Τα αγόρια και τα κορίτσια είναι διαφορετικά σε πολλά πράγματα, αλλά μέχρι τώρα δεν ήξερα ότι κατά την ανάγνωση: υπάρχουν και διαφορές.
Σύμφωνα με μια μεγάλη μελέτη που διεξήχθη στο Ηνωμένο Βασίλειο, τα παιδιά μεταξύ 5 και 18 ετών καθυστερούν στην κατανόηση της ανάγνωσης. Τα αγόρια διαβάζουν λιγότερα βιβλία από τα κορίτσια, διαβάζουν χειρότερα επειδή παρακάμπτουν τις σελίδες κατά την ανάγνωση, επιλέγουν ευκολότερα την ανάγνωση βιβλίων και ξοδεύουν λιγότερο χρόνο ανάγνωσης. Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς της Αγγλίας ή εμάς αν αυτή η τάση εμφανίζεται επίσης στο σπίτι;
Keith Topping Ο καθηγητής της εκπαιδευτικής και κοινωνικής έρευνας στο Πανεπιστήμιο του Dundee βρίσκεται πίσω από τις δύο τεράστιες μελέτες και τους συντονίζει να καταλήγουν σε αυτά τα συμπεράσματα:
- τα αγόρια διαβάζουν λιγότερο από τα κορίτσια
- τα αγόρια επιλέγουν απλούστερες αναγνώσεις από τα κορίτσια
- τα παιδιά παραλείπουν τις σελίδες όταν διαβάζουν και ξοδεύουν λιγότερο χρόνο για ανάγνωση
Η ιδέα ότι τα παιδιά δεν τους αρέσει η μυθοπλασία έχει επίσης αποκλειστεί, αφού οι ερευνητές έχουν φανεί ισότιμα σε μυθιστορήματα και βιβλία αγνώστων στοιχείων. Δεν συσχετίζεται καν το κοινωνικοοικονομικό επίπεδο των αναγνωστών.
Όλες αυτές οι δυνατότητες έχουν απορριφθεί από τα αποτελέσματα αυτών των μελετών.
Μετά την ανάλυση των δεδομένων που συλλέχθηκαν από το 852.395 φοιτητές από 3.243 σχολεία που συμμετείχαν σε μια από τις σπουδές, συν 150.220 παιδιά από τα 967 σχολεία που συμμετείχαν στην άλλη, δεν ήταν δυνατό να βρεθεί ο λόγος για αυτή τη διαφορά από τον Keith Topping.
Ερμηνεύοντας τα δεδομένα, Ο καθηγητής Topping επισημαίνει ότι το κλειδί ή και η δυσκολία είναι να μάθουμε τι ενδιαφέρουν τα παιδιά. Αυτό θα αυξήσει το ενδιαφέρον του για ανάγνωση, θα αυξήσει το χρόνο που θα ξοδεύει την ανάγνωση και ως εκ τούτου θα βελτιώσει την ποιότητα ανάγνωσής του, κάτι απαραίτητο για τη δική του εξέλιξη, τη μάθηση και την προσωπική του ωρίμανση.
Ο Roald Dahl ήταν ο πιο δημοφιλής συγγραφέας στις επιλογές των παιδιών σε όλες τις ηλικιακές ομάδες, ίσως επειδή οι ιστορίες του απευθύνονται σε ένα ευρύ φάσμα ηλικιών τόσο για τα αγόρια όσο και για τα κορίτσια. Ωστόσο, στα πρώτα χρόνια του γυμνασίου, τα παιδιά διαβάζουν ήδη πιο περίπλοκα βιβλία, όπως τα μυθιστορήματα "Χάρι Πότερ", επειδή τους αρέσουν και ενδιαφέρονται για αυτές τις ιστορίες.
Απόλυτη ανάλυση
Αυτές οι δύο μελέτες στις οποίες ήταν δυνατή η ανάλυση των δεδομένων σχεδόν ενός εκατομμυρίου Βρετανών παιδιών, ήταν δυνατές χάρη στην που χρησιμοποιείται από όλα τα σχολεία του Ηνωμένου Βασιλείου μέσω του οποίου αξιολογείται αυτόματα η πρόοδος ανάγνωσης των μαθητών, όλων των μαθητών.
