Πέρυσι συνάντησα τον Richard Dawkins για αμφιλεγόμενες δηλώσεις όπου ισχυρίστηκε ότι ορισμένα σκάνδαλα που σχετίζονται με τη σεξουαλική κακοποίηση παιδιών ήταν υπερβολικά και μίλησε επίσης για «μαλακή παιδοφιλία» (σαν να μπορούσαν να συνδυαστούν και οι δύο λέξεις). Η υπόθεση είναι αυτή αυτόν τον εξελικτικό βιολόγο, διάδοχο και άθεο, ήταν εναντίον διαφόρων οργανισμών προστασίας παιδιών και δεν είναι για λιγότερους.
Λοιπόν, τώρα έχει στρέψει τα βλέμματά του στα λεγόμενα "παραμύθια", αφού είναι πεπεισμένος ότι είναι επιβλαβή για τα παιδιά, με την ενδυνάμωση μιας κοσμοθεωρίας που περιλαμβάνει το υπερφυσικό. Επιπλέον, ο κ. Richard Dawkins λέει ότι η επιλογή αυτού του είδους ανάγνωσης για τα παιδιά τις βλάπτει, με την έννοια ότι εμποδίζει την ικανότητά τους να είναι δύσπιστοι και να ξέρουν την επιστήμη πιο αυστηρά.
Σας λέω ότι τα παραμύθια δεν έχουν πολλά να κάνουν με τους λαϊκούς, αφού τα πρώτα περιλαμβάνουν πολλά φανταστικά στοιχεία και αναπαριστούν θρύλους (ένα παράδειγμα είναι το "Thumbelina"). σε σχέση με τα δευτερόλεπτα που βασίζονται στους πιο γνωστούς κόσμους και επομένως πιο πραγματικό από ό, τι αντιλαμβάνονται τα παιδιά
Και αφού το έχω πει, πρέπει να πω στον Richard Dawkins ότι εάν έχει παιδιά κοντά (εγγόνια, ανιψιούς, παιδιά, παιδιά φίλων ...) μπορεί να διαβάσει αυτό που θέλει, ότι θα κάνουμε το ίδιο. Επειδή εισέρχονται σε έναν κόσμο φαντασίας ανοίγοντας τα καλύμματα μιας ιστορίας, δεν θα βλάψει τα παιδιά μας.
Μόνο η άποψή μου είναι ότι τα παιδιά διαβάζουν τα παραμύθια, δεν έχουν να κάνουν με την περιέργεια προς το περιβάλλον (προς την επιστήμη κατ 'επέκταση) ή με την ικανότητά τους να σκέπτονται και να αμφισβητούν τον κόσμο. Και αυτό συμβαίνει επειδή το παιδί ξέρει πώς να διαφοροποιήσει τέλεια, τουλάχιστον μετά την ηλικία των επτά ή οκτώ? Επίσης, κανένας πατέρας δεν λέει στον γιο του ότι είναι αλήθεια ότι υπάρχουν γοργόνες ή ότι ένα μαγικό ραβδί μπορεί να μετατρέψει την κολοκύθα σε ένα πολυτελές φορείο.
Σε κάθε περίπτωση, αν κάτι κινεί την ικανότητα λήψης αποφάσεων του παιδιού και να σκέφτεστε για τον εαυτό σας (σε ό, τι αφορά τις αναγνώσεις, είναι κατανοητό) πρέπει να επιτραπεί να επιλέξει. Και με αυτή την έννοια γνωρίζω παιδιά ηλικίας έξι ετών που επιθυμούν μόνο προσαρμοσμένα επιστημονικά βιβλία, άλλα εννέα χρονών που έχουν διαβάσει τόσο πολύ (και τόσο ποικίλα) ότι πρέπει να ξεκουραστούν από την ανάγνωση ενός έτους, άλλα που δεν συμμορφώνονται με τις πιο γνωστές εκδόσεις δημοφιλείς ιστορίες, ακόμα και ποιος μπορεί να διαβάσει παραμύθια, βιβλία αστρονομίας και κόμικς ... όλα με τη μία.
Ο εγκέφαλος των παιδιών είναι πλαστικός, έτσι ώστε να είναι σε θέση να προσαρμοστούν σε διαφορετικούς τύπους ανάγνωσης γνωρίζοντας τις διαφορές και να γνωρίζουν πώς να διακρίνουν το μήνυμα του συγγραφέα.
Και ακόμα κι αν είναι παιδιά, είναι έξυπνα, οπότε δεν πρέπει να ανησυχούμε για τέτοιες λανθασμένες ιδέες. Τα παραμύθια και τα δημοφιλή ... έχουν με τις οικογένειες εδώ και πολλά χρόνια, που συνοδεύει τα παιδιά πριν από το βραδινό ύπνο και θα συνεχίσει να είναι.
Παρεμπιπτόντως, τα παιδιά μου έχουν διαβάσει (το μικρό εξακολουθεί να κάνει) παραμύθια και πολλά είδη παιδικής λογοτεχνίας, παρόλα αυτά μπορώ να σας διαβεβαιώσω ότι γνωρίζουν πώς να σκέφτονται και να διαφοροποιούν.
