«Αν η τεχνολογία σταματήσει, όλα σταματούν», αυτή είναι η φράση που οδηγεί μια εκστρατεία που οδηγείται από τη μείωση της Τεχνολογικής Εκπαίδευσης που παρέχεται από το LOMCE. Αυτή είναι μία από τις αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών που θα επηρεάσουν τους σπουδαστές ESO και Baccalaureate (λόγω της εξαφάνισης του θέματος ως πυρήνα ή συγκεκριμένου στην πρώτη περίπτωση και υποχρεωτικής στο δεύτερο).
Μια ομάδα καθηγητών, καθηγητών, ομάδων εργασίας και ενώσεων του διδακτικού προσωπικού της Τεχνολογίας, θέλουν να τους ακούσουμε και να ακούσουμε τους πολιτικούς ηγέτες. Πρότειναν να εξηγήσουν στην κοινωνία τι είναι τις προτάσεις βελτίωσης της τεχνολογίας διδασκαλίας. Γι 'αυτό έχουν ξεκινήσει μια εκστρατεία συγκέντρωσης σε "Lánzame" με σκοπό να κάνουν μια ταινία μικρού μήκους που να εξηγεί τι είναι και ποια είναι η Τεχνολογική Εκπαίδευση στην Ισπανία. Είναι μια πολύ σημαντική αποστολή δεδομένου ότι δεν γνωρίζουμε όλοι «ποια είναι η χρήση της μελέτης Τεχνολογίας;» Ή «ποια έργα κάνουν οι σπουδαστές του θέματος».
Παρουσία της τεχνολογικής εκπαίδευσης στην ESOΜια χώρα πρέπει να σχεδιάσει την επιθυμία της. Να αναπτυχθούν ή να έχουν φυσικούς πόρους ή υπηρεσίες και φθηνό εργατικό δυναμικό ή είναι μια χώρα που βασίζει την ανάπτυξή της στη γνώση και την καινοτομία. Θέλουμε να είμαστε μια χώρα φθηνού εργατικού δυναμικού και υπηρεσιών; Θέλουμε να είμαστε ηγέτιδα χώρα; Ό, τι και αν είναι, πρέπει να το δημιουργήσετε από τη βάση
Αυτή η φράση προέρχεται από έναν από τους καθηγητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Τεχνολογία στην Πράξη, που ονομάζεται Eduardo Vendrell (Διευθυντής του ETS Computer Engineering - Polytechnic University of Valencia). Εδώ θα βρούμε και άλλες παρεμβάσεις, όπως αυτή που εξασφαλίζει ότι η Τεχνολογική Εκπαίδευση ενισχύει την ομαδική εργασία.
Από τον ιστό, αναφέρονται σαν να ήταν μια λίστα με τους σκοπούς, τα κίνητρα που μετακινούν όσους θέλουν περισσότερη τεχνολογική παρουσία στην τάξη: διάλογο, ταλέντο, απόσυρση από τη LOMCE, δέσμευση για τη Δημόσια Εκπαίδευση, δημιουργικότητα, κλπ..
Παρουσία Τεχνολογικής Εκπαίδευσης στο ΑπολυτήριοΟ πρόσφατα εγκριθείς εκπαιδευτικός νόμος περιγράφεται ως οπισθοδρομική και άδικο, διότι εξαλείφει βασικά θέματα όπως η Τεχνολογία και εξισώνει τη γνώση με τις πεποιθήσεις. "Η LOMCE δεν επωφελείται από τις επενδύσεις που πραγματοποιούνται στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών, την εκπαιδευτική εμπειρία, τις εγκαταστάσεις και τους υλικούς πόρους".
Οι χώρες που επιτυγχάνουν τα καλύτερα ακαδημαϊκά αποτελέσματα στην έκθεση PISA δεσμεύονται σταθερά στην τεχνολογική εκπαίδευση. Και εμείς, τι μέλλον θέλουμε;
Θέλετε να μάθετε περισσότερα για την εκστρατεία; Από την Κρατική Πλατφόρμα των Συνδέσμων των Τεχνολόγων Καθηγητών, μας λένε ότι έχουν ήδη όλα αυτά τα υποστηρίγματα.
