Ένα έργο που δημοσιεύθηκε πρόσφατα από το περιοδικό Πρακτικά της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών, επισημαίνει ότι η απενεργοποίηση ενός γονιδίου έχει επιτύχει ότι οι εργαστηριακοί αρουραίοι φθάνουν επίπεδα νοημοσύνης υψηλότερα από εκείνα που γεννήθηκαν με το ενεργοποιημένο γονίδιο. Αυτό με έκανε να αναρωτηθώ για τα μονοπάτια που μπορεί να μας προσφέρει το μέλλον και, συγκεκριμένα, για να σας ρωτήσω αν θα συμφωνούσατε να κάνετε τα παιδιά σας πιο έξυπνα με γενετική χειραγώγηση.
Αυτό το έργο οδήγησε την επιστημονική κοινότητα να αναρωτηθεί για τις επιδράσεις της ενεργοποίησης αυτού του γονιδίου και για το τι θα μπορούσε να προκαλέσει η απενεργοποίησή του στους ανθρώπους.
Το γονίδιο, το οποίο οι άνθρωποι και οι αρουραίοι κατέχουν όταν απενεργοποιούνται, κατάφερε να πάρει τα ζώα για να πάρουν καλύτερα αποτελέσματα στις εξετάσεις προσανατολισμού σε λαβύρινθους και στη μνήμη τους. Η πλαστικότητα των συνάψεων βελτιώνεται με την απενεργοποίηση μέρους του γονιδίου.
Το γονίδιο δρα σε περιοχές του ιππόκαμπου, όπου στεγάζεται η μνήμη και η μάθηση. Παρόλο που κανείς δεν έχει προτείνει αυτό τον τύπο πειραματισμού με τους ανθρώπους, είναι εκπληκτικό να πιστεύουμε ότι οι εγκέφαλοί μας και εκείνοι των παιδιών μας θα μπορούσαν να λειτουργήσουν με μεγαλύτερη ικανότητα.
Αυτές οι ανακαλύψεις, αν και προς το παρόν έχουν ελάχιστη δυνατή εφαρμογή στους ανθρώπους, μας κάνουν να σκεφτούμε τα πάντα που μπορούν να επιτύχουν τα παιδιά μας και τις πιθανές εφαρμογές που θα μπορούσαν να προταθούν στο μέλλον.
Η γενετική έρευνα είναι μερικές φορές τρομακτική και, πάνω απ 'όλα, είναι τρομακτικό να πιστεύουμε ότι μπορούμε μια μέρα να επιτύχουμε βελτιώσεις στους ανθρώπους με εργαστηριακές τεχνικές.
Και, λοιπόν, σας αφήνω την ερώτησή μου: αν ήταν ασφαλέςθα συμφωνούσατε να βελτιώσετε τη νοημοσύνη των παιδιών σας με επιστημονικά μέσα όπως η χειραγώγηση των γονιδίων τους?
