Κάνουν τα παιδιά μας ερωτήσεις σχετικά με την Έμπολα; Ας μάθουμε να μιλάμε μαζί τους

Οι ασθένειες που μας αφορούν περισσότερο στους γονείς από αυτά τα ύψη θα είναι αυτές που παρουσιάζουν λοίμωξη στο αναπνευστικό σύστημα (γρίπη, κρυολογήματα), γαστρεντερίτιδα, μπορεί να είναι ένα ξέσπασμα ανεμοβλογιάς όπως συνέβη πέρυσι ... Να αφήσω κανένα; Σκέψου περιμένω πυρετό, άγρυπνες νύχτες, δίνω τον / της δεν του δίνω αντιτερμικούς, συναντήσεις με τον παιδίατρο, τα πρωινά στο σπίτι, ώστε να μην εξαπλωθεί στους συμμαθητές σας, χίλιες και μία ανησυχίες.

Αλλά τι γίνεται με τα παιδιά; Μην ανησυχείτε για τα νέα που έρχονται πάνω από χιλιάδες που επλήγησαν από την Έμπολα στη Δυτική Αφρική; Μην αναρωτιέστε τι συμβαίνει στην Ισπανία ότι ξαφνικά όλοι μιλούν για αυτόν τον ιό; (Ναι, είμαστε έτσι: ενώ ήταν μακριά δεν πήγε μαζί μας).

Η κόρη μου σχολίασε χθες, κοιτάζοντας ζωγραφικούς πίνακες σε ένα μουσείο: "Τι φασαρία για την Έμπολα και τα παιδιά που πεινούν, ποιος θα μας βοηθήσει όλους, μαμά;"

Είναι σαφές ότι, λόγω της ακρόασης ειδήσεων στην τηλεόραση ή το ραδιόφωνο, αφήνεται με διαφορετικές ιδέες και χρειάζεται κάποια επεξεργασία για να τις καταλάβει. Συμβουλευτική από πηγές περιέργειας, όπως το CDC ή το υπουργείο Υγείας, αποφάσισα να ταξινομήσω τις ιδέες λίγο και να το μοιραστώ αν μας βοηθάει όλοι όταν τα παιδιά ρωτούν, ή θέλουμε να τους μιλήσουμε για αυτό το θέμα.

Πιστεύω ότι αν δεν αναγκαστήκαμε να ταξιδέψουμε σε περιοχές κινδύνου, ότι κάναμε σχετικά κοντά στο σημείο εκδήλωσης εστίας ή ότι ήμασταν προσωπικό υγείας, με τις πληροφορίες που οι αρμόδιες υπηρεσίες έβαζαν στις πληροφορίες μας, αρκεί να έχουμε μια ιδέα , και γνωρίζουν τα μέτρα πρόληψης. Για τα παιδιά χρειάζονται ακόμη λιγότερες πληροφορίες, αλλά θα θέλουν να ξέρουν κάτι.

Όλοι μας ανησυχούμε για την Ebola και, όπως ανέφερα παραπάνω, είμαστε ακόμα περισσότερο από την εμφάνιση ορισμένων περιπτώσεων προσβεβλημένων ανθρώπων στη Δύση. Εάν δεν μπορούμε να εξηγήσουμε τις πληροφορίες σχετικά με τον ιό (και τις καταστροφές που προκαλεί) τα παιδιά μας λαμβάνουν, πρέπει να προσπαθήσουμε να τους ακούσουμε, να διευκρινίσουμε τις αμφιβολίες και να τους καταστήσουμε κατανοητό.

