Η επιστροφή στο σχολείο των ομάδων WhatsApp: η ειρήνη έχει τελειώσει

Σίγουρα αυτό το καλοκαίρι χάσατε αυτές τις συχνές ειδοποιήσεις μηνυμάτων για να σχολιάσετε τα πάντα (τα πάντα: σχολείο και εξωσχολικό) στο την ομάδα WhatsApp του σχολείου. Ή ίσως κουδουνίσαμε; Έχει συμβεί όπως στις ανακοινώσεις του σχολείου που εμφανίζονται κάθε φορά πριν; Μήπως το τηλέφωνο ξεκίνησε να χτυπά ξανά με μηνύματα σχετικά με τα βιβλία, τις θήκες και τα διάφορα υλικά που πρέπει να κάνουν τα παιδιά την πρώτη ημέρα του σχολείου τους; Ίσως τα θέματα να είναι πιο ποικίλα;

Η επιστροφή στο σχολείο των ομάδων WhatsApp είναι επικείμενη. Αργά ή αργότερα, αυτό το κανάλι αναμφισβήτητα ευθυγραμμίζει και μας τραβάει σε ένα σφύριγμα των θεμάτων, μερικές φορές ενδιαφέρουσες, ακόμη και απαραίτητες, αλλά τις περισσότερες φορές εντελώς απαλλαγμένες και περιττές, αν όχι ακατάλληλες. Για το λόγο αυτό και επειδή θέλουμε την ειρήνη να διαρκέσει λίγο περισσότερο, αφιερώνουμε αυτές τις γραμμές σε ό, τι πρέπει να είναι μια ομάδα WhatsApp του σχολείου και τι δεν πρέπει να γίνει.

Ένα καλοκαίρι χωρίς WhatsApp ... ή όχι;

Εάν είστε κάποιος που έχει απολαύσει την καλοκαιρινή σιωπή της ομάδαςΠιθανώς δεν θα είστε πρόθυμοι να αρχίσετε να επικοινωνείτε με άλλους γονείς στο τηλέφωνο. Είστε κοινωνική οντότητα; Φυσικά όχι, απλώς ήθελες να αφιερώσεις τις διακοπές σε άλλα πράγματα, ίσως μάλιστα να συνεχίσεις να μιλάς με μερικά από αυτά τα μέλη της ομάδας (ή πολλά, δεν υπάρχει γενέθλιο σχολείο το καλοκαίρι;) Αλλά χωρίς να ενοχλούνται τα υπόλοιπα. Και οι περισσότεροι ανήκουστο, ίσως μάλιστα μιλήσατε μαζί τους αυτοπροσώπως! Θέλοντας ένα διάλειμμα σε μια ομάδα WhatsApp είναι το πιο συνηθισμένο πράγμα στον κόσμο, αφού τελικά γίνονται μια μικρή "υποχρέωση" ρουτίνας που ο καθένας μπορεί να θέλει να αποσυνδεθεί.

Στα μωρά και πιο έξω από την ομάδα WhatsApp του σχολείου ο πατέρας που μας έκανε να γελάμε με τις περιπέτειες της μασκότ της τάξης της κόρης του

Εάν είστε ένας από αυτούς που σας περιέχουν, ακόμη και αν θέλετε να σχολιάσετε κάτι στην ομάδα του σχολείουΣυνεχίστε. Είναι καλό να «αποσυνδεθείτε» και ίσως το «μαϊμού» να διαρκέσει μόνο την πρώτη εβδομάδα. Δεν αισθάνεστε κάποια απελευθέρωση τώρα που έχουμε ξεχάσει λίγο για αυτή την ενεργό ομάδα για δέκα μήνες το χρόνο; Και αν είναι ο γιος ή η κόρη σας που σας επιμένει να βάζετε στην ομάδα οτιδήποτε μικρό πράγμα (χαιρετισμός, φωτογραφία διακοπών, ηχογράφηση, κάποια emojis ...), προτείνετε να δείτε σύντομα έναν από τους φίλους του (ζωντανός και άμεσος) Σίγουρα θα ηρεμήσει αυτή την επιθυμία. Και με την ευκαιρία, αυτή η φιλία αναζωπυρώνεται, ότι οι ενήλικες γνωρίζουν πολύ καλύτερα μια συνάντηση με τους φίλους μας-συμμαθητές-κολλέγιο-πανεπιστήμιο-εργασία ... από εικονικές συνομιλίες μέσω κινητού.

