Μιλάμε ήδη Μωρά και πολλά άλλα των προικισμένων μωρών, με ορισμένα στοιχεία που βοήθησαν να ανακαλυφθεί αν τα παιδιά είχαν τις υψηλές ικανότητες.
Μπορούμε να προσθέσουμε μερικές περισσότερες ενδείξεις που θα βοηθήσουν στην έγκαιρη ανίχνευση αυτού του ταλέντου και ως εκ τούτου να ενεργήσουμε ανάλογα, δεδομένου ότι ένα από τα κλειδιά, ώστε αυτή η ικανότητα να μην τελειώνει στην αποτυχία του σχολείου, προβλήματα συμπεριφοράς ή απογοήτευση είναι ακριβώς η έγκαιρη ανίχνευση.
Το τελευταίο τεύχος του περιοδικού Muface περιέχει μια ζουμερή έκθεση η ανάγνωση του οποίου συνιστά σε όλους όσους ενδιαφέρονται για το θέμα της διανοητικής υπεροχής. Δείχνει έναν πίνακα που συνοψίζει μερικά από αυτά χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν τα προικισμένα παιδιά:
- Αρχίζουν συνήθως να περπατήσετε, να διαβάσετε, να προσθέσετε και να αφαιρέσετε νωρίς, με λίγη ή καθόλου βοήθεια.
- Σύντομα καταλαβαίνουν αποχρώσεις της γλώσσας και χρησιμοποιούν προηγμένο λεξιλόγιο, έτσι εκφράζουν τις ιδέες τους με ευκολία και καθαρότητα ακατάλληλες της ηλικίας τους.
Δείχνουν μεγάλη την περιέργεια και τη δημιουργικότητα. Είναι παρατηρητές και ανακριτές, κάνουν συνεχώς ερωτήσεις και συμβουλεύονται βιβλία αναφοράς, λεξικά και εγκυκλοπαίδειες.
Μαθαίνουν πολύ γρήγορα και έχουν εξαιρετική μνήμη, ειδικά για αυτά που τους ενδιαφέρουν. Με αυτή την έννοια, οι γονείς και οι δάσκαλοι εκπλήσσονται διατηρώντας ποικίλες πληροφορίες και θυμόμαστε λεπτομέρειες για μεγάλες χρονικές περιόδους.
- Μερικές φορές διακρίνονται από τους άλλους έχοντας ένα δημιουργική σκέψη, δηλαδή πρωτότυπες και αποκλίνουσες ιδέες, με τις οποίες είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται μια συγκεκριμένη κατάσταση με πολλούς διαφορετικούς τρόπους.
- Αν και μπορούν να είναι εσωστρεφείς, είναι σχεδόν πάντα πολύ ανεξάρτητοι και τείνουν να θησαυροί ηγετική ικανότητα, κάτι που δεν τους εμποδίζει να αναλάβουν ευθύνες για να ολοκληρώσουν τα καθήκοντα που τους έχουν ανατεθεί.
- Μπορούν να υπερέχουν σε ένα ή περισσότερα θέματα και γενικά εκτελούν πολύ καλά στο σχολείο εάν είναι κατάλληλα παρακινημένα. Διαφορετικά, δείχνουν απώλεια προσοχής και βαριούνται εύκολα, κάτι που συχνά επανέρχεται στην αποτυχία του σχολείου.
- Τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους είναι ποικίλα και ποικίλα, αλλά πολλές φορές εμπλέκονται στα υποκείμενα τους και δεν γνωρίζουν τίποτα που τους περιβάλλει.
- Έχουν υπερβολικά φόρτιση ενέργειας. Συχνά είναι επιφυλακτικοί και φαίνεται ανήσυχοι, εξερευνώντας ενδιαφέροντα πέρα από τους συνηθισμένους περιορισμούς των παιδιών της ίδιας ηλικίας.
- Συχνά δείχνουν συναισθηματική αστάθεια, καθώς και αντίσταση στην εξουσία εάν είναι φορολογητέα, στην οποία είναι πολύ ανυπάκουες.
