Τα Χριστούγεννα τελειώνουν και είναι καιρός να κάνουμε απολογισμό (για όσους θέλουν) του τι συνέβη σε αυτά.
Από την πλευρά μου θέλω να σχολιάσω δύο πράγματα. Ο πρώτος είναι ότι μπορώ να σας διαβεβαιώσω ότι ο γιος μου έχει λάβει περισσότερα παιχνίδια από το μυαλό του και ο χώρος διαμονής μπορεί να διαχειριστεί ανάλογα με το πόσο εγκαταλειμμένα είναι μερικά από αυτά είναι και για το δεύτερο θέλω να συσχετίσω έναν προβληματισμό (εντελώς προσωπικός και μεταβιβάσιμος) την υποδοχή και το άνοιγμα των δώρων που έχω κάνει αυτές τις διακοπές.
Πήρα τη μύγα πίσω από το αυτί μου την 25η ημέρα και την ημέρα 6 το επιβεβαίωσα. Την στιγμή που άνοιξα τα δώρα του γιου μου Jon, σχεδόν τριών ετών, έκπληξα τον εαυτό μου με ένα: "Ω, πόσο όμορφο!" στο πρώτο δώρο που άνοιξα (ο Jon μου τους δίνει να τους ανοίξω).
Τότε έδειξα τον δώρο Jon και είπα: "Έχετε δει πόσο δροσερό;" στην οποία απάντησε "Πόσο δροσερό!" Άνοιξε το δώρο, το έδωσε τρεις ή τέσσερις στροφές και μου επέστρεψε. Εκεί το μυαλό μου έκανε κάντε κλικ στο κουμπί. Η μη λεκτική επικοινωνία του γιου μου δεν ταιριάζει με τη λεκτική και με την πράξη της επιστροφής μου έδειξε το αληθινό της συναίσθημα.
Είχε πει «πόσο δροσερό» απλά και απλά γιατί του είπα ότι φαινόταν δροσερό, όχι επειδή το σκέφτηκε πραγματικά.
Συνεχίσαμε να ανοίγουμε δώρα και αποφασίσαμε να σκεφτόμαστε το σκηνικό χωρίς περαιτέρω χέρια. Κάθε φορά που άνοιξα ένα γονείς μου, οι αδελφοί μου ή / και η γυναίκα μου αναφώνησαν "Ωω, πόσο όμορφο!", "Και κοιτάξτε, ανοίγει εδώ και υπάρχει περισσότερος", "Ωχ, και μπορείτε να το κάνετε αυτό και αυτό το άλλο! "όλα με θεατρική φωνή και συντριπτική ενθουσιασμό.
Ο Jon απάντησε σε όλα αυτά με ένα προκατειλημμένο χαμόγελο (πριν από τη δίκη), δηλαδή, πριν ήξερε αν του έφερνε ευτυχία, με τον ίδιο τρόπο που μου είπε «πόσο δροσερό» χωρίς να είναι σαφές ακόμα αν του άρεσε ή ακόμα και τι Ήταν αυτό που έπρεπε να του αρέσει.
Τότε σκέφτηκα γιατί κάνουμε αυτό; Με κάθε «πόσο cool» ή με κάθε «oh, πόσο όμορφη!» Δεν προσπαθούμε να μεταφέρουμε τη συχνά υποκριτική μας συμπεριφορά στα παιδιά μας πριν από τους ανθρώπους που μας δίνουν πράγματα;
Εκφράζοντας τη χαρά μας με τα δώρα που μας αρέσουν είναι λογική, αλλά προβλέπουμε τη γνώμη των παιδιών και μεγεθύνουμε το με υπερβολικό τρόπο, προσπαθώντας να τους κάνει να σκέπτονται το ίδιο ή λιγότερο να εκφράζουν το ίδιο, ακόμα κι αν ίσως δεν σκέφτονται το ίδιο, έτσι δεν είναι; Είναι αυτός ένας τρόπος να τους διδάξουμε να ψεύδονται; Δεν είναι, άλλωστε, ένας τρόπος να εξεγείρουν στο άπειρο και πέρα από τα υλικά και τα άψυχα αντικείμενα που έρχονται στη ζωή μας; Δεν είναι αυτό να εκπαιδεύσουν με κάποιο τρόπο τον καταναλωτισμό?
Τα παιδιά μας μιμούνται σε πολλά πράγματα και εγώ (προσωπικά) προτιμώ, ξεκινώντας από σήμερα, να περιμένω τον γιο μου να κρίνει αν του αρέσει κάτι ή όχι και απλά λέει: "Κοιτάξτε τον Jon για εσάς" και "Ευχαριστώ για το δώρο" .
Με αυτόν τον τρόπο δεν παρεμβαίνω στη γνώμη του γιου μου και δείχνω την ευγνωμοσύνη μου στον άνθρωπο που δίνει, οπότε ο γιος μου θα μάθει να ευχαριστεί τα δώρα χωρίς την ανάγκη να ψεύδεται (ή έτσι νομίζω). Νομίζω ότι ένα "ευχαριστώ, αλλά δεν μου αρέσει" είναι καλύτερα από ένα "ευχαριστώ, μου αρέσει" (αλλά δεν μου αρέσει).
Τι λέτε Τον βλέπεις όπως και εγώ ή θα γίνω παρανοϊκός;
Με την ευκαιρία, χθες έφεραν ένα πακέτο που είχα παραγγείλει (μελάνι εκτυπωτή). Ο Jon το είδε και πρέπει να το θεωρούσε δώρο γιατί ήθελε να το ανοίξουμε αμέσως. Δεν το είχα κάνει ποτέ με οποιοδήποτε πακέτο, αλλά είναι φυσιολογικό πριν από δύο ημέρες Έμαθε να εκτιμήσει υπερβολικά όλα όσα έρχονται κρυμμένα σε χαρτίΕμείς οι ενήλικες τον διδάσκουμε να το κάνει.
Εικόνα | Ο Armando Bastida
Στα μωρά και άλλα | Η σπείρα των Χριστουγέννων ψέματα, οι γονείς ψέματα στα παιδιά μας μία φορά την ημέρα
