Μπορούμε εύκολα να παρακινήσουμε ένα παιδί να εισέλθει σε αυτόν τον κόσμο, εμπλουτίζοντας έτσι την ανάγνωση, μέσω αυτής της εισαγωγής καταφέρουμε να ενισχύσουμε την πνευματική πτυχή, τη φαντασία και πολλές άλλες πτυχές που θα σηματοδοτήσουν τη μελλοντική συμπεριφορά του παιδιού.
Ωστόσο, αν και κατευθύνουμε σωστά τα παιδιά στον κόσμο της ανάγνωσης, θα πρέπει να σημειωθεί ότι η συμπεριφορά μας ή η συμπεριφορά των ανθρώπων που περιβάλλουν τα παιδιά, θα επισημάνει ή δεν θα σηματοδοτήσει το συνεχές ενδιαφέρον της ανάγνωσης.
Υπάρχουν για να το βάλουν με κάποιο τρόπο "Θανάσιμες αμαρτίες" που απειλούν το πάθος για ανάγνωση στα παιδιά. Ένας από τους πρώτους λόγους που μπορούμε να βρούμε είναι η έλλειψη χρόνου για να διαβάσετε, πολλά παιδιά διαβάζουν πιο άνετα και εύκολα όταν ένας από τους γονείς είναι δίπλα του, βέβαια, οι εργασιακές υποχρεώσεις και τα καθήκοντα είναι μερικές φορές ένα εμπόδιο για ότι η μαμά ή ο μπαμπάς μπορεί να απολαύσει μια μικρή ανάγνωση με το παιδί τους. Όπου μπορούμε να βρούμε μια μεγαλύτερη προσφορά για ανάγνωση θα ήταν αναμφισβήτητα σε μια βιβλιοθήκη, εκτός από ότι είναι ένα ιδανικό μέρος για να διαβάσετε. Αλλά είναι επίσης απαραίτητο και ενδιαφέρον να διαβάζουμε στο σπίτι, ένα από τα εμπόδια που μπορούμε να βρούμε στο σπίτι είναι η έλλειψη παιδικών βιβλίων. Στο χέρι μας είναι να λύσουμε αυτό το ζήτημα, έχοντας μια μικρή παιδική βιβλιοθήκη θα αυξήσει το πάθος για ανάγνωση.
Όπως έχουμε πει επανειλημμένα στα μωρά και άλλα, η συμπεριφορά των γονέων αντικατοπτρίζεται στη συμπεριφορά των παιδιών, οι γονείς που δεν διαβάζουν δημιουργούν μια μεγάλη έλλειψη αγάπης για την ανάγνωση που στις περισσότερες περιπτώσεις το παιδί μιμείται. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να δώσουμε ένα παράδειγμα για χάρη της πνευματικής ανάπτυξης των παιδιών.
Πρέπει επίσης να ειπωθεί ότι το όλο λάθος δεν βαρύνει τους γονείς, οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτικοί έχουν το μερίδιό τους ευθύνης. Η ανάγνωση πρέπει να είναι ευχάριστη και με ορισμένες βλεφαρίδες διασκέδασης, μια βαρετή ανάγνωση δεν παράγει παρά μόνο αδιαφορία και υπνηλία στα παιδιά. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιλέξουν προσεκτικά την ανάγνωση για να παρακινήσουν και να προωθήσουν αυτό το πάθος.
Ο συνδυασμός της ανάγνωσης είναι επίσης πολύ σημαντικός, όχι μόνο οι ιστορίες είναι απαραίτητες, τα λεξικά των παιδιών, η βασική λειτουργία των πραγμάτων κλπ., Υπάρχουν πολλά θέματα που μπορούμε να συνδυάσουμε και που θα διαμορφώσουν με μεγάλη σταθερότητα ένα πάθος για την ιδανική ανάγνωση.
