Έχουμε ήδη μιλήσει για τη βοήθεια που μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά όταν ένα μέλος της οικογένειας πεθαίνει, αλλά σήμερα πρόκειται να το κάνουμε μοιράζοντας ένα άρθρο του ισπανικού σωματείου παιδιατρικής στο πληροφοριακό του τμήμα Στην οικογένεια.
Οι μπαμπάδες και οι μητέρες έχουμε την τάση να προστατεύουμε τα παιδιά και αυτό περιλαμβάνει την «απομάκρυνσή τους» ακόμα και από τα συναισθήματά τους, αλλά είμαι πεπεισμένος ότι επιτρέποντας στα παιδιά να εκφράσουν τον πόνο τους, ευνοούμε ότι η «διέλευση» μέσω αυτής της εμπειρίας είναι υγιής και να τους δώσουμε μικρή σταθερότητα. Από την άλλη πλευρά, ας μην ξεχνάμε ότι τα παιδιά χρειάζονται επίσης επικοινωνία για το θέμα αυτό, γι 'αυτό θα είμαστε πάντα ειλικρινείς και θα τους ακούμε.
Από το AEPED μας λένε πώς εξελίσσεται η ιδέα του θανάτου στο παιδί και μας προσφέρουν επίσης συστάσεις, από την άλλη δίνουν κάποιες ενδείξεις για το "πότε είναι βολικό να αυξηθεί η επαγρύπνηση" σε ένα παιδί του οποίου ο συγγενής έχει πεθάνει. Ο θάνατος είναι μέρος της ζωής, αλλά το κρατάμε μακριά. Ο πραγματικός θάνατος δεν υπάρχει στη ζωή του παιδιού. Το παιδί μαρτυρεί τον πλασματικό θάνατο, σε ταινίες ή τηλεοπτικές σειρές. Αλλά ο πραγματικός θάνατος εξακολουθεί να απέχει πολύ από την οικογενειακή ζωή. κρυμμένα στα νοσοκομεία και στα κηδεία.
Είναι εντυπωσιακό να διαβάσετε αυτήν την παράγραφο και να συνειδητοποιήσετε ότι είναι απόλυτα αληθές: ο θάνατος έχει απομακρυνθεί από την καθημερινή ζωή και παρ 'όλα αυτά είναι ακόμα μέρος του κύκλου ζωής των ανθρώπων, γιατί να απομακρυνθούμε από ένα τέτοιο φυσικό γεγονός; Γιατί δεν επιτρέπουμε στα παιδιά να αντιμετωπίσουν την εμπειρία αυτού του γεγονότος όταν συμβαίνει στο άμεσο περιβάλλον μας; "
Συστάσεις που στοχεύουν στη διευκόλυνση της εμπειρίας αυτής της εμπειρίας στα παιδιά:
Κάντε ελάχιστες αλλαγές στο περιβάλλον, τις σχέσεις και τις καθημερινές δραστηριότητες του παιδιού.
Ένας ενήλικας θα πρέπει να ανταποκρίνεται ευαισθησία στις καθημερινές ανάγκες του παιδιού.
Είναι καλό μοιραστείτε τη θλίψη και τις αναμνήσεις ανοιχτά με το παιδί, ενθαρρύνοντάς τον να μιλήσει για τον αποθανόντα.
Αντί να αποφευχθεί η θλίψη στο παιδί, πρέπει να παρέχεται υποστήριξη σε αυτή την κατάσταση.
Είναι σημαντικό να θρηνούν οι γονείς ας περάσουν κάποιο εύλογο χρονικό διάστημα πριν λάβουμε ζωτικές αποφάσεις Αυτό μπορεί να επηρεάσει τα παιδιά σας.
Η διαδικασία θλίψης απαιτεί μεγαλύτερη παρατήρηση κατά το πρώτο έτος: συνεντεύξεις με φροντιστές ή εκπαιδευτικούς, παρατήρηση συμπεριφοράς και ανάπτυξης, παρατήρηση του παιχνιδιού ... Είναι σημαντικό να προετοιμαστείτε για πιθανές αντιδράσεις στις επετείους.
