Υπάρχουν πολλές καταστάσεις στις οποίες ακόμη και ακούσια πιέζουμε τα παιδιά μας να μάθουν πώς να κάνουν αυτό ή κάτι από τη σκάλισμα, τα πρώτα βήματα για να φαίνονται μόνοι τους, να κοιμούνται όλη τη νύχτα σε τέντωμα ή να προσαρμόζονται στο νηπιαγωγείο.
Η εμπειρία ως μητέρα μου διδάσκει ένα μάθημα που προσπαθώ να εφαρμόσω, αν και μερικές φορές δεν είναι τόσο εύκολο, μια προϋπόθεση που φαίνεται απαραίτητη για την εκπαίδευση των παιδιών: δεν τους υποχρεώνουν να μεγαλώσουν νωρίς.
Μην τους πιέζετε να κάνουν ένα βήμα όταν δεν είναι έτοιμοι ή να επιμείνουν στην αφαίρεση των πάνες τους όταν δεν είναι ακόμα ώριμες για να το κάνουν. Το να τους αφήνεις να εξελιχθούν με τον δικό τους ρυθμό είναι ένα από τα κλειδιά για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης.
Αυτή η μανία που οι γονείς πρέπει να πουν ότι το παιδί μας ήταν το πρώτο που το έκανε ή που δεν έχει νόημα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα παιδιά μας είναι καλύτερα από άλλα. Είναι προτιμότερο για ένα παιδί να πάρει λίγο περισσότερο για να περπατήσει από ένα άλλο για να φορέσει τις πάνες και πάλι επειδή δεν ήταν διατεθειμένος να τους αφήσει.
Μία από τις καλύτερες συμβουλές που μπορώ να σας δώσω είναι ότι δεν βιάζεστε τα παιδιά σας να κάνουν πέντε ασφαλή βήματα όταν είναι μόνο σε θέση να πάρουν ένα και ταλάντευση, η ασφάλεια είναι προτιμότερη από την ταχύτητα.
Αφήστε τα παιδιά σας ότι αργά ή γρήγορα θα κάνουν τα πράγματα που αντιστοιχούν στο στάδιο της εξέλιξής τους, θα σέβονται τον δικό τους καιρό.
Λογικά, πρέπει να τα ελέγξουμε. Δεν θα ήταν φυσιολογικό αν ένας ηλικίας δύο ετών δεν περπατούσε ή ένας από τους τέσσερις δεν έτρωγε μόνος του, να πει ένα παράδειγμα. Αλλά αν δεν είχε κάποιο πρόβλημα, το παιδί θα καταλήξει να το κάνει.
Νομίζω ότι είναι καλή συμβουλή που πρέπει να θυμάστε, την οποία δεν δίνω ως «δάσκαλο» αλλά είναι μια πρόταση που μοιράζομαι ως μητέρα για να διαλογίζεστε.
Η μάθηση για το σεβασμό των χρόνων των παιδιών μου φαίνεται σημαντική για μένα κατά τα πρώτα χρόνια και για το υπόλοιπο της ζωής τους.