Εάν είστε ένας από εκείνους που συνέχισαν να γράφουν στην ομάδαΤέλος, σκεφτείτε εκείνους τους οποίους μόλις ανέφερα, αφού μπορείτε να απαλλαγείτε από εκείνους που θέλουν κάποια ειρήνη και εκείνους που προσπαθούν. Ίσως είναι καιρός να επιβραδύνει. Δεν είναι απαραίτητο να πείτε καλό πρωινό, να επιθυμήσετε ένα καλό σαββατοκύριακο όλο το καλοκαίρι ή να ρωτήσετε "Eoooo ... Τι είναι αυτό που είστε τόσο ήσυχοι;".

Ούτε να μοιράζεστε τις φωτογραφίες των διακοπών σε όλες τις ώρες (προσέξτε, αυτό ισχύει για οποιαδήποτε ομάδα του WhatsApp). Αυτό το καλοκαιρινό διάλειμμα σίγουρα θα επαναφορτίσει τις μπαταρίες σε όλα τα μέλη της ομάδας και θα το πάρει ήδη, ήδη τον Σεπτέμβριο, με περισσότερη επιθυμία και για αυτό που πραγματικά έχει σημασία.

Αγκιστρωμένος στο τηλέφωνο, γαντζώθηκε σε WhatsApp

Το ζήτημα αυτού του "εθισμού" στα στιγμιαία μηνύματα μπορεί να φανεί υπερβολικό, αλλά δεν είναι ένα αστείο και μετά από όλα είναι μια εκδήλωση του γάντζο που πολλοί άνθρωποι έχουν για το κινητό τους τηλέφωνο.

Σε γενικές γραμμές, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε, αλλά οι εμπειρογνώμονες ψυχολογίας λένε ότι μια κακή χρήση της εφαρμογής άμεσων μηνυμάτων έχει τους κινδύνους και μπορεί να επηρεάσει τη ζωή των ανθρώπων που καταδύονται σε αυτήν.

Στην Ισπανία, πάνω από το 42% των χρηστών ισχυρίζονται ότι γνωρίζουν συνεχώς τα άμεσα μηνύματα που λαμβάνουν στο κινητό τους, σύμφωνα με το βαρόμετρο του Κέντρου Κοινωνιολογικών Ερευνών (CIS).

Η έλλειψη ύπνου, η παρεξήγηση, η έλλειψη ενδιαφέροντος στην πραγματική ζωή, οι σοβαρές παρεμβάσεις στην καθημερινή ζωή (μελέτες ή εργασία ...) είναι μερικές από τις πιο σοβαρές συνέπειες σε ακραίες περιπτώσεις (οι οποίες, παρεμπιπτόντως, επηρεάζουν όλο και περισσότερο τους εφήβους) χρήση της WhatsApp. Θα σκεφτείτε ότι υπερβάλλω όταν μιλάτε για αυτές τις βλαβερές συνέπειες και δεν λέω ότι η εκκρεμότητα και η ενεργός συμμετοχή στην σχολική ομάδα (και σε οτιδήποτε άλλο) αποτελεί σύμπτωμα οποιουδήποτε προβλήματος, αλλά είναι όλο και πιο διαδεδομένη.

Εντάξει, δεν έχουμε εθισμούς, αλλά σκεφτήκαμε για το χρόνο που ξοδεύουμε στο κινητό για αυτά τα ενημερωμένα θέματα; Και ένα άλλο πράγμα που ίσως να μην σταματήσουμε να σκεφτόμαστε αρκετά: η αγκαλιά του τηλεφώνου όλη την ημέρα θα κάνει τα παιδιά μας να το δουν κανονικά και να ακολουθήσουν τα βήματά μας.

Στα μωρά και σε περισσότερες ομάδες μητέρων και πατέρων Whatsapp είναι το χειρότερο πράγμα που συνέβη στα σχολεία εδώ και χρόνια

Και αυτό, ενδεχομένως, είναι ένα τέλειο μέσο επικοινωνίας, αν το κάνουμε λογικά, με κοινή λογική: είναι ένα φτηνό, γρήγορο, σχεδόν καθολικό μέσο. Έτσι Πώς να εφαρμόσετε αυτή την κοινή λογική στην ομάδα WhatsApp του σχολείου; Πόσο μακριά έχουμε έρθει, ότι ακόμη και από τα ίδια τα σχολεία πρέπει να θέσουν όρια στη χρήση αυτού του μέσου ή να εκδηλωθούν από αυτή την άποψη;

Για να δουλέψει η ομάδα WhatsApp του σχολείου ...

