Από το επόμενο έτος, τα παιδιά αφήνουν ελεύθερα το χέρι τους στα φωνητικά τους κορδόνια, εκφράζουν τα συναισθήματά τους χωρίς καμιά γκάφα, είτε πρόκειται για χαρά ή για θυμό. Γιατί; Ξέρουν ότι προσελκύουν την προσοχή.
Η εκφραστικότητα του είναι πολύ μεγάλη, καθώς η γλώσσα είναι ένα υπανάπτυκτο μέσο σε αυτά. Οι λίγες λέξεις που τους γνωρίζουν, τους προσφέρουν πολύ περιορισμένες δυνατότητες για να μπορούν να επικοινωνούν καλά και γι αυτό και χρησιμοποιούν τη γλώσσα του σώματος, τις χειρονομίες και τη φωνή, με γκριμάτσες, παλαμάκια, γλειφιτζούρια ή κραυγές.
Οι αντιδράσεις των παιδιών μπορεί να είναι πολύ θεαματικές και πολύ δραματικές που θέλουν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, στρέφονται προς τη φωνή επειδή είναι πολύ αποτελεσματικό να κάνουν αισθητές τις ανάγκες τους, συνειδητοποιούν ότι οι γονείς είναι γρήγοροι να τους ικανοποιήσουν. Εν ολίγοις, είναι ένας πολύ αποτελεσματικός, γρήγορος και δυναμικός τρόπος για να πάρετε την προσοχή.
Όταν ακούμε το μικρό αγόρι, ανάλογα με την κατάσταση, δεν πρέπει να φοβόμαστε, πρέπει να μάθουμε να ξεχωρίζουμε πότε πρέπει να παρηγορηθούν στην απελπισία τους εάν έχουν δικαιολογία και πότε πρέπει να τους αγνοήσουμε αν τα κυνήματα είναι θεατρικά. Τα παιδιά ζουν στον κόσμο τους, γεμάτα από ένα πλήθος ακαταμάχητων ερεθισμάτων, πράγματα που αγγίζουν, βλέπουν και κάνουν, αυτό τους κρατάει σε συνεχή κατάσταση εξύψωσης και πολλά από αυτά τα πράγματα απαγορεύονται ακόμη, δεν μπορείτε να τα αφήσετε να κάνουν σύμφωνα με αυτά εκεί που η φωνή είναι αδελφός αδελφός της παταλέτας και ότι σε πολλές περιπτώσεις ανακοινώνει την άφιξη αυτού του.
Ως εκ τούτου, είναι σκόπιμο να έχουμε ένα μέτριο τόνο φωνής, δεν πρέπει να κραυγάζουμε ή να έχουμε ένα υψηλό τόνο φωνής, με αυτόν τον τρόπο δεν επιβάλλεται καμία εξουσία, μην σκοντάφετε ουρλιάζοντας, δεν υποστηρίζετε θυμωμένα μπροστά του. Εμείς, οι γονείς, είμαστε το παράδειγμά του και τα παιδιά μας βλέπουν τα μοντέλα μας, η συμπεριφορά μας πρέπει να είναι πάντα επαρκής για να αποτελέσει καλό πρότυπο.
Γνωρίζουμε επίσης ότι μερικές φορές η φωνή είναι απαραίτητη, ο φωνάζοντας σε κίνδυνο είναι ένας πολύτιμος πόρος. Αν δείτε ότι ο γιος σου βάζει τα δάχτυλά του στο βύσμα, όταν τον φωνάζει, φοβάται και αφαιρεί τα δάχτυλά του, βέβαια θα φοβηθεί και θα κλάψει, αλλά είναι καλύτερο από αυτό να μην συμβεί κάτι τέτοιο.
Δεν μπορούμε να τον σταματήσουμε να φωνάζει, αλλά μπορούμε να προσπαθήσουμε να μην κάνουμε τόσα πολλά. Για παράδειγμα, την επόμενη φορά που φωνάζετε, μιλάτε απαλά σε ψίθυρους, μπορεί να εκπλαγείτε και να μειώσετε τον τόνο της φωνής σας. Βάλτε τα λόγια στα συναισθήματά του, όπως "ξέρω ότι θυμώνεις επειδή δεν σε αφήσω ..." και εξηγώ γιατί και τι μπορεί να συμβεί αν τον αφήσουμε. Τον διδάξτε να διαφοροποιήσει τις καταστάσεις και να χρησιμοποιήσει τις σωστές λέξεις αντικαθιστώντας τις φωνές για αυτούς.
Οι κραυγές σε αυτή την ηλικία είναι μια φυσική μορφή επικοινωνίας, κάθε μέρα ζουν μια νέα εμπειρία, κάτι που πρέπει να γνωρίζουμε, πολλές ειδήσεις, πώς δεν μπορούν να ουρλιάζουν;
