Πριν από λίγο καιρό έχουμε μοιραστεί με χιουμοριστικό τρόπο τους τύπους γονέων πριν επιστρέψουν στο σχολείο: οι δραματικοί, οι πληροφοριοδότες, όσοι δεν γνωρίζουν τίποτα και οι δημόσιες σχέσεις, μεταξύ άλλων. Ένας από αυτούς, και ποτέ δεν λείπει σε κάθε μάθημα, είναι οι γονείς που εμπλέκονται, που αγαπούν να συμμετέχουν σε όλες τις σχολικές δραστηριότητες των παιδιών τους.
Σύμφωνα με πρόσφατη μελέτη, ορισμένοι από εμάς μπορούσαν να πάρουν το παράδειγμα τέτοιων γονέων από τότε να συμμετέχουν σε ορισμένες δραστηριότητες του σχολείου των παιδιών μας, φέρνει μεγάλα οφέλη για αυτούς. Σας λέμε γιατί.
Δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Σχολική Ψυχολογία, αναλύθηκαν ερευνητές από το Πανεπιστήμιο του Μισσούρι την επιρροή της γονικής συμμετοχής στις σχολικές δραστηριότητες των παιδιών τους, διαπιστώνοντας ότι αυτό είναι επωφελές για όλους, αλλά ειδικά για τα μικρότερα παιδιά.
Στα μωρά και σε άλλους27 τρόπους για να μάθετε πώς έκανε το παιδί σας στο σχολείο χωρίς να το ζητήσετε άμεσαΜετά τη διεξαγωγή έρευνας πάνω από 3.170 φοιτητές και 200 εκπαιδευτικούς, η μελέτη το διαπίστωσε οι οικογένειες συμμετέχουν πιο ενεργά στα σχολεία Όταν τα παιδιά παρακολουθούν το δημοτικό σχολείο και μειώνουν σταδιακά την παρουσία τους καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν και εισέρχονται στο γυμνάσιο.
Αυτό το μέρος της μελέτης δεν είναι πραγματικά τίποτα αποκαλυπτικό, γιατί Είναι φυσικό οι πατέρες και οι μητέρες να απομακρυνθούν σταδιακά, και επειδή τα παιδιά μας δεν μας χρειάζονται πλέον όσο και πριν, έτσι ώστε να αρχίσουν να σχηματίζουν το δικό τους μονοπάτι.
Ωστόσο, διαπίστωσαν ότι ίσως πρέπει να εξετάσουμε το ενδεχόμενο να συνεχίσουμε να εμπλέκουμε όταν ξεκινούν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, διότι σύμφωνα με τη μελέτη, τόσο τα παιδιά πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, έχουν χαμηλότερα προβλήματα συγκέντρωσης και συμπεριφοράς εάν οι γονείς τους συμμετείχαν ενεργά κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους.
"Εκτός από το ότι είναι λιγότερο πιθανό να έχουν συναισθηματικά προβλήματα ή προβλήματα συμπεριφοράς στην τάξη, διαπιστώσαμε ότι οι φοιτητές με γονείς συμμετείχαν στο τέλος του έτους με καλύτερες κοινωνικές δεξιότητες και εστίασαν πιο εύκολα στην εργασία τους. Αυτό σημαίνει ότι όταν οι γονείς συμμετέχουν στο σχολείο, τα οφέλη στα παιδιά αυξάνονται με την πάροδο του χρόνου.λέει ο Tyler Smith, ένας από τους ερευνητές.
Όπως αναφέρθηκε στην αρχή, οι ερευνητές εξηγούν ότι η παρουσία των γονέων στα σχολεία μειώνεται όταν εισέρχονται στο γυμνάσιο, ειδικά για την επιθυμία τους να σέβονται την ανεξαρτησία των παιδιών που αυξάνεται. Ωστόσο, σύμφωνα με αυτές τις έρευνες, θα μπορούσαμε να εξετάσουμε το ενδεχόμενο να αρχίσουμε να συμμετέχουμε περισσότερο στις σχολικές δραστηριότητες των παιδιών μας.
Φυσικά, δεν είναι για το να είσαι σε τους όλη την ώρα ή να κάνεις την εργασία τους, αλλά για να τα συνοδεύουμε με μη επεμβατικό τρόπο και παράλληλα να μας επιτρέπουν να παρακολουθούμε το τι συμβαίνει. Ας ενημερώσουμε ότι είμαστε εκεί όταν το χρειαζόμαστε, αλλά με σεβασμό στο χώρο που χρειάζονται για να συνεχίσουν να αναπτύσσονται και να αρχίζουν να ασκούν την ανεξαρτησία τους.
Για παράδειγμα, μερικοί τρόποι να παραμείνετε παρόντες στο σχολικό σας περιβάλλον χωρίς να είσαστε διεισδυτικοί ούτε να διακόψει αυτή τη φυσική διαδικασία ανεξαρτησίας και ανάπτυξης των παιδιών, μπορεί να είναι τα εξής:
- Διατηρώντας συχνή επικοινωνία με τους δασκάλους τους για να συνεργαστούν.
- Κάνετε το καλύτερό σας για να παρακολουθήσετε τα περισσότερα από τα γεγονότα που εκτελεί το σχολείο.
- Προσφέρετε να συμμετάσχετε ως εθελοντές στις δραστηριότητες που διοργανώνει το σχολείο.
- Συμμετέχετε σε ενώσεις ή γονικές ομάδες.
Σε μωρά και περισσότερα Εννέα ευχές που ζητούν μερικοί γονείς (παρακαλώ!) Με την επιστροφή στο σχολείοΤο πιο σημαντικό από όλα αυτά, και αυτό που δείχνει η μελέτη, είναι ότι τα παιδιά μας αισθάνονται και ξέρουν ότι είμαστε στην επιφυλακή και κοντά όταν μας έχουν ανάγκη και έτσι, μπορούν να εκτελούν και να αναπτύσσονται καλύτερα στο σχολείο.