Δεν θέλουμε οι ομάδες άμεσων μηνυμάτων του σχολείου να γίνουν η χειρότερη εφεύρεση στον κόσμο. Σε κάθε ομάδα του WhatsApp υπάρχουν ορισμένοι βασικοί κανόνες ομαλής λειτουργίας και δεν είναι πάντα οι ίδιες, αφού δεν είναι το ίδιο να επικοινωνούμε με τους συναδέλφους μας (όπου μπορούν να συμπεριληφθούν και οι προϊστάμενοί μας) παρά με τους φίλους μας δια βίου ή με τους γείτονες, την οικογένεια ... Υπάρχουν επίσης κανόνες καλή χρήση του WhatsApp του σχολείου και τώρα που φαίνεται ότι αρχίζουν να φτιάχνονται ξανά, δεν είναι κακό να σχολιάζεις αυτούς τους βασικούς κανόνες.

  • Μην είστε γραμματέας των παιδιών σας. Συχνά θα ξεχάσουν να γράψουν οικιακές εξετάσεις ή ημερομηνίες εξετάσεων, περιεχόμενο που εισέρχεται στην εξέταση, θα ξεχάσουν τα βιβλία τους ... Εάν λύσουμε τα πάντα μέσω της WhatsApp, δεν θα μάθουν να είναι υπεύθυνοι και αυτόνομοι. Είναι λογικό ότι από καιρό σε καιρό συμβαίνει σε εμάς και μπορείτε επίσης να επιλέξετε έναν πατέρα ή μητέρα με τον οποίο έχετε περισσότερη εμπιστοσύνη για να λύσετε το ζήτημα και να μην μιλήσετε σε ολόκληρη την ομάδα. Εάν όμως η αδράνεια συνεχίσει να συμβαίνει, καλό είναι να μιλήσετε με τον δάσκαλο για να βρείτε μια λύση ή μια βελτίωση σε αυτό το θέμα. Εάν το αγόρι ή το κορίτσι συνηθίσει να έχει τα πάντα που γίνονται κάθε μέρα, δεν θα είναι σε θέση να λειτουργήσουν μόνοι τους όταν δεν είμαστε. Αυτό, όσο περίεργο φαίνεται, το βλέπω συνήθως σε μερικές (ευτυχώς λίγες) περιπτώσεις, όταν είναι πολύ αργά για να τους αφήσει αυτό το κομμάτι της ευθύνης: όταν μπαίνουν στο ινστιτούτο και είναι συνηθισμένοι στη συνεχή εποπτεία και βοηθούν στην επίλυση της ξεχασίας τους ή του λάθη ...

  • Μην κάνετε την εργασία του παιδιού μέσα από την ομάδα. Μην κάνετε ερωτήσεις σχετικά με την εργασία στο σπίτι, η απάντηση μπορεί να βρεθεί με άλλα μέσα και, αν δεν είναι γνωστό, δεν γίνεται κατανοητό ή δεν επιτυγχάνεται, το παιδί θα μπορούσε να εξηγήσει στον καθηγητή την επόμενη μέρα τις δυσκολίες που αντιμετώπισε για να αφήσει αυτή την απάντηση λευκό

  • Μην απαντάτε στις ερωτήσεις που τέθηκαν στην ομάδα εάν δεν έχετε τίποτα να συμβάλλετε. Όταν ρωτάμε για χαμένα ρούχα, ημερομηνίες δραστηριότητας ... δεν είναι απαραίτητο να λένε 20 άτομα "Δεν ξέρω", "Δεν το έχουμε" ... Είναι κατανοητό ότι αν δεν ανταποκριθούμε δεν είναι να κορεσμένα μηνύματα και επειδή δεν μπορούμε να είμαστε χρήσιμοι .

  • Utility, εδώ είναι το κλειδί για την ομάδα WhatsApp του σχολείου που λειτουργεί καλά. Θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί για να λύσει τις αμφιβολίες που επηρεάζουν ολόκληρη την τάξη, να θυμηθούν σημαντικές ημερομηνίες, να συμφωνήσουν πώς θα φτιαχτεί το φετινό κοστούμι ή το μικρό δώρο στον δάσκαλο, να σχεδιάσει ένα εξωσχολικό γεγονός, το τέλος του δείπνου ... Πρέπει να είσαι εποικοδομητικός, και όχι καταστρεπτική.