Όταν ένας φοιτητής από ένα βρετανικό κέντρο διαβάζει ένα βιβλίο, δοκιμάζει περίπου 10-20 ερωτήσεις ανάλογα με το μήκος του βιβλίου που διαβάζεται.
Όταν τελειώσετε τη δοκιμή και την στείλετε στο σύστημα, ο δάσκαλος αυτού του φοιτητή και του φοιτητή, λαμβάνουν στον υπολογιστή σας την απάντηση αυτού του προγράμματος με τις αναφορές των βιβλίων που έχετε διαβάσει, τον αριθμό των λέξεων σε αυτά τα βιβλία, το επίπεδο την ανάγνωση του παιδιού και το επίπεδο κατανόησης της ανάγνωσής του.
Τα αποτελέσματα αυτών των εξετάσεων ήταν χαμηλότερα μεταξύ των αγοριών από ό, τι μεταξύ των κοριτσιών, σε όλα τα σημεία.
Λύσεις στην τάξη
Δάσκαλοι, βοηθοί τάξης, βιβλιοθηκάριοι που ξοδεύουν χρόνο με το παιδί για να μιλήσουν για διαφορετικές επιλογές ανάγνωσης, προτάσεις για τα πιο δύσκολα βιβλία στο πλαίσιο αυτών που τους ενδιαφέρουν.
Βιβλία που τους προκαλούν, που τους ενδιαφέρουν διανοητικά και που τους κάνουν να σκεφτούν, ότι όχι μόνο τους διασκεδάζουν αλλά κυρίως ότι το κάνουν.
Πρέπει να έχουν ένα καθορισμένο χρόνο ανάγνωσης, ώστε να μπορούν να επικεντρωθούν σε αυτό που διαβάζουν.
Τι θα μπορούσε να γίνει στο σπίτι;
Διαβάστε τους, σε αυτούς όταν είναι μικρές και μαζί τους όταν μεγαλώνουν. Τους αφήστε να μας διαβάσουν όταν αρχίζουν να μαθαίνουν να διαβάζουν, να γράφουν μαζί και να μας δουν να μας διαβάζουν και να μας χρησιμεύουν ως παράδειγμα. Ακριβώς στο Ηνωμένο Βασίλειο, μόνο το 13% των γονέων διαβάζουν ιστορίες στα παιδιά τους τη νύχτα, μπορεί να έχουν κάποιες σχέσεις.
Δεν τους αναγκάζει να διαβάζουν, δεν υπάρχει τίποτα πιο αποτελεσματικό για αυτούς να μισούν την ανάγνωση.
Φανταστείτε την καλή μας πρόθεση όπως ο κομμωτής μιλούσαμε πριν από λίγες ημέρες, αυτό κάνει τις εκπτώσεις στα παιδιά που διαβάζουν ενώ κόβει τα μαλλιά τους ή ο δάσκαλος που κλέβει τα κείμενα της βρετανικής κλασικής λογοτεχνίας με και για τους μαθητές του.
Βοηθήστε τους Για να διαβάσετε καλύτερα κάθε μέρα, υπάρχουν καινοτόμα συστήματα που επιτυγχάνουν πολύ καλά αποτελέσματα και τα οποία μπορούν να δοκιμαστούν με τα παιδιά μας, ώστε με την καλύτερη ανάγνωση, να απολαύσουν περισσότερα και να διαβάσουν περισσότερα.
Γιατί να μην διαβάζετε και να γράφετε ταυτόχρονα; Γιατί να μην εισαγάγετε πρώτα τις μικρές αναγνώσεις πριν από τα βιβλία; Μπορούν να τα χειριστούν όταν είναι νεότεροι για να γράψουν και να διαβάσουν τον κατάλογο αγορών κάθε εβδομάδα ή όταν είναι κάπως μεγαλύτεροι μπορούν να γράψουν γράμματα ή μηνύματα και να τα δεχτούν επίσης, η ανάγνωση θα είναι σχεδόν σαν ένα παιχνίδι και το άλμα στο βιβλίο θα ήταν λιγότερο δυσάρεστο γι 'αυτούς.
