Μια μελέτη IPSOS για τη Samsung Electronics Iberia παρουσιάστηκε σήμερα. Έχει διεξαχθεί μεταξύ Ισπανών γονέων με τουλάχιστον ένα παιδί μεταξύ έξι και 18 ετών και αποτελείται από 1000 online συνεντεύξεις 10 λεπτών.
Ο στόχος; Γνωρίστε τι πιστεύουν οι γονείς για τη χρήση της τεχνολογίας στην τάξη. Στο 70%, οι συμμετέχοντες πιστεύουν ότι η ενσωμάτωση της τεχνολογίας είναι ένα από τα τρία κλειδιά της τρέχουσας εκπαίδευσης, καθώς τα προετοιμάζει για τις προκλήσεις αυτού του αιώνα και τους βοηθά να είναι πιο υπεύθυνοι για τους κινδύνους του Διαδικτύου.
Θα ήθελα να επισημάνω ότι μπορούμε να εξετάσουμε τις (επίσης) αποκαλούμενες αναδυόμενες τεχνολογίες που εφαρμόζονται στην εκπαίδευση, ως μέρος μιας πιο παγκόσμιας αντίληψης παιδαγωγικά: μια επαρκής εκπαίδευση για την εποχή, αν και είναι αλήθεια ότι η ανάπτυξη των πρώτων πολλές φορές Δεν συμβαδίζει με την υιοθέτηση νέων παιδαγωγικών μοντέλων. Σε κάθε περίπτωση, αξίζει να αναθεωρήσουμε μια δημοσίευση που δημοσιεύθηκε σήμερα από τον Marcos, να συνειδητοποιήσουμε ότι πρέπει ακόμα να ξεπεράσουμε την ιδέα ότι η ανάπτυξη της τεχνολογίας περιορίζεται στην ύπαρξη σχολικής αίθουσας υπολογιστών στην τάξη
Η τεχνολογία στην τάξη
Χρησιμοποιείται σχεδόν καθημερινά σύμφωνα με το 20% των γονέων και το 40% δηλώνει ότι χρησιμοποιείται τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα. Τέσσερις στους δέκα δηλώνουν συγκεκριμένες χρήσεις (λιγότερο από μία φορά την εβδομάδα).
Υπάρχουν επίσης διαφορές μεταξύ αυτόνομων κοινοτήτων: για παράδειγμα στην Καταλονία η καθημερινή χρήση αυξάνεται στο 34%, ενώ στη Βαλένθια, τη Γαλικία και τις Καναρίους Νήσους, λιγότερο από το 15% των ερωτηθέντων δηλώνουν ότι η τεχνολογία χρησιμοποιείται καθημερινά στα παιδικά σχολεία.
Όσον αφορά τις συσκευές, Είναι ο υπολογιστής ή ο φορητός υπολογιστής με την μεγαλύτερη παρουσία στην τάξη αυτή τη στιγμή (πάνω από τα δισκία - 67 τοις εκατό δεν τα έχουν στην τάξη -); και στο σπίτι, υπάρχει ήδη το 16% των παιδιών που χρησιμοποιούν το δισκίο για να σπουδάζουν τακτικά, σε σύγκριση με το 45% που κάνουν το ίδιο με τον υπολογιστή / φορητό υπολογιστή.
Γνωμοδότηση σχετικά με τα οφέλη της τεχνολογίας
Οι γονείς πιστεύουν ότι:
- Διευκολύνει το γεγονός ότι τα εκπαιδευτικά περιεχόμενα είναι πιο πρόσφατα.
- Επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύξουν νέες δεξιότητες.
- Εμπλουτίστε και στηρίξτε τους εκπαιδευτικούς
- Επιτρέπει τη διατήρηση ενός πιο ρευστού διαλόγου μεταξύ του σχολείου και του σπιτιού.
Εδώ μπορούμε επίσης να εισαγάγουμε την αντίληψη για την κλήση "Ψηφιακό σακίδιο", είναι σαφές ότι θα μειώσει σημαντικά το βάρος του σακιδίου που μεταφέρουν στο σχολείο και μην ξεχνάμε ότι αυτό θα ευνοούσε την πρόληψη των προβλημάτων της πλάτης και θα μειώσει τις δαπάνες για τα βιβλία.
Θα ενθάρρυνε επίσης την αναζήτηση στο Internet
Αν θέλετε να μάθετε για το στούντιο της Samsung, σας καλώ να ρίξετε μια ματιά. Από την πλευρά μου πρέπει να πω ότι η ψηφιακή εξέλιξη βρίσκεται σε εξέλιξη και ότι πρόκειται να προσεγγίσει μοντέλα όπως το "Bimodal Curriculum" ή σε κάθε περίπτωση άλλα συστήματα με διεπιστημονικό και διαδραστικό περιεχόμενο, με μορφές συνεργασίας και την προώθηση της αυτοδιδασκαλίας. Δηλαδή, αυτό που ερχόμαστε να καλέσουμε α ενεργητική τεχνολογική εκπαίδευση.