  • Μην ρωτάτε στην ομάδα οποιαδήποτε ερώτηση που θα λύσει μια αναζήτηση Google. Αν διαθέτετε διαδίκτυο για να χρησιμοποιήσετε την ομάδα, έχετε επίσης μια σύνδεση προγράμματος περιήγησης και διερευνάτε πότε ανοίγει το εμπορικό κέντρο ή όταν κυκλοφορήσει η ταινία Emojis.

  • Μην επικρίνετε, προσβάλλετε, απειλούν ή φέρνετε ευαίσθητα θέματα στην ομάδα, είτε αναφέρονται σε εκπαιδευτικούς είτε σε άλλους γονείς του σχολείου ή σε οποιονδήποτε. Με αυτόν τον τρόπο, επιπλέον, θα αποφύγουμε παρεξηγήσεις που συνεπάγεται η γραπτή επικοινωνία. Να θυμάστε ότι για να μιλήσετε άσχημα για τον δάσκαλο σε μια ομάδα, μπορείτε να αποφύγετε ένα πρόστιμο, αφού οι δηλώσεις που κάνουμε μέσω αυτού του μέσου αφήνουν ένα σημάδι και χρησιμεύουν για να λάβουν νομικά μέτρα εάν είναι απαραίτητο, όπως συμβαίνει με τις επικοινωνίες μέσω των κοινωνικών δικτύων. Σε γενικές γραμμές, μπορεί να ειπωθεί ότι δεν συμπεριλαμβάνετε τίποτα στην ομάδα που δεν θα λέγατε στο πρόσωπο του εν λόγω ατόμου. Να διατηρείτε πάντα σεβασμό και φόρμες.

Οποιαδήποτε κριτική μπορεί να προβληθεί με πολιτισμένο τρόπο εάν θέλουμε να είναι εποικοδομητική. Οποιαδήποτε αμφιβολία, σχόλιο, διαφωνία που έχουμε με τους δασκάλους, είναι καλύτερα να μιλήσουμε μαζί τους.
  • Αποφύγετε τα κουτσομπολιά, τα κουτσομπολιά, τα αστεία ή τις πληροφορίες που δεν έχουν σημασία. Θυμηθείτε: η ομάδα δημιουργήθηκε ως ένα χρήσιμο εργαλείο για σχολείο, σχολικά θέματα, όχι για μια τόσο καλή περίπτωση διαχωρισμού, για να διαφημίσετε ένα νέο εστιατόριο, να μιλήσετε για το ποδόσφαιρο ή να κάνετε αστεία σχετικά με την τελευταία διαμάχη του Donald Trump ...

  • Να είστε συμπαθής σε όσους δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στην ομάδα ή για κάποιο λόγο το έχουν αφήσει (αναρωτηθείτε, γιατί το κάνατε, σας ενοχλεί κάτι ή καλύτερα να το ρωτήσετε αυτοπροσώπως). Η συμμετοχή σε αυτό το κανάλι επικοινωνίας δεν αποτελεί υποχρέωση και υπάρχουν άλλοι τρόποι επικοινωνίας με αυτό το άτομο όταν είναι απαραίτητο, έτσι ώστε να μην αποκλείεστε από ορισμένες δραστηριότητες ή νέα ...

  • Μην στέλνετε φωτογραφίες της οικογένειας, των ιδιωτών ή των άλλων παιδιών. Φαίνεται ότι μερικές φορές η WhatsApp της οικογένειας είναι συγκεχυμένη (φτωχή, έχουν πολλά να υπομείνει) με αυτή του σχολείου. Όσο περισσότερο θέλουμε να μοιραστούμε την κοινωνία του μεγαλύτερου γιου ή τις διακοπές στην παραλία, δεν είναι κάτι που αφορά ολόκληρη την τάξη.

  • Επικοινωνήστε με μια συστατική ομάδα ιδιωτικά εάν πρόκειται να την αντιμετωπίσετε μόνοι σας. Δεν είναι απαραίτητο τα υπόλοιπα μέλη να μάθουν για μια συζήτηση που αφορά μόνο δύο άτομα. Και, το πιο σημαντικό, δεν είναι απαραίτητο να ενοχλήσετε τα υπόλοιπα.

