Την επόμενη φορά που συναντάς ένα μωρό, μπορείς να δοκιμάσεις το ακόλουθο πείραμα: προσπαθήστε να έχετε μια κανονική συζήτηση, τι είναι πολύ δύσκολο; Και τόσο πολύ που είναι δύσκολο!
Όταν μιλάμε στα μωρά, μια μελωδική και πιο ενεργητική φωνή βγαίνει φυσικά, σχεδόν σαν να τραγουδούσαμε, χρησιμοποιώντας απλές λέξεις και σύντομες φράσεις ή δείχνοντας συγκίνηση και αυξάνοντας τον τόνο στο τέλος κάθε φράσης. Αυτά τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά του τρόπου με τον οποίο αντιμετωπίζουμε τα μωρά φαίνεται να είναι κοινός σε πολλές γλώσσες.
Μια νέα μελέτη που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Current Biology δείχνει ότι υπάρχουν γενικές αλλαγές στο φωνητικό στύλο όταν μιλάμε στα μωρά. Το κουδούνι περιγράφει τα χαρακτηριστικά ενός φωνητικού ή μουσικού οργάνου. Για παράδειγμα, η διαφορά μεταξύ της ίδιας σημείωσης που παίζεται σε βιολί ή τρομπέτα είναι το στύλο.
Καμπύλη Επεξήγηση
Η Elise Piazza, ερευνητής στο Ινστιτούτο Νευροεπιστημών του Princeton, προσκάλεσε 12 αγγλόφωνες μητέρες στο Εργαστήριο Εγκυμοσύνης Princeton και τις κατέγραψε μιλώντας στα μωρά τους (ηλικίας 8 έως 12 μηνών) και έναν ενήλικα. Χρησιμοποιώντας μια τυποποιημένη στατιστική μέθοδο, γύρισαν τις ηχογραφήσεις σε "φωνητικά ίχνη" με μια μοναδική συχνότητα για κάθε άτομο και αυτό καθιστά δυνατή τη διαφοροποίηση της φωνής που ανήκει σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα.
Στη συνέχεια, η Elise και οι ερευνητές της, Marius Iordan και Casey Lew-Williams, χρησιμοποίησαν έναν υπολογιστή για να συγκρίνουν την ομιλία με τους ενήλικες και την ομιλία με τα μωρά, αποδεικνύοντας ότι όλες οι μητέρες άλλαξαν το στύλο της φωνής τους όταν απευθύνονταν στα μωρά.
Οι συγγραφείς διενήργησαν αρκετούς ελέγχους για να αποδείξουν ότι δεν ήταν απλώς ότι οι μητέρες μιλούσαν με πιο οξύ λόγο με τα μωρά. Ωστόσο, η πραγματική δοκιμή ήρθε όταν κατέγραψαν 12 άλλες μητέρες που μιλούσαν σε 9 διαφορετικές γλώσσες, όπως ισπανικά, ρωσικά και καντονέζικα κινέζικα. Ο αλγόριθμος συνέλαβε πάλι την ίδια διαφορά μεταξύ ομιλίας σε ενήλικες και ομιλίας σε μωρά.
Η Elisa περιγράφει την αλλαγή ως έναν «τρόπο που οι μητέρες χρησιμοποιούν σιωπηρά για να βοηθήσουν τα μωρά να μάθουν τη γλώσσα». Μια άλλη υπόθεση είναι ότι τα μωρά είναι σε θέση να ανιχνεύσουν αυτή τη διαφορά για να μάθουν πότε συζητούνται και είναι κάτι που οι ερευνητές προσπαθούν να αποδείξουν. Είναι κάτι που θα ήταν σύμφωνο με αυτό που ήδη γνωρίζουμε για τον τρόπο που αντιμετωπίζουμε τα μωρά: Το κάνουμε για να τα βοηθήσουμε να μάθουν.
Η Patricia Kuhl έχει δείξει ότι η μιλώντας στα μωρά υπερβάλλει τις διαφορές μεταξύ των φωνηέντων ήχων, κάνοντας τα μωρά μπορούν να διαφοροποιήσουν τις λέξεις πιο εύκολα, κάτι που συμβαίνει συνήθως στις αγγλικές, ρωσικές και σουηδικές γλώσσες. Άλλες έρευνες έδειξαν ότι η μιλάση στα μωρά έχει τα ίδια ακουστικά χαρακτηριστικά όπως όταν απευθυνόμαστε στον ενήλικο ευτυχώς και οι συγγραφείς δήλωσαν ότι «αυτό που είναι ξεχωριστό είναι ο τρόπος που εκφράζουμε το συναίσθημα χωρίς αναστολή στα μωρά σε σύγκριση με τον τρόπο που εκφράζουμε το συναίσθημα με έναν συνειδητό τρόπο όταν απευθυνόμαστε σε άλλους ενήλικες ».
Τα μωρά κάνουν πραγματικά πράγματα όταν πρόκειται για εκμάθηση μιας γλώσσας και ήδη στη μήτρα έχουν μάθει αρκετά ώστε να γνωρίζουν, κατά τη γέννηση, ότι προτιμούν τη φωνή των μητέρων τους και της μητρικής τους γλώσσας σε εκείνη άλλης γυναίκας ή άλλης γλώσσας.Τα μωρά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τη φωνή των μητέρων τους πριν από τη γέννηση
Μια πρόσφατη μελέτη έδειξε ότι τα πρόωρα μωρά στην εντατική φροντίδα έκαναν περισσότερες φωνητικές απαντήσεις όταν απάντησαν στην ομιλία των ενηλίκων. Εάν οι ενήλικες σταματήσουν να ανταποκρίνονται, τα μωρά παρατήρησαν και σταμάτησαν να ανταποκρίνονται.
Όταν εφαρμόστηκε η ίδια μέθοδος σε βρέφη ηλικίας πέντε μηνών, σταμάτησαν να φωνάζουν. Στην πραγματικότητα, όσο πιο συγχρονισμένα τα μωρά ήταν με τη συμπεριφορά των φροντιστών τους σε πέντε μήνες, τόσο καλύτερη είναι η κατανόηση της γλώσσας τους σε 13 μήνες.
Σε μια άλλη υπέροχη μελέτη, οι ερευνητές κατέγραψαν μωρά μέσα σε τρεις έως τέσσερις μήνες «μιλώντας» στον εαυτό τους και το συνειδητοποίησαν Τα μωρά εξέφραζαν ένα ευρύ φάσμα συναισθημάτων στα σκασίματα, τους γρυλίσκους και τους μωράδες.
Αποσαφηνίζοντας ένα μυστήριο
Επίσης, αυτή η νέα έρευνα μπορεί να λύσει ένα μυστήριο της δουλειάς μου. Πέρυσι, όταν βοηθήσαμε την Imogen Heap να δημιουργήσει ένα τραγούδι που έκανε τα μωρά ευτυχισμένα, την συμβουλεύσαμε να την καταγράψει παρουσία της κόρης της ηλικίας 18 μηνών. Σύμφωνα με έρευνα που έγινε στη δεκαετία του '90, τα μωρά παρατηρούν τη διαφορά και προτιμούν ένα είδος τραγουδιού παρόμοιο με τον τύπο ομιλίας που χρησιμοποιούμε μαζί τους. Την ημέρα του δεν πίστευα αυτή την υπόθεση, αλλά με τον νέο τρόπο μέτρησης του κουδουνιού μπορούμε να δοκιμάσουμε αυτή τη θεωρία.
Όπως και οι ενήλικες, ο καλύτερος τρόπος να μάθουν τα μωρά είναι να μιλάνε. Από την αρχή, τα μωρά θέλουν να συμμετάσχουν στη συζήτηση και αυτό συμβαίνει όταν αρχίζει η συζήτηση μεταξύ μητέρων και νεογνών. Οι μητέρες συχνά περιμένουν να σταματήσουν τα μωρά για να τα αντιμετωπίσουν και αυτή η νέα έρευνα υπογραμμίζει την ιδέα ότι υπάρχει ένα παγκόσμιο σήμα που υποδεικνύει στα μωρά ότι τα αντιμετωπίζουμε.
Και τόσο πολύ που το κάνουμε!
Συντάκτης: Caspar Addyman Caspar Addyman. Καθηγητής Αναπτυξιακής Ψυχολογίας, Goldsmiths, Πανεπιστήμιο του Λονδίνου
Το άρθρο αυτό δημοσιεύθηκε αρχικά στην "Η συζήτηση". Μπορείτε να διαβάσετε το αρχικό άρθρο εδώ.
Μετάφραση από τον Silvestre Urbón.
