Αν το επιθυμούμε σταμάτα να φωνάζει στα παιδιά μας Η πρώτη κατευθυντήρια γραμμή είναι να ανακαλύψετε ποιες καταστάσεις είναι εκείνες που συνήθως προκαλούν κραυγή. Και ένας από αυτούς είναι αναμφισβήτητα επικίνδυνες καταστάσεις.
Πότε είναι σε κίνδυνο είναι σχεδόν αδύνατο να μην φωνάξειΣτην πραγματικότητα, η πιο φυσική κραυγή είναι ότι αποφεύγει έναν πραγματικό και μεγάλο κίνδυνο, γι 'αυτό γεννιέται η κραυγή. Αυτή η κραυγή είναι σχεδόν αδύνατο να εξαλειφθεί εντελώς, επειδή είναι ενστικτώδης και χρησιμεύει για να προειδοποιεί τον κίνδυνο και το παιδί να σταματήσει. Είναι φυσικό και δεν πρέπει να συγχέεται όταν το εκτιμούμε. Μερικές φορές είναι ακόμη απαραίτητο.
Κρατήστε σε επικίνδυνες καταστάσεις
Για να ανταποκριθείς πραγματικά στη λειτουργία της θα πρέπει να είναι κάτι εντελώς εξαιρετικό. Στην πραγματικότητα, αν το χρησιμοποιούμε πάρα πολύ, χάνεται ο λόγος ύπαρξής του και συνηθίζουμε το παιδί να μην μας παρακολουθήσει.
Πάντα είναι προτιμότερο να σταματήσετε απαλά την επικίνδυνη δράση και το κάνετε ενώ είστε φυσικά παρόντες, αλλά η πραγματικότητα είναι ότι μπορεί να υπάρχουν καταστάσεις όπου είστε πολύ μακριά για να σταματήσετε το παιδί και η φωνή σας κάνει να φτάσετε.
Ένα παιδί που θα διασχίσει έναν δρόμο τρέχει μπορεί να σταματήσει με μια κραυγή, ένα παιδί που βάζει τα δάχτυλά του σε βύσμα ή έχει στραγγαλιστεί στην κουζίνα κοιτάζοντας προς τα έξω την πυρκαγιά, ένα παιδί που θα πηδήξει από ένα μέρος πάρα πολύ ψηλά ή ότι Βλέπει έξω από το παράθυρο βγάζοντας ολόκληρο το σώμα του, είναι σε ζωτικό κίνδυνο και κανείς δεν μπορεί να κατηγορήσει τον εαυτό του για φωνάζοντας εκείνη τη στιγμή. Αυτό που δεν έχει νόημα είναι να τιμωρηθεί, διότι το παιδί πρέπει να καταλάβει πραγματικές και άμεσες συνέπειες, όχι ποινή.
Ενοχή για την αποφυγή του κινδύνου
Ένα άλλο πράγμα είναι ότι τότε ξέρουμε πώς να ηρεμήσουμε και να μην εξερράξουμε σε μια χιονοστιβάδα επιπτώσεων ή προσβλητικών σχολίων. Αυτό δεν πρέπει ποτέ να το κάνουμε.
Επίσης, εάν είχαμε μια τρομερή φοβία και ένιωθα ότι ο γιος μας ήταν σε θανάσιμο κίνδυνο, αισθανόμαστε συγκλονισμένοι και πάνω απ 'όλα ένοχοι επειδή δεν ήταν πιο προσεκτικοί ή δεν ήταν αρκετά καλοί γονείς για να εκπαιδεύσουν το παιδί στην αυτο-φροντίδα τους.
Προσοχή με αυτό. Πρέπει να διατηρήσουμε αυτήν την ενοχή που μας κάνει τόσο θυμωμένους με εμάς και που μας ξεφεύγουν. Χωρίς να κατηγορήσετε τον εαυτό σας ή το παιδί, αποφύγετε τον κίνδυνο και τώρα λύστε αυτό που δεν επαναλαμβάνεται. Αναλύστε τους κινδύνους και αναζητήστε τρόπους για να τους αποφύγετε.
Αποφύγετε τους κινδύνους
Όσο το δυνατόν περισσότερο και προσαρμόζοντάς το στην ηλικία του παιδιού, όταν είμαστε ήρεμοι, πρέπει να εξηγήσουμε τους λόγους για τους οποίους αυτή η συμπεριφορά ήταν τόσο επικίνδυνη. Χωρίς να τον τρομοκρατούμε ή να τον κάνουμε να νιώθει άσχημα, πρέπει να τον ενημερώσουμε ότι αυτό θα μπορούσε να έχει κακές συνέπειες.
Είναι απαραίτητο να τους βοηθήσουμε να αφομοιώσουν την ανάγκη για αυτά τα βασικά πρότυπα ασφαλείας, τα οποία, τελικά, θα υιοθετήσουν στη συμπεριφορά του. Και οι κραυγές δεν το διδάσκουν.
