Τα συμπεράσματα της Έκθεσης PISA του ΟΟΣΑ του 2015 (Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Φοιτητών) σχετικά με τις χρηματοοικονομικές ικανότητες στην οποία συμμετείχαν 48.000 νέοι ηλικίας 15 ετών. Σε αντίθεση με την παγκόσμια έκθεση PISA που περιλαμβάνει 71 χώρες και αξιολογεί διαφορετικούς τομείς, 15 χώρες συμμετείχαν σε αυτή την έκδοση και αξιολογήθηκαν η γνώση που έχουν οι νέοι για τη χρηματοδότηση.
Ο στόχος είναι να γνωρίσουν το επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων των νέων για να αντιμετωπίσουν τη λήψη οικονομικών αποφάσεων. Σε αυτή την έκδοση, οι νέοι Ισπανοί παίρνουν 469 πόντους, 15 λιγότερους απ 'ό, τι στην προηγούμενη έκδοση του 2012 (484) στη δέκατη θέση των συμμετεχουσών χωρών. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, ένας στους τέσσερις Ισπανούς σπουδαστές δεν μπορεί να διαβάσει ένα τιμολόγιο ή ότι περισσότεροι από τους μισούς δεν μπορούν να ερμηνεύσουν μια τραπεζική δήλωση.
Οι πιο ικανές χώρες
Κίνα, Ρωσία και Βέλγιο Είναι οι χώρες που βρίσκονται στην κορυφή της λίστας των πλέον ικανών στην χρηματοοικονομική εκπαίδευση.
Χώρες όπως Τον Καναδά ή τις Κάτω Χώρες, τα οποία μόλις προσχώρησαν στην έκθεση, βρίσκονται επίσης στις κορυφαίες θέσεις. Από την άλλη πλευρά, χώρες όπως Την Ιταλία και τη Ρωσία, έχουν βελτιώσει σημαντικά τα αποτελέσματά τους και είναι πάνω από το μέσο όρο των συμμετεχουσών χωρών.
Οι μαθητές χωρίζονται σε πέντε επίπεδα. Σύμφωνα με την έκθεση PISA 2015, το 22% των ερωτηθέντων φοιτητών δεν ήταν σε θέση να πάρουν απλές αποφάσεις σχετικά με τις ημερήσιες δαπάνες τους (επίπεδο 1, το χαμηλότερο). Και μόνο το 12% θα μπορούσε να αντιληφθεί σύνθετα χρηματοοικονομικά προϊόντα, όπως ο υπολογισμός των σύνθετων τόκων (επίπεδο 5, τα πιο προηγμένα).
Στην περίπτωση της Ισπανίας, το 5,6% των ερωτηθέντων φοιτητών βρισκόταν στο τελευταίο επίπεδο, γεγονός που αντιπροσωπεύει βελτίωση κατά 3,2 μονάδες σε σύγκριση με το 2012, αλλά αντιπροσωπεύει το ήμισυ του μέσου όρου του ΟΟΣΑ. Αν και αυτά τα δεδομένα είναι θετικά, το αντίστοιχο είναι αυτό ο αριθμός των μαθητών στο επίπεδο 1 έχει αυξηθεί, από 16,5% σε 24,7%.
Ξεπερνούμε μόνο τη Λιθουανία, τη Σλοβακία, τη Χιλή, το Περού και τη Βραζιλία
Είναι απαραίτητο ένα θέμα σχετικά με τη χρηματοδότηση;
Παρόλο που τα αποτελέσματα είναι ανησυχητικά, ο ΟΟΣΑ βλέπει "πρόωρη" συζήτηση για ένα υποχρεωτικό θέμα σχετικά με τη χρηματοδότηση στην Ισπανία. Αντ 'αυτού, προτείνει ως λύση για την ενίσχυση των πρωτοβουλιών στον τομέα της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης στα σχολεία.
"Το να κάνεις τα υποχρεωτικά πράγματα πάντα δημιουργεί αντίσταση, ειδικά σε ένα ζήτημα όπως ο οικονομικός ανταγωνισμός, μέχρις ότου κανείς δεν αποδείξει την αξία των προγραμμάτων, προσπαθώντας να το καταστήσει υποχρεωτικό στην περίπτωση της Ισπανίας, το ίδιο είναι λίγο πρόωρο», δήλωσε ο αναπληρωτής διευθυντής Γραφείο του Γενικού Γραμματέα του ΟΟΣΑ, Juan Yermo, σε δηλώσεις του στην Europa Press.
Συνιστά την παροχή συμπληρωματικών ευκαιριών κατάρτισης για τη βελτίωση της πρακτικής μάθησης σε αίθουσες διδασκαλίας που ενισχύονται με καινοτόμα σχήματα, όπως βίντεο κανάλια, βιντεοπαιχνίδια ή προσομοιωτές. Η μελέτη τονίζει επίσης τη σημασία της εκπαίδευσης των γονέων σε οικονομικά θέματα δεδομένου ότι είναι οι κύριοι πομποί αυτής της γνώσης στα παιδιά τους.
Συμβουλές για να αρχίσετε να τις εκπαιδεύετε στη χρηματοδότηση
Φυσικά, δεν περιμένουμε τα παιδιά μας να είναι οικονομικοί αναλυτές με δέκα χρόνια, αλλά είναι σημαντικό να αρχίσουμε να τους εκπαιδεύουμε στον κόσμο των οικονομικών αφού είναι νέοι. Αυτά είναι μερικά βασικές οικονομικές έννοιες για τα παιδιά ότι μπορείτε να αρχίσετε να εφαρμόζετε.
Εισαγάγετε το έννοια του χρήματος, εξηγεί πώς αποκτάται και τι είναι για.
Εξηγήστε πώς ποσοτικοποιείται η αξία των πραγμάτων και η ανταλλαγή αγαθών και υπηρεσιών.
Διδάξτε τους από μικρά σε να μην σπαταλάτε και να καταναλώνετε υπεύθυνα.
Διδάξτε τους τη σημασία της αποταμίευσης. Αν θέλουν να αγοράσουν κάτι, θα πρέπει να σώσουν.
Μπορείτε να τους διδάξετε πώς να μεταφέρουν έλεγχο της οικονομίας του, καταγράφοντας τα έσοδα (την αμοιβή, τα χρήματα που του δίνουν οι παππούδες και οι παππούδες) και τα έξοδα που έχουν.
Μπορείτε παίζουν το παιδί έχει ένα κατάστημα ή ένα εστιατόριο και πρέπει να διαχειριστεί τα χρήματα που έχει. Καθώς μεγαλώνει, μπορείτε να ενσωματώσετε πιο σύνθετες έννοιες, όπως τραπεζικό λογαριασμό, τιμολόγια, δάνεια ή τόκους.