Υπάρχει κάτι που δεν ξέρουμε για την Έμπολα;

Λοιπόν, πολλά πράγματα ο ίδιος, οπότε αν πρόκειται να μιλήσω με τα παιδιά μου, ή με κάνουν ερωτήσεις, θα προσπαθήσω να τεκμηριώσω τον εαυτό μου (πάντα από αξιόπιστους χώρους, παρακαλώ). Για παράδειγμα Είναι πολύ σημαντικό να μάθετε για τις οδούς μετάδοσης, επειδή αν ακούτε ανθρώπους που μιλάνε γύρω, υπάρχει πολλή σύγχυση. Και από πρακτική άποψη, μπορεί να είναι πληροφορίες που δεν θα χρησιμοποιήσω, αλλά και να εκπαιδεύσω τα παιδιά μου, θα εκμεταλλευτώ την ευκαιρία να τους πω αν είναι πάνω από 10 χρονών πώς επιλέγω τις πηγές μου.

Όπως γνωρίζετε, υπάρχει μεταδοτικότητα με άμεση επαφή με αίμα ή σωματικά υγρά ενός μολυσμένου ατόμου με συμπτώματα. Επίσης, με επαφή με μολυσμένους νεκρούς και με έκθεση σε αντικείμενα που έχουν μολυνθεί με μολυσμένες εκκρίσεις (όπως βελόνες, ρούχα, σύριγγες).

Από το Υπουργείο Υγείας μας πληροφορούν ότι τα πιο μολυσματικά σωματικά υγρά είναι αίμα, κόπρανα και εμετός και ότι ολόκληρος ο ζωντανός ιός δεν έχει απομονωθεί από τον ιδρώτα. Είναι επίσης δυνατό να γίνει ζωντανός ή νεκρός η ασθένεια μέσω άμεσης επαφής με αίμα ή άλλα σωματικά υγρά άγριων ζώων (πιθήκους, νυχτερίδες, άγρια ​​αντιλόπες). καθώς και για την κατανάλωση του κρέατος που δεν έχει ψηθεί.

Αλλά ο ιός που προκαλεί αυτούς τους αιμορραγικούς πυρετούς Δεν εισπνέεται ή μεταδίδεται από το νερό ή την κατανάλωση τροφίμων (με εξαίρεση το σημείο που συζητήθηκε παραπάνω). Ορισμένες κοινωνίες των παιδατρικών επαγγελματιών της Ισπανίας δημοσίευσαν μια τεχνική έκθεση σχετικά με την ασθένεια του ιού της Ebola στα παιδιά. Έχω διαβάσει ότι τα παιδιά έχουν τον ίδιο κίνδυνο με τους ενήλικες να μολυνθούν, αν και η συχνότητα εμφάνισης της νόσου είναι μικρότερη, Οι εστίες αποδίδονται στην απομάκρυνση από την επαφή.

Όλες οι πληροφορίες που θέλουμε να συλλέξουμε πρέπει να είναι contextualized, για εμάς και για τα παιδιά μας

Πρέπει να γνωρίζουμε τα πάντα;

Νομίζω ότι δεν υπάρχει, εκτός αν έχουμε πολύ συγκεκριμένες περιγραφές και φυσικά ότι τα παιδιά με λίγες σαφείς ιδέες έχουν αρκετό για να καταλάβουν τι συμβαίνει με τον ιό Ebola. Για παράδειγμα, μία από τις πτυχές στις οποίες επιθυμείτε να μάθετε είναι η προέλευση του ιού. στο Ειδικό Π.Ο.Υ., λένε ότι «τα διαθέσιμα επιστημονικά στοιχεία δείχνουν ότι οι φρούτοι νυχτερίδες (οικογένεια Pteropodidae) είναι οι πιο πιθανό οικοδεσπότες τους».

Αλλά αν μιλάμε για εστίες, ας είμαστε βέβαιοι ότι βρίσκονται σήμερα στην Αφρική. τα υπόλοιπα είναι περιπτώσεις, τα οποία δεν λέω ότι δεν πρέπει να ανησυχούν, αλλά η κατάσταση στις Ηνωμένες Πολιτείες ή στη χώρα μας απέχει πολύ από τη Σιέρα Λεόνε (παρεμπιπτόντως, σύμφωνα με τις τελευταίες εκθέσεις στη Σενεγάλη, η μετάδοση έχει σταματήσει).