  • Μην αφήνετε το κινητό σας τηλέφωνο να επικοινωνεί μέσω αυτής της ομάδας, μπορείτε να γράφετε ή να γράφετε ενοχλητικά πράγματα ή να κάνετε άλλη κακή χρήση του καναλιού επικοινωνίας (αποστολή εικόνων, μηνύματα σε ένα μόνο εξάρτημα ...). Ούτε το τηλέφωνο είναι ένα παιχνίδι για τα μικρά παιδιά (που καταλήγουν να στέλνουν μηνύματα κατά λάθος, κοιτάξτε πού, στην ομάδα WhatsApp του σχολείου).

  • Μην δημιουργείτε υποομάδες, θα αποφύγετε παρεξηγήσεις και σφάλματα, καθώς είναι πολύ συνηθισμένο να συγχέουμε την ομάδα στην οποία γράφουμε ή στην οποία στέλνουμε φωτογραφίες ...

  • Να είστε συγκρατημένοι με τις φωτογραφίες ή τα βίντεο που στέλνετε της εκδρομής, της γενέθλια ή της παραμονής στην τάξη. Εάν κάθε μέλος της ομάδας στέλνει 30 φωτογραφίες, φανταστείτε να ανακινείτε τη μνήμη του κινητού. Αξίζει να επιλέξετε τις καλύτερες εικόνες (γιατί να στείλετε εκείνα τα θολή ή σκοτεινά που δεν διακρίνουν τίποτα;), εκείνα που κανείς δεν έχει στείλει πριν (συχνά η ίδια φωτογραφία επαναλαμβάνεται πέντε φορές) και μάλιστα στέλνει ατομικά στον πατέρα ή μητέρα τη φωτογραφία αν ο γιος της εμφανίζεται ως πρωταγωνιστής σε αυτό.

  • Δεν αξίζει τον κόπο. Είναι σκόπιμο να καθοριστούν χρονικά όρια για τη μείωση της συμμετοχής αυτής. Αν και στο τέλος θα υπάρχει πάντα κάποιος που δεν βλέπει παράξενα μηνύματα στις 12 το βράδυ ή στις 6 το πρωί, ώστε να μπορούμε να σχολιάσουμε ευγενικά ότι μας έχει ξυπνήσει, ότι υπάρχουν εκείνοι που δεν σιωπούν την ομάδα ...

Εσείς, έχετε διαπράξει κάποιο από αυτά "αμαρτίες" στις ομάδες WhatsApp του σχολείου; Τους έχετε δει; Έχετε οπλίσει ποτέ με θάρρος να λέτε κάτι σε ανθρώπους που σπάνε αυτούς τους άγραφους κανόνες; Είναι περίπλοκο, αφού οι περισσότερες φορές δεν έχετε αρκετή εμπιστοσύνη και αυτό που θα κάναμε με τους φίλους ή την οικογένειά σας θα ήταν σιωπηλός στην περίπτωση άλλων πατέρων ή μητέρων σε αυτό το είδος των ομάδων.

Σε κάθε περίπτωση, ελπίζουμε ότι ο όμιλος WhatsApp του σχολείου θα παραμείνει ήρεμος για μερικές ακόμη εβδομάδες, Ή κοιτάζετε ήδη το έργο σας; Ας ελπίσουμε ότι, όταν ενεργοποιηθεί, χρησιμεύει για πολύ χρήσιμα ζητήματα και, γιατί όχι, για διασκέδαση για τα παιδιά μας, ως μια ενδιαφέρουσα εκδρομή που φέρνει τα παιδιά της τάξης πίσω από το σχολικό περιβάλλον και αυτά τα κάνουν (εμείς) να επαναλάβουμε με μεγαλύτερη επιθυμία την σχεδόν πάντα δύσκολη επιστροφή στο σχολείο.

Στα μωρά και σε περισσότερες ομάδες μητέρων και πατέρων Whatsapp είναι το καλύτερο πράγμα που έχει συμβεί στα σχολεία εδώ και χρόνια

Φωτογραφίες | iStock
Στα μωρά και άλλα | Τι είναι οι ομάδες των μητέρων και των πατέρων που είναι οι καλύτερες που έχουν συμβεί σε σχολεία εδώ και χρόνια, οι ομάδες mothers and fathers Whatsapp είναι οι χειρότερες που έχουν συμβεί στα σχολεία εδώ και χρόνια

Βίντεο: KlarinoGreek - Καλή Χρονιά 2017 (Ενδέχεται 2024).