το επίπεδο συνδρομής των μελλοντικών μητέρων σε αυτά τα μαθήματα είναι πολύ υψηλό, προσφέροντας όχι μόνο πληροφορίες σχετικά με το χρόνο γέννησης, αλλά επίσης για το νεογέννητο, το γονεϊκό, το θηλασμό ή για τις γνώσεις τους για την εγκυμοσύνη, καθώς έχει παρατηρηθεί, σε άλλες μελέτες, μια προφανής βελτίωση σε αυτά τα θέματα.
