Συνιστάται περιλαμβάνουν παιδιά σε ορισμένες δουλειές του σπιτιού αν και είναι μικρές, επειδή αν και δεν έχουν αρκετή ικανότητα να το κάνουν σωστά, είναι πολύ καλό που αισθάνονται ότι μοιράζονται τις ευθύνες του σπιτιού, ότι είναι επίσης χρήσιμες.
Μετά από δύο χρόνια, θέλουν ήδη να βοηθήσουν απλά μιμούμενοι μας. Δεν μπορούμε να τους αφήσουμε να βάλουν το τραπέζι ακόμα, αλλά μπορούμε να τους δώσουμε, για παράδειγμα, τις χαρτοπετσέτες που θα τοποθετηθούν.
Με τρία χρόνια, έχουν περισσότερες δεξιότητες για την πίστη τους και μπορούν ήδη να πάρουν τα παιχνίδια τους από το δωμάτιο για παράδειγμα, και όταν κάνουν τέσσερα, προσπαθούν ήδη να βάλουν το τραπέζι μόνοι τους, είναι όταν το έργο παύει να είναι ένα παιχνίδι για να γίνει εργασία Αυτή είναι η στιγμή να τους δοξάσουμε, ειδικά όταν κάνουν καλά τα πράγματα και προσπαθούν να διορθώσουν το ελάχιστο και να τους δώσουν σταδιακά λίγο περισσότερη ευθύνη.
Μερικά από τα καθήκοντα με τα οποία μπορούν να συνεργαστούν είναι, για παράδειγμα, η ταξινόμηση των ρούχων για το πλυντήριο, όταν χωρίζουμε τα λευκά ρούχα από τα χρώματα και έχουμε ένα κουτί για κάθε τύπο, τότε ρίχνουμε τα ρούχα στο πάτωμα και εσείς Ζητάμε από το παιδί να μας βοηθήσει και να εισαγάγει το αντίστοιχο στοιχείο σε κάθε κουτί. Αυτό είναι ένα παιχνίδι που θα σας άρεσε και θα σας βοηθούσε στη μάθηση σας με τα χρώματα.
Δείξτε τους πώς μια οργανωμένη ντουλάπα είναι, δίπλα του, διατάζει το ντουλάπι του, με αυτόν τον τρόπο θα μάθει πού κάθε ένδυμα τοποθετείται και σιγά-σιγά μπορείτε να του δώσετε αυτή την ευθύνη που θα τον βοηθήσει να διατάξει. Όσο για τον καθορισμό του πίνακα, πρέπει να εξηγήσετε τι χρησιμοποιείται για κάθε μαχαιροπίρουνα, τον τύπο πλάκας κ.λπ. Ένας τρόπος να τους διδάξετε αυτό το ερώτημα είναι με τα χρώματα, ένα ανοιχτό αυτοκόλλητο ετικέτα είναι αγκιστρωμένο, για παράδειγμα, πράσινα κουτάλια, κίτρινα πιρούνια, κλπ. Αυτό θα βοηθήσει πολύ το παιδί.
Το παιδί σας συνεργάζεται όσο το δυνατόν περισσότερο, βοηθάει να είναι υπεύθυνη, σωστή και αισθητή.