Η αβεβαιότητα των παιδιών

Οι γονείς είναι ένα φίλτρο που μειώνει την επίδραση όλων των παραγόντων που τους προκαλούν άγχος. Όταν τα παιδιά είναι επτά ή οχτώ χρονών, μπορούν να αφομοιώσουν τις πληροφορίες λίγο περισσότερο, αλλά εξακολουθούν να μην έχουν αφηρημένη σκέψη, ότι μαζί με τα νέα που επαναλαμβάνουν πλήρως ότι υπάρχουν περίπου 5000 επηρεάζονται; Περισσότερα; χάνω ήδη τον αριθμό (είναι τρομερό). Μπορεί να προκαλέσει κάποια αγωνία στα παιδιά.

Και δεν είναι ότι δεν είμαι θλιβερός, αλλά αναρωτιούνται αν θα τους συμβεί... Δεν γνωρίζουμε το μέλλον, αλλά εάν μπορείτε να τους πείτε ποιες πιθανότητες έχετε να συμβαίνουν σήμερα, πρόκειται να ταξιδέψετε στη Λιβερία; Έχει αναφερθεί περίπτωση και είναι κάποιος κοντά σας; είναι ανόητα ερωτήματα, αλλά να τοποθετήσουμε τους εαυτούς μας και να τοποθετήσουμε τα παιδιά.

Εάν το παιδί ζητήσει, πρώτα θα προσπαθήσουμε να ξέρουμε ακριβώς το ενδιαφέρον του, προσπαθήστε να επιστρέψετε το ερώτημα: στο Medline Plus, υπάρχει ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο στο οποίο δίνεται ένα συγκεκριμένο παράδειγμα. "Φοβάμαι την Έμπολα", στην οποία ο πατέρας ή η μητέρα αποκρίνεται "τι ακριβώς σας φοβάται;"

Γιατί αυτό είναι ένας τρόπος να μάθουμε αν χρειάζονται κατανόηση ή πραγματικά χρειάζονται να τους πούμε; Επιπλέον, οι μεγαλύτερες απαντούν συχνά μόνοι τους όταν αναδιαμορφώνουμε

Για να μπορέσουν να δείξουν το ενδιαφέρον τους και συγκεκριμένες ανησυχίες, πρέπει να περάσουμε λίγο χρόνο. Και από την άλλη πλευρά πρέπει να είμαστε προσεκτικοί, γιατί μερικές φορές προβάλλουμε την ανασφάλεια μας και τους πούμε πράγματα που δεν θέλουν να μάθουν. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ότι προστατεύονται και κατά κάποιο τρόπο, αν γνωρίζουμε πώς να τα καθησυχάζουμε, το κάνουμε καλά.

Τέλος, όλες οι πηγές που συμβουλεύτηκαν, επιμένουν να μετατρέψουν αυτή την ανταλλαγή αμφιβολιών, φόβων, πληροφοριών ... με τα παιδιά, σε μια ευκαιρία να μάθουν ότι γενικά υπάρχουν τρόποι να προστατευθούμε από ιούς, παράσιτα και βακτήρια: πολύ αποτελεσματική Και εκτός από την υγιεινή διατροφή και τη σωματική άσκηση, μας κάνουν ισχυρούς.

Επιπλέον, τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να είναι περίεργα - είναι ένα παράδειγμα - γνωρίζοντας τις αιτίες που σε αυτές τις χώρες της Δυτικής Αφρικής, οι άνθρωποι έχουν τόσες πολλές δυσκολίες πρόσβασης στην υγιεινή ή στα φάρμακα. Δώστε την ευκαιρία να τους πείτε ότι τα παιδιά που ζουν εκεί είναι σε μειονεκτική θέση.

Βίντεο: 2019 SNF Conference Day 2 Part 3 ENG (Ενδέχεται 2024).