Με μια έξυπνη εφεύρεση «το κάνετε μόνοι σας» ο John Howell και ο γιος του γίνονται αόρατοι

John Howell είναι Φυσική καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο του Rochester (πολύ κοντά στη λίμνη Οντάριο) και αποφάσισε να κατασκευάσει, με τη βοήθεια του 14χρονου γιου του Benjamin, ένα πολύ απλό οπτικό σύστημα, πολύ αποτελεσματικό και πολύ φθηνό αποτέλεσμα καμουφλάζ. Η εκτέλεση του πειράματος πραγματοποιείται από δύο άτομα στο παρακάτω βίντεο και είναι πολύ διασκεδαστικό και πολύ καλά. Στην πρώτη θέση δεν μπορείτε να δείτε ένα μέρος του παιδιού και στη συνέχεια δεν μπορείτε να δείτε μέρος του άλλου πρωταγωνιστή.

Για εκείνους που ενδιαφέρονται να μάθουν τι είναι το τέχνασμα, γιατί όλα αυτά έχουν πάντα ένα τέχνασμα, είναι ότι παίζεται με καθρέφτες, οι οποίοι φαίνονται στην εικόνα. Χάρη σε αυτούς τους καθρέφτες και αυτό που βλέπει στο μετωπικό επίπεδο μπορεί να επιτευχθεί ότι μόνο οι άνθρωποι που στέκονται πίσω από τον καθρέφτη, ελαφρώς κεκλιμένοι, δεν μπορούν να δουν στην αντανάκλαση που εξασφαλίζει το αόρατο. Είναι επίσης κατάλληλο να κοιτάξετε τις ρίγες στον τοίχο για να καταλάβετε ότι δεν είναι συνεχείς. Σε κάθε περίπτωση είναι α Πολύ διασκεδαστικό, απλό πείραμα που διδάσκει αμέσως τον προβληματισμό.

Όπως μπορείτε να διαβάσετε στο YouTube το πείραμα περιελάμβανε τρεις κατασκευές χαμηλού κόστους να αποδεχθεί την πρόκληση της προσομοίωσης ενός φθηνού, απλού και αποτελεσματικού μηχανισμού καμουφλάζ

Η πρώτη συσκευή ήταν από πλέξιγκλας και νερού, το δεύτερο χρησιμοποιεί τέσσερις φακούς 3 δολαρίων (Περίπου 3 ευρώ) Και η τρίτη συσκευή, η οποία είναι αυτή που μπορεί να δει κανείς στο βίντεο και που προφανώς χρησιμοποιεί και τους μάγους, χρησιμοποιεί χαμηλού κόστους καθρέφτες. Συνολικά, ο δάσκαλος δαπάνησε περίπου $ 150 (λίγο πάνω από 100 ευρώ) για το υλικό του έργου. Επιπλέον, ο Howell έδειξε ότι η συσκευή, αν και έχει κάποια μειονεκτήματα, για παράδειγμα, ότι λειτουργεί μόνο εμπρός, είναι κλιμακωτή σε μεγάλες διαστάσεις. Θέλουμε να το δούμε!

Το βίντεο έχει σχεδόν 300.000 προβολές στο YouTube. Είναι ένα παράδειγμα πώς η επιστήμη μπορεί να διδαχθεί με έναν εύκολο και ελκυστικό τρόπο στα παιδιά και ότι η συμμετοχή τους στα πειράματα αυξάνει τις γνώσεις τους και διεγείρει τη φαντασία τους.