Οι στόχοι αυτών των μεθόδων συμπεριφοράς, οι γιατροί που επιμένουν να εξετάσουν τις διαταραχές ο κανονικός και εξελικτικός ύπνος του μωρού, οι μέθοδοι μαλακώνονται με τις θετικές ενισχύσεις για τον ίδιο στόχο, η τρομακτική εικόνα της παιδικής ηλικίας μιας κοινωνικής συγκέντρωσης που άλλαξε την υπηρεσία των ανηλίκων εξαιτίας των κραυγών στην τηλεόραση ή ενός συγκεκριμένου δικαστή που δεν έχει καμία αμφιβολία για την υπεράσπιση των μάγουλων, τελικά, να πάρει τα παιδιά όσο το δυνατόν πιο ενοχλητικά για τους γονείς τους, να υπακούσουν σε κανόνες αν αυτά είναι λογικά ή όχι και αρνούνται την εγκυρότητα των συναισθημάτων των παιδιών και τα δεινά του
Τώρα, όταν αυτή η ιδεολογία θεωρεί το παιδί και έχει ανάγκη από ένα σκληρό χέρι, έχει πάρει τα μέσα, είναι όταν γίνεται πιο επικίνδυνος, γιατί προσφέρει στους αποπροσανατολισμένους γονείς ένα μοντέλο ανεξάρτητης συμπεριφοράς που χρησιμοποιεί τεχνικές καταστολής για την εκπαίδευση των παιδιών. Φυσικά, επιπλέον, παρουσιάζονται αυτές οι μέθοδοι μέσων, υποστηριζόμενες από την Επιστήμη και τη μεθοδολογία της.
Ο συμπεριφορισμός λειτουργεί
Αυτό δεν σημαίνει ότι αρνούμαι ότι ο behaviorism είναι αποτελεσματικός σε ορισμένες περιπτώσεις. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν θεραπευτικά ρεύματα που χρησιμοποιούν το συμπεριφοριστικό, εκλεπτυσμένο, για να κάνουν κάποιους να αποκτήσουν μια καλύτερη εικόνα για τον εαυτό τους ή να μάθουν να αναπτύξουν υγιεινότερα πρότυπα συμπεριφοράς.
Θα μπορούσαμε ακόμη να αποφασίσουμε να χρησιμοποιήσουμε θετική ενίσχυση με τα παιδιά μας, ενθαρρύνοντας τις κατάλληλες συμπεριφορές και επαινώντας τους, εάν επιτύχουν τους στόχους που συμφωνήθηκαν μαζί τους.
Αλλά, λίγο μετά το σκάψιμο, ανακαλύφθηκε ότι Δεν υπάρχουν σημαντικά δεδομένα για την υποστήριξη αυτού του τρόπου εκπαίδευσης ή εκτροφής παιδιών σε γενικές γραμμές, μπορούμε να το επισημάνουμε ότι είναι χειραγωγώντας τη συμπεριφορά των κανονικών παιδιών να εξασφαλίσουν ότι, μέσω της τιμωρίας και της ενίσχυσης, αποκτούν τις συμπεριφορές που οι ενήλικες έχουν αποφασίσει ότι πρέπει να έχουν ή, και αυτό είναι πιο σοβαρό, να εξουδετερώνει τις συναισθηματικές εκφράσεις ενός παιδιού που εκφράζει την ταλαιπωρία ή την ανασφάλεια του.
Συμπεριφορισμός και γονείς: η ηθική του θέματος
Ίσως το μεγαλύτερο πρόβλημα του behaviorism που εφαρμόζεται στην γονική μέριμναείτε από το Supernanny είτε από τον Dr. Estivill, εκπρόσωποι των μέσων ενημέρωσης στην Ισπανία σχετικά με αυτές τις τεχνικές, είναι ένα ζήτημα ηθικής που κανένας επαγγελματίας αφιερωμένος στον άνθρωπο δεν πρέπει να έχει πάντα ως οδηγό για τις ενέργειές του. Θα μπορούσε να λειτουργήσει (αμφιβάλλω), αλλά είναι όλα που λειτουργούν ηθικά αποδεκτά;
Και όταν μιλάμε για παιδιά, η επαγγελματική ηθική πρέπει να βρίσκεται στην πρώτη γραμμή. Πρώτον, πριν από τη διαβούλευση ενός πατέρα, πρέπει να αναρωτηθούμε αν η επιθυμία του πατέρα είναι σύμφωνη με τις ανάγκες του παιδιού. Το τέλος δικαιώνει τα μέσα;
Ένα μωρό που κλαίει αν δεν κοιμάται με τους γονείς του το κάνει επειδή χρειάζεται την επαφή του για να αισθανθεί ασφαλής. Είναι η επιθυμία για ιδιωτικότητα των γονέων ή η ανάγκη του παιδιού για σωματική επαφή κατά τη διάρκεια του ύπνου πιο σημαντική;
Επίσης, όταν αναλύω αυτά τα προγράμματα και τα βιβλία, το αντιλαμβάνομαι αυτό μένουν στην επιφάνεια, τροποποιώντας τη συμπεριφορά του παιδιού χωρίς να διερευνά τα αίτια του, είτε είναι φυσικά είτε ως έκφραση συναισθηματικού ή σωματικού προβλήματος.
Ας δώσουμε ένα νέο παράδειγμα, εκείνο της κοπέλας που φωνάζει αν η μητέρα της δεν την αφήσει στο μπάνιο όταν ντους, ίσως μία από αυτές που με εντυπωσίασε περισσότερο βλέποντας πολύ καθαρά την έκφραση μιας ανασφαλούς προσκόλλησης και υπερβολικών απαιτήσεων για να επιτευχθεί ασυνάρτητη προσοχή. Πού είναι πραγματικά το πρόβλημα;
Ούτε αγνοήστε ούτε κατηγορήστε ούτε αρνηθείτε
Νομίζω ότι είναι προφανές ότι στη συμπεριφορά των γονέων και στην αμφιλεγόμενη προσοχή που προσέφεραν στα παιδιά τους, στη συναισθηματική υπερχείλιση και στην έλλειψη επικοινωνιακών δεξιοτήτων. Όχι στο κορίτσι. Η κοπέλα εξέφραζε μόνο αυτόν τον τρόπο την ανασφάλεια σας και την ανάγκη σας για επαφή Συναισθηματική, ασφάλεια και σεβασμό.
Μοιραστείτε αυτό που αισθάνεται το κορίτσι, ποτέ δεν την αρνούνται ούτε την κατηγορούν, ποτέ δεν την αγνοούν, θα ήταν μια σεβαστή, ηθική και βαθιά προσέγγιση των αιτιών της συμπεριφοράς τους. Η λύση δεν μπορεί να είναι άμεση, δεν μπορεί να αγνοήσει τα κυνήγια ή να χρησιμοποιήσει την ανταμοιβή και την τιμωρία, αλλά μια εις βάθος ανάλυση των γονικών ικανοτήτων του παιδιού και των λογικών και αξιοσέβαστων συναισθημάτων.
Η επιστήμη επιδεικνύει όλο και περισσότερο σήμερα τον εγκέφαλο και τις σωματικές βλάβες που προκαλούνται από το φόβο και την ένταση στα παιδιά. Η ύπαρξη συμπεριφορών που εξαρτώνται από την επίκτητη αδυναμία, ότι το φυσιολογικό πρότυπο του ύπνου ενός παιδιού συνεπάγεται συχνές αφυπνίσεις και ότι προσφέροντας ένα περιβάλλον σεβασμού, προσοχής και άνευ όρων αγάπης είναι το καλύτερο στοίχημα για ψυχολογική και ακόμη και σωματική υγεία.
Αν θέλουμε αυτόματοι, ας χρησιμοποιήσουμε τις μεθόδους κατάρτισης συμπεριφοράς. Αν θέλουμε ελεύθερα και υγιή παιδιά, ας καταλάβουμε τις ανάγκες τους και να τα συναντήσουμε.
Το μόνο που μπορούμε να πούμε και να εγγυηθούμε γονεϊκού συμπεριφορισμού Είναι ότι δείχνουμε ότι οι συμπεριφορές εξαρτώνται από πολλούς παράγοντες (γενετικές, εξελικτικές, ορμονικές και περιβαλλοντικές) και ότι μπορούμε να τροποποιήσουμε τη συμπεριφορά των παιδιών μας και ακόμη και την υγεία και τα συναισθήματά τους, τροποποιώντας τη συμπεριφορά μας απέναντί τους.
Μαθαίνοντας από αυτούς και για αυτούς, δείχνοντας και δίνοντας αγάπη, κατανοώντας τι χρειάζονται και τους λόγους για τις στάσεις τους, μπορούμε να τροποποιήσουμε τη συμπεριφορά μας και να είμαστε καλύτεροι γονείς.
Στα μωρά και άλλα | Τεχνικές συμπεριφοράς σε «μεθόδους γονικής μέριμνας», Μαθήματα μητρότητας και πατρότητας: Θα εκφράσουμε την αγάπη, Όντας καλός πατέρας (Ι), (ΙΙ), (ΙΙΙ) Για να γίνεις καλοί γονείς υπάρχουν πράγματα που δεν πρέπει να χάσεις , Συνειδητή μητρότητα και πατρότητα