Ο θάνατος ενός μέλους της οικογένειας βυθίζει το παιδί σε σύγχυση και τον γεμίζει με φόβους για τη φροντίδα που θα λάβει στο μέλλον. Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν τις συνήθεις αντιδράσεις των παιδιών στο θάνατο ενός αγαπημένου προσώπου, καθώς και τα σημάδια που δείχνουν ότι το παιδί δυσκολεύεται να αντιμετωπίσει την ποινή
Θα αφήνατε τα παιδιά σας να παρακολουθήσουν την κηδεία για το θάνατο ενός αγαπημένου; Θα τους επιτρέψετε να παρατηρήσουν τον νεκρό στην κηδεία; Στη συνέχεια, μοιράζομαι μαζί σας τις εκτιμήσεις του AEPED.
Πρέπει το παιδί να πάει στην κηδεία;
Το παιδί δεν πρέπει να αναγκάζεται να πάει στην κηδεία ενός αγαπημένου. Αλλά είναι καλό να διευκολύνουμε το παιδί να τιμήσει ή να θυμηθεί το άτομο με κάποιο τρόπο και σύμφωνα με τα οικογενειακά και κοινωνικά έθιμα (ανάβουν ένα κερί, προσεύχονται μια προσευχή, ετοιμάζουν ένα λεύκωμα, ανασκοπούν τις φωτογραφίες ή λένε μια ιστορία). Τα παιδιά πρέπει να εκφράσουν την απώλεια και τη θλίψη τους όπως πιστεύουν.
Από την ηλικία των 6-7 ετών, η γνώμη του παιδιού μπορεί να ληφθεί υπόψη κατά την παραμονή στην κηδεία. Αλλά αν πάει, είναι σημαντικό να υπάρχει κάποιος που δίνει όλη την υποστήριξη και έχει τη δυνατότητα να εγκαταλείψει τη θέση, εάν η εμπειρία είναι πολύ δύσκολη για το παιδί.
Μεταξύ των εκδηλώσεων θλίψης και σύμφωνα με την ηλικία των παιδιών, βρίσκουμε εντελώς φυσιολογικές αντιδράσεις θυμού (ειδικά όταν το άτομο που πέθανε ήταν απαραίτητο στη ζωή του παιδιού). Αυτή η οργή θα μπορούσε να εκδηλωθεί σε βίαια παιχνίδια, εφιάλτες, ευερεθιστότητα ή θυμό προς τα μέλη της οικογένειας. Όταν αυτά τα προβλήματα επιμένουν με την πάροδο του χρόνου, πέραν των πρώτων έξι μηνών ή εμφανίζονται με μεγάλη ένταση, η προσοχή του παιδοψυχίατρου ή άλλου επαγγελματία ψυχικής υγείας μπορεί να είναι χρήσιμη.
Πρέπει να δώσουμε προσοχή γιατί,
Υπάρχουν ορισμένοι παράγοντες που μπορούν να αυξήσουν τις αντιδράσεις θλίψης:
Η απώλεια του αγαπημένου γίνεται στο προσχολικό στάδιο ή στην αρχή της εφηβείας.
Υπάρχουν προηγούμενα προβλήματα, συναισθηματική ή συμπεριφορική.
Υπάρχουν σχέσεις δυσκολίες, πριν από το θάνατο, με το πρόσωπο που πεθαίνει.
Ο επιζών γονέας έχει συναισθηματικές δυσκολίες.
Η υποστήριξη οικογένειας ή κοινότητας λείπει.
Η προσοχή που λαμβάνει το παιδί είναι ασταθής και ασταθής.
Ο θάνατος ήταν απροσδόκητος ή βίαιος (αυτοκτονία, ανθρωποκτονία). Διατηρήστε όσο το δυνατόν συναισθηματικούς δεσμούς με τους παππούδες, τους ξαδέλφους, τους θείους, κλπ. και από τις δύο πλευρές.
Όπως μπορείτε να δείτε, είναι ως επί το πλείστον να χρησιμοποιείτε την κοινή λογική και να δίνετε ιδιαίτερη προσοχή στα συναισθήματα των παιδιών, ας μην ξεχνάμε να παρέχουμε συνεχή υποστήριξη και να μιλήσουμε μαζί τους σχετικά με αυτό το ζήτημα. Ο θάνατος είναι φυσικός, αλλά γι 'αυτό δεν σταματάμε να είμαστε λυπημένοι για το θάνατο ενός αγαπημένου.
