Τραγούδια για τη μετάδοση παιδαγωγικών αξιών με πιασάρικους ρυθμούς στο 'Τραγουδίστε μια ιστορία'

Ναταλία και Φίλιπ

Η Natalia Spialter είναι η μητέρα δύο κοριτσιών έξι και τεσσάρων ετών, έχει επίσης ξεκινήσει ένα έργο του οποίου η πρώτη φάση είναι το CD "Τραγουδήστε μου μια ιστορία", μαζί με τον Filip Tee (φίλο και εξαιρετικό μουσικό) που την συνοδεύει με την κιθάρα. Με επιστολές που γράφει η ίδια η Nat (στο δρόμο της για εργασία), σκοπεύει να μεταδώσει παιδαγωγικά μηνύματα και να αναδείξει ξεχασμένες αξίες.

"Τραγουδήστε μου μια ιστορία" αποτελείται από 10 τραγούδια μεταξύ των οποίων είναι "φίλος", "το αγρόκτημα", "ο γείτονάς μου ή" ο δράκος ". Όλοι εξηγούν ευχάριστες και εύκολα κατανοητές ιστορίες από παιδιά και συνοδεύονται από πιασάρικους ρυθμούς και ποικίλες μελωδίες.

Βρισκόμαστε σε μια εποχή που απαιτούνται δημιουργικές πρωτοβουλίες για να μας βοηθήσουν να αλληλεπιδράσουμε μεταξύ μας και φυσικά η μουσική είναι παρούσα στη ζωή μας. Αλλά δεν είναι εύκολο να το κάνεις σωστό όταν το ακροατήριο είναι παιδιά: τα παιδιά χρειάζονται πραγματικά στενές και καινοτόμες εκφράσεις ταυτόχρονα και με αυτή την έννοια νομίζω ότι ο Νατ και ο Φίλιππος είχαν δίκιο.

Θέλετε να μάθετε ποια ήταν η προέλευση του "Τραγουδήστε μου μια ιστορία"; επειδή τα πάντα γεννήθηκαν από τις σκέψεις της Ναταλίας για τη δημιουργία εργαλείων εύκολης ερμηνείας για τη μετάδοση γνώσεων και αξιών στα κορίτσια της, «που θα τους βοηθήσει να μεγαλώσουν ως ανεξάρτητοι, γενναίοι, υποστηρικτικοί και χαρούμενοι άνθρωποι». Για εκείνη, τα τραγούδια και οι ιστορίες είναι ο καλύτερος τρόπος επικοινωνίας με την εκπαίδευση, με έναν απλό, ξεκάθαρο και διασκεδαστικό τρόπο.

Η Ναταλία μας είπε ότι «Τραγουδήστε μου μια ιστορία εισάγει τα παιδιά σε έναν μαγικό κόσμο γεμάτο φαντασία και φαντασία με στενούς και αστείες στίχους που μεταφέρουν παιδαγωγικά μηνύματα και βοηθούν τα παιδιά να αλληλεπιδρούν στη σημερινή κοινωνία. Μέσα από τα τραγούδια σκοπεύω να σώσω ξεχασμένες αξίες, να προωθήσω τη συναισθηματική ανάπτυξη, την ανοχή, την ποικιλομορφία, την ενσωμάτωση, τη φιλία, τον σεβασμό και την οικογένεια, και να ενθαρρύνω τις συνήθειες υγιεινής, τροφής, συνύπαρξης και συμπεριφοράς ».

Το έργο δεν τελειώνει με την έκδοση του CD, γιατί τώρα η δεύτερη φάση έχει ήδη αρχίσει: υπογραφή στα ισπανικά (LSE) του λεξιλογίου κάθε τραγουδιού. Σε αυτά τα τραγούδια η Ντα ενεργεί με μια χορογραφία, με την πρόθεση να εισαχθούν τα μικρά παιδιά και να συνηθίσουν τη μη λεκτική επικοινωνία. Προορίζεται να εξαλείψει τα εμπόδια επικοινωνίας, τα παιδιά είναι πιο ανεκτικά και χάνουν τον φόβο τους για κάποιον λίγο διαφορετικό από αυτούς. Πρόκειται για την ενσωμάτωση και την επικοινωνία.

Η τρίτη φάση θα αποτελείται από ιστορίες και διαδραστικά σεμινάρια σχετικά με την περιβαλλοντική εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση που ήδη υπάρχουν και δημιουργούνται.

Φαίνεται ότι η απάντηση είναι πολύ θετική, κυρίως από τους εκπαιδευτικούς, τους εκπαιδευτικούς και τα ίδια τα παιδιά. Ωστόσο, το μικρό μεγάλο πρόβλημα είναι η χρηματοδότηση, αφού τα πάντα, απολύτως τα πάντα σε αυτό το έργο είναι πρωτότυπα και αυτο-δημοσιεύονται. Η διανομή είναι περιορισμένη και το CD είναι προς πώληση στην αλυσίδα Abacus και τα βιβλιοπωλεία στη Βαρκελώνη, τη Βαλένθια, τη Μαδρίτη και τη Σαραγόσα στο Διαδίκτυο μπορούν επίσης να αγοραστούν μέσω του Amazon.

Θα ήθελα να συγχαρώ τη Ναταλία και τον Φίλιπλ από εδώ, επιθυμώντας ότι η προσπάθεια και η αφοσίωσή τους θα συνεχίσουν να αποδίδουν καρπούς.