Μόλις το παιδί είναι σε ηλικία για να κατανοήσει τις ενδείξεις μας, μπορούμε να το κάνουμε και ως συν-συμμετέχων, κάνοντας μαζί έναν κατάλογο βασικών κανόνων ασφάλειας. Ανάμεσά τους μπορούμε να συμπεριλάβουμε αυτόν που ξέρει πώς να χρησιμοποιήσει το τηλέφωνο για να ζητήσει βοήθεια σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης και σαφών οδηγιών, έτσι ώστε, αν κάτι μας συνέβη, ήξερε πώς να ζητήσει βοήθεια. Αυτό μερικές φορές τους τρομάζει, αλλά δεν πρέπει να προσπαθούμε να φοβόμαστε, αλλά ξέρουν πώς να μας βοηθήσουν, για παράδειγμα, να ζαλίζουμε, ειδικά αν περάσουμε φορές που το παιδί είναι μόνο στο σπίτι με μόνο έναν ενήλικα.
Το καλύτερο εργαλείο, είναι η πρόληψη, αποφεύγετε να έχετε δυνητικά θανάσιμα ή δηλητηριώδη πράγματα που μπορείτε να προσεγγίσετε. Και ας μην ξεχνάμε ότι τα περισσότερα από τα ατυχήματα που τα παιδιά υποφέρουν από το σπίτι τους, γι 'αυτό θα εργαστούμε διεξοδικά κάνουν το σπίτι μας ένα ασφαλές μέρος.
Αρχική Ασκήσεις Πρόληψης Κινδύνου
Κάνε ένα πράγμα. Είναι ένα πρακτικό έργο. Πολύ σκυρόδεμα. Η εκτέλεση μας βοηθά να αποφύγετε μελλοντικές καταστάσεις κινδύνου και επίσης μας βοηθά να ανακτήσουμε την ισορροπία προωθώντας.
Πάρτε χαρτί και στυλό. Κάντε ένα χάρτη του σχηματικού σπιτιού σας. Επισημάνετε πιθανές πηγές πραγματικού κινδύνου σε χαρτί. Κάνετε την πρώτη ημέρα.
Τις επόμενες μέρες περνούν τα δωμάτια του σπιτιού σας και αναλύουν πόσοι κίνδυνοι υπάρχουν σε κάθε ένα που μπορεί να είναι άμεσα προσβάσιμος στο παιδί και το οποίο είναι δυνατό και οι συνέπειες του καθενός εάν συμβούν. Δημιουργήστε μια λίστα για κάθε δωμάτιο, γράψτε το όλα κάτω και στη συνέχεια αναζητήστε λύσεις σε κάθε ένα από αυτά. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στην κουζίνα.
Εάν δεν υπάρχει λύση, επισημάνετε τι μπορείτε να κάνετε για να τις ελαχιστοποιήσετε. Απομακρύνετε επικίνδυνα περιττά αντικείμενα που μπορεί να βρίσκονται κοντά σας και να εισαγάγουν μέτρα ασφαλείας Στο αναπόφευκτο.
Εάν η εργασία σας συντρίψει, κάντε ένα δωμάτιο την ημέρα, εμπλέξτε το σύντροφό σας. Περάστε περίπου 15 λεπτά σε κάθε δωμάτιο. Κάνετε το γράψιμο, φανταστείτε τον εαυτό σας ως μηχανικό της NASA για την επίλυση πιθανών αποτυχιών.
Το πρόβλημα είναι ότι τα σπίτια μας, παρόλο που είναι αρκετά ασφαλή, έχουν πολλά στοιχεία και είναι τόσο συγκλονισμένα από την αφθονία αντικειμένων που Αντιλαμβανόμαστε πολλούς κινδύνους. Πρέπει να εκτιμήσουμε ποιες είναι πραγματικές.
Κρατήστε αιχμηρά αντικείμενα ή γυαλιά σε μέρη που δεν είναι προσβάσιμα στα παιδιά, αποφύγετε την πιθανότητα το παιδί να μετακινήσει ένα κομμάτι έπιπλο που θα μπορούσε να πλησιάσει σε ένα παράθυρο, να θέσει κλειδαριές ασφαλείας, να κλείσει τα κλειδιά του videt, Τοξικά, φάρμακα ή προϊόντα καθαρισμού σε οποιοδήποτε δωμάτιο, είναι πολύ σημαντικά μέτρα ασφαλείας.
Η εκτέλεση αυτής της εργασίας θα σας βοηθήσει αποφύγετε τους κινδύνους, να βελτιώσετε την ασφάλεια του παιδιού σας και επίσης, ως έμμεσο αποτέλεσμα, θα καταστήσει τον αναπόφευκτο λόγο ύπαρξης για κραυγή να ελαχιστοποιηθεί.